- Đất trồng - Du lịch
- Dựa vào H 49.3 cho biết:
? Phía Nam Ơxtrâylia vật nuơi và cây trồng loại gì được phân bố và phát triển mạnh? tại sao
I – DÂN CƯ:II – KINH TẾ : II – KINH TẾ :
- Phát triển khơng đều, phát triển nhất là Ơxtrâylia, NiuDilen.
Đặc điểm phân bố
dân cư Đặc điểm dân thành thị Đặc điểm thành phần dân cư Bản địa Nhập cư - DS: ít 31 triệu người - MĐ thấp: 36 ng/Km²
- Phân bố : khơng đều + Đơng dân : Đơng và ĐNƠxtrâylia,Niudilen +Thưa dân: ở các đảo
- Tỉ lệ cao : TB 69% -Tỉ lệ cao nhất : +NiuDilen +Ơxtrâylia - 20% -Người Polinêđieng gốc + Ơxtrâylia +Mêlanêđieng + P6linêđieng - 80% Người gốc Âu (đơng nhất) Người gốc Á
( Cừu, lúa mì, c ải đường cĩ KH ơn đới ở Phía Nam)
- Cây và con gì được phân bố phát triển mạnh ở sườn Đơng dãy núi Đơng Ơxtrâylia.( Bị, mía KH nĩng ẩm được nuơi trồng ở các miền đồng cỏ sườn Đơng)
? Dựa vào H 49.3 kết hợp SGK cho biết sự khác biệt về KT của Ơxtrâylia và NiuDilen với các Quốc đảo cịn lại trong Châu ĐD : + CN + NN + D vụ IV. Củng cố bài học: - Câu 1, 2 SGK V. Dặn dị: - Học bài 49
- Đọc SGK bài 50, chuẩn bị tiết thực hành (ơn lại phương pháp phân tích lát cắt địa hình và phân tích biểu đồ khí hậu)
Tuần: 30 - Tiết: 57 Ngày soạn: 20 /03/2011 Ngày dạy: 21/03/2011
Bài 50: THỰC HÀNH
VIẾT BÁO CÁO VỀ ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN CỦA AUSTRAYLIAI/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần I/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần
1. Kiến thức:
- Đặc điểm ĐH Ơxtrâylia
- Đặc điểm KH ( chế độ nhiệt, ẩm và giải thích diễn biến nhiệt ẩm của 3 kiểu KH ở Ơxtrâylia) 2. Kỹ năng, thái độ:
- Đọc, phân tích ảnh và BĐ ĐL, bồi dưỡng kĩ năng nhận biết lát cắt ĐH
II/ Phương tiện dạy học cần thiết:
- BĐ tự nhiên và khí hậu lục địa Ơxtrâylia. - Lược đồ KH H 50.3 SGK
- Lát cắt đại hình lục địa Ơxtrâylia.
III/ Tiến trình tổ chức bài mới:1. Kiểm tra bài cũ 1. Kiểm tra bài cũ
- Tại sao đại bộ phận lục địa Ơxtrâylia cĩ KH khơ nĩng?
2. Giới thiệu bài mới:HĐ1: Nhĩm HĐ1: Nhĩm
BÀI 1: Trình bày đặc điểm các KV địa hình Ơxtrâylia
- Chia 4 nhĩm thảo luận
Các yếu tố Miền Tây Miền Trung Tâm Miền Đơng
1. Dạng ĐH 2. Độ cao TB 3. Đ² ĐH 4 . Đỉnh núi lớn , độ cao CN Tây Ơxtrâylia 700 - 800m 2/3 DT lục địa tương đối bằng phẳng, giữa là những sa mạc. ĐBTrung Tâm 200m
Phía Tây nhiều hồ (hồ Âyrơ sâu 16m rộng 8884m2), sơng Đac- linh
Núi cao: dãy Đơng Ơxtrâylia
1000m
- Chạy dài hướng Bắc- Nam dài 3400m sát biển .
-Sườn Tây thoải, sườn Đơng dốc
- Đỉnh Rao-đơ-Mao cao 1600m, nơi cao nhất là núi Co-xim- xcơ cao 2230m
HĐ2: Nhĩm BÀI 2
- Chia 4 nhĩm thảo luận a) Sự phân bố mưa :
Loại giĩ Lượng mưa mm
Sự phân bố Giải thích
1. Miền Bắc : ( Xích đạo 200N) - Giĩ mùa
- Hướng TB – ĐB
- Ven biển Bắc vào Đơng Bắc . lượng mưa cao từ :1001 1500
501 1000mm
- Do ảnh hưởng: vị trí ĐL gần XĐ, địa hình ven biển thấp.
- Giĩ Tín phong
- Hướng ĐN nhiều từ 1001 1500 mm.
- Ven biển phía tây mưa ít dần 251 500mm
nĩng và ĐH đĩn giĩ của dãy Đơng Ơxtrâylia.
- Do ảnh hưởng dịng biển lạnh, ảnh hưởng giĩ Tín phong với KH lục địa khơ nĩng.
3. Miền Nam : 350N 450N - Giĩ Tây ơn đới
- Hướng Tây
- Ven biển Tây Nam–Đơng Nam
- LM 251 500mm
- Do ảnh hưởng giĩ thổi song song với bờ biển nên ít mang hơi nước vào đất liền.
b) Sự phân bố HM :
- HM phân bố phía Tây lục địa nơi cĩ LM giảm dần từ ven biển vào.
- Sự phân bố HM ở lục địa Ơxtrâylia phụ thuộc vào vị trí ĐH và ảnh hưởng của dịng biển lạnh, hướng giĩ thổi thường xuyên.
IV/ Củng cố bài học:
- Bài tập 2 SGK
V/ Dặn dị:
Tuần: 30 - Tiết: 57 Ngày soạn: 23 /03/2011 Ngày dạy: 25/03/2011
CHƯƠNG X: CHÂU ÂU
Bài 51: THIÊN NHIÊN CHÂU ÂU I/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần
1. Kiến thức:
- Biết được vị trí địa lí, giới hạn châu Âu trên bản đồ
- Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm tự nhiên cơ bản của châu Âu 2. Kỹ năng, thái độ:
- Đọc bản đồ, phân tích bản đồ - Giáo dục BTTN & ĐDSH (Mục II)
II/ Phương tiện dạy học cần thiết:
- Bản đồ tự nhiên châu Âu - Tài liệu, tranh ảnh về châu Âu
III/ Tiến trình tổ chức bài mới:1. Kiểm tra bài cũ 1. Kiểm tra bài cũ
- Khơng
2. Giới thiệu bài mới:
Các bước lên lớp Nội dung ghi bảng