Nhu cầu về công tác tổ chức cán bộ

Một phần của tài liệu Nghiên cứu hệ hỗ trợ ra quyết định và ứng dụng lựa chọn đào tạo cán bộ cấp tỉnh (Trang 48 - 49)

4. Đối tƣợng sử dụng

3.1.1. Nhu cầu về công tác tổ chức cán bộ

Hiệu quả của công tác đào tạo và đào tạo lại thể hiện mối quan hệ tác động trực tiếp giữa việc học tập nâng cao trình độ với hiệu quả công tác quản lý nhà nƣớc. Từ đó cho thấy làm tốt công tác đào tạo, bồi dƣỡng sẽ thúc đẩy sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội của toàn tỉnh, cũng nhƣ của từng ngành, từng đơn vị cơ sở.

Tuy nhiên công tác đào tạo, đào tạo lại và bồi dƣỡng trong những năm qua vẫn còn những khó khăn:

Đội ngũ cán bộ, công chức quản lý nhà nƣớc số đông đã đƣợc đào tạo, bồi dƣỡng chuyên môn, nghiệp vụ và lý luận chính trị. Tuy nhiên, đội ngũ cán bộ, công chức làm công các quản lý là sự thiếu hụt về lý luận chính trị và trình độ tin học, sự thiếu đồng bộ về một số ngành và lĩnh vực. Phần đông số cán bộ trẻ có kiến thức, có trình độ học vấn, năng động và mạnh dạn nhƣng thiếu kinh nghiệm trong việc quản lý điều hành, chƣa đƣợc chuẩn bị chu đáo, có những trƣờng hợp chậm đƣợc phát hiện để bố trí sử dụng thoả đáng và cất nhắc kịp thời.

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn

39

Hình 3.1 Bản đồ tỉnh Quảng Ninh

Đào tạo, bồi dƣỡng cán bộ, công chức của địa phƣơng chƣa đồng bộ giữa số lƣợng, chất lƣợng và cơ cấu. Các nhóm đối tƣợng cán bộ, công chức ở mặt này hoặc mặt khác còn chƣa đạt các tiêu chuẩn theo qui định.

Nội dung đào tạo, bồi dƣỡng còn thiếu cân đối giữa việc trang bị trình độ lý luận chính trị với kỹ năng chuyên môn nghiệp vụ; một số lĩnh vực chƣa sâu, còn nhiều lý thuyết, ít kiến thức thực tiễn; chƣa quan tâm nhiều đến đào tạo kiến thức quản lý chuyên ngành, lĩnh vực; việc mở các lớp bồi dƣỡng theo chuyên đề có phần hạn chế. Chất lƣợng đào tạo (nhất là hệ tại chức) chƣa cao; một số công chức đang chạy theo bằng cấp. Đào tạo chƣa gắn liền với quy hoạch, đào tạo và sử dụng chƣa ăn khớp với nhau, đào tạo, bồi dƣỡng chƣa thực sự đồng bộ với yêu cầu chuẩn hoá đội ngũ cán bộ, công chức.

Vì vậy, chƣơng trình hệ hỗ trợ ra quyết định phần nào giúp cho lãnh đạo lựa chọn để đào tạo cán bộ sát thực nhất, đảm bảo đƣợc các yêu cầu mà lãnh đạo đề ra, căn cứ vào dữ liệu cán bộ.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu hệ hỗ trợ ra quyết định và ứng dụng lựa chọn đào tạo cán bộ cấp tỉnh (Trang 48 - 49)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(69 trang)