III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
+ Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIÊN VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌCSINH SINH
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài -Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài.
-Giáo viên hỏi : Bài toán thường có mấy phần ?
-Bài giải thường có mấy phần ?
-Giáo viên lưu ý học sinh ghi câu lời giải luôn bám sát vào câu hỏi của bài toán
Hoạt động 2 : Thực hành Cho học sinh mở
-3 em đọc lại đầu bài -Học sinh đọc bài toán
- 1 học sinh lên bảng ghi tóm tắt bài toán
-1 học sinh đọc lại bài toán - Học sinh giải bài toán vào phiếu bài tập.
Bài giải :
SGK
• Bài 1 :
-Giáo viên nhận xét, sửa bài chung
• Bài 2 :
-Giáo viên gọi học sinh đọc bài toán và tự giải bài toán -Giáo viên nhận xét, sửa sai chung
• Bài 3 : Thi đua thực hiện cộng, trừ nhanh -Giáo viên chia lớp 2 đội. Mỗi đội cử 6 em lên thực hiện ghi kết quả các phép tính vào ô.
-Chơi tiếp sức, đội nào nhanh, đúng là thắng cuộc -Giáo viên nhận xét , tuyên dương đội thắng • Bài 4 (HD): Số búp bê cửa hàng còn lại là : 15 – 2 = 13 ( búp bê ) Đáp số : 13 búp bê
-Học sinh đọc bài toán
-1 em lên bảng ghi số vào tóm tắt
-Học sinh tự giải bài toán vào phiếu bài tập
Bài giải : Số máy bay trên sân còn
lại là :
12 - 2 =10( máy bay ) ( máy bay )
Đáp số : 10 máy bay
-Học sinh tham gia chơi đúng luật
-Có 8 hình tam giác. Lan đã tô màu 4 hình tam giác. Hỏi còn mấy hình tam giác chưa tô màu ?
Bài giải : Số hình tam giác chưa tô màu là :
-Gọi học sinh nhìn tóm tắt, đọc bài toán (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Cho học sinh tự giải bài toán vào phiếu bài tập
-1 học sinh lên bảng giải bài toán.
-Giáo viên nhận xét, sửa sai chung 8 – 4 = 4 ( hình ) Đáp số : 4 hình 4.Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt
- Chuẩn bị bài cho tiết học hôm sau : Luyện tập