- Phân biệt được mục đích học tập đúng và mục đích học tập sai Nêu được ý nghĩa của mục đích học tập đúng.
III.Hoạt động dạy học 1/ Ổn định lớp (1 phút)
1/ Ổn định lớp. (1 phút) 2/ Kiểm tra bài cũ. (5 phút)
(?) Tích cực tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội sẽ đem lại lợi ích gì? 3/ Dạy bài mới. (2 phút) 3/ Dạy bài mới. (2 phút)
*Giới thiệu bài.
Gv giới thiệu tấm gương vượt khó trong học tập.
Hoạt động củagiáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung.
*Hoạt động 1. Phân tích truyện đọc “Tấm gương một hs nghèo vượt khó”(12 phút)
- Mục tiêu: Giúp hs hiểu việc phải xác định đúng mục đích học tập. Rèn cho Hs kĩ năng đặt mục tiêu trong học tập.
-Cách tiến hành:
+ Gọi 1 hs đọc truyện. + Nêu câu hỏi:
(?) Hãy tìm những chi tiết trong truyện thể hiện sự kiên trì, vượt khó của bạn Tú?
Hs đọc truyện.
+ Sau giờ học ở trường Tú tự học là chính.
+ Mỗi bài toán tìm nhiều cách giải khác nhau, giải sai thì giải
(?) Tú đã đạt được kết quả như thế nào trong học tập?
(?) Em đã học tập được ở bạn Tú những gì?
Gv chốt lại. Tú luôn có tình cảm say mê, miệt mài sáng tạo trong học tập→ tấm gương sáng cần phải noi theo.
*
Hoạt động 2 Thảo luận nhóm..
(17 phút)
- Mục tiêu: Giúp hs biết mục đích học tập của hs phải gắn liền với gia đình, xã hội. Rèn cho Hs kĩ năng hợp tác.
- Cách tiến hành. Gv nêu câu hỏi.
(?) Mục đích học tập của học sinh là gì? Theo em mục đích học tập như thế nào là đúng đắn?
Gv liệt kê ý kiến hs lên bảng.
Gv: Học thôi chưa đủ mà còn phải không ngừng rèn luyện, trao dồi phẩm chất đạo đức (Bác Hồ: có tài không đức là người vô
lại.
+ Say mê học tiếng Anh, sưu tầm các bài toán bằng tiếng Anh để giải.
+ Giao tiếp với bạn bè bằng tiếng Anh.
Sự vượt khó, kiên trì trong học tập mà Tú đã đoạt giải nhì kì thi Toán quốc tế, giao tiếp bằng tiếng Anh thành thạo.
Người sống có ý chí, nghị lực, có tinh thần tự giác trong học tập, rèn luyện, có quyết tâm thực hiện ước mơ.
Chia nhóm, tiến hành thảo luận (5’).
Hs đại diện các nhóm trình bày. + Trước mắt: Trở thành Con ngoan trò giỏi.
+ Tương lai: Người công dân lương thiện, người hữu ích cho xã hội (liên hệ câu nói của Bác “Non sông VN có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc VN có bước tới đài vinh quang…công học tập của các cháu”.
II.Nội dung bài học.