- Phân biệt được mục đích học tập đúng và mục đích học tập sai Nêu được ý nghĩa của mục đích học tập đúng.
3/ Rèn luyện mục đích học tập.
Gv → NDBH (b.sgk).
Gv: Yêu cầu giới thiệu tấm gương có mục đích học tập đúng đắn
Gv: Giáo dục các em thấy được một số học sinh nghèo vượt khó ở trường THCS An Thạnh 1.
* Hoạt động 2. “ Liên hệ bản thân”. (12 phút)
- Mục tiêu: Giúp hs biết xác định và thực hiện kế hoạch học tập. Kĩ năng: Rèn cho Hs kĩ năng lập kế hoạch để thực hiện mục tiêu học tập.
- Cách tiến hành. Gv nêu câu hỏi.
(?) Hãy nêu những việc làm đúng để thực hiện mục đích học tập?
Gv chốt lại.
+ Không học tập một cách thụ động, thuộc lòng những tri thức có sẵn hoặc chờ đợi thầy truyền thụ cho chừng nào được chừng ấy. Phải phát huy tinh thần độc lâp, suy nghĩ, thâu tóm những kiến thức cốt lõi để
Hs: Ghi bài.
+ Tích cực phát biểu , xây dựng bài.
+ Học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
+ Tìm các sách nâng cao để tham khảo.
+ Vận dụng những điều đã học vào cuộc sống thực tiễn.
Xác định đúng đắn mục đích học tập mới có thể học tập tốt.
3/ Rèn luyện mục đích học tập. tập.
vận dụng vào thực tiễn một cách sáng tạo.
+ Lập kế hoạch học tập. + Học đều các môn, phải nắm vững kiến thức trên lớp, không được xem nhẹ môn học nào.
+ Kiên trì, vượt khó trong học tập, Không chỉ học tập trong nhà trường, sách vở mà còn phải học trong cuộc sống để làm giàu vốn hiểu biết. (Liên hệ tấm gương sáng chói về tinh thần kiên trì, khiêm tốn trong học tập của Bác: Bác không chỉ học tập trong sách vở, mà còn học ở mọi lúc, mọi nơi, học với bạn bè, học trong quần chúng nhân dân lao động→ vị lãnh tụ xuất sắc, một nhà văn hóa lớn của dân tộc và thế giới.
+ Nhà bác học Ê đi xơn có nói “Thiên tài- đó là 95℅ mồ hôi và nước mắt” do đó đòi hỏi chúng ta phải có một tình cảm say mê, miệt mài để tiếp thu một cách động sáng tạo những tri thức của nhân loại.
(?) Để đạt được mục đích học tập đúng đắn hs cần rèn luyện như thế nào?
Gv → NDBH (c.sgk).
Gv: Hiện nay, tình trạng đạo đức Hs ngày càng xuống cấp: Hs thiếu lễ độ với người lớn, nói tục, lười học, ham chơi, sống đua đòi, không có tinh thần đoàn kết tương trợ, không
Hs: Trả lời
Hs: Ghi bài - Muốn học tập tốt cần phải có ý chí, nghị lực, phải tự giác, sáng tạo trong học tập.
- Hs phải tu dưỡng đạo đức, học tập tốt, tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội để phát triển nhân cách toàn diện.
trung thực, tụ tập gây gổ đánh nhau (2003 đến nay có hơn 8000 Hs tham gia đánh nhau bị các trường xử lý kỉ luật) và nhiều Hs còn phạm tội hình sự…→Nếu có những biểu hiện đó thì không thể nào trở thành một người công dân lương thiện, một nhà tri thức chân chính, hữu ích cho xã hội. (Liên hệ câu nói của Bác “có tài mà không đức là người vô dụng, có đức không tài làm việc gì cũng khó”)
→Hs cần phải không ngừng trao dồi phẩm chất đạo đức.
4/Củng cố. (5 phút)
(?) Mục đích học tập của hs?Vì sao con người sống phải có mục đích? (?) Để đạt được mục đích học tập đúng đắn Hs cần rèn luyện như thế nào? Làm bài tập trong sgk.
5/ Dặn dò. (2 phút)
+Học bài cũ.
+Sưu tầm “ Người tốt, việc tốt”.
+Chuẩn bị tiết thực hành ngoại khóa.” Người tổ chức xây dựng chính quyền đầu tiên ở Sóc Trăng
Tuần 16
Ngày soạn: 1/12/2014