III Mặt nước xáo động mạnh, hơi nước bay lên rất nhiều
SỰ SÔI (TT)Tuần : 33, tiết
Ngày soạn : 21.09.07 Ngày dạy : ……… Bài 29 I.MỤC TIÊU 1/Kiến thức :
-Nhận biết được hiện tượng và đặc điểm của sự sôi 2/Kỹ năng :
Vận dụng kiến thức về sự sôi để giải thích một số hiện tượng đơn giản có liên quan đến các đặc điểm của sự sôi.
3/Thái độ : -Tích cực. II.CHUẨN BỊ
*GV : Bộ thí nghiệm về sự sôi lắp sẵn *HS : Nội dung kết quả thí nghiệm sự sôi III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV NỘI DUNG
Hoạt động 1 : Mô tả lại thí nghiệm về sự sôi (25ph)
-Cá nhân mô tả
-HS khác theo dõi nhận xét bổ sung
-Đại diện các nhóm trả lời các câu hỏi
-Theo dõi và nhận xét nhiệt độ sôi của các chất khác nhau.
-Lắp sẵn bộ thí nghiệm như hình 28.1 SGK
-Yêu cầu HS mô tả lại thí nghiệm về sự sôi
-Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi C1 đến C6
Làm thí nghiệm đối với chất lỏng khác cũng thu được kết luận tương tự -Giới thiệu bảng 29.1 II.Nhiệt độ sôi C4: Không tăng C5: Bình đúng C6: (1) 100oC (2) nhiệt độ sôi (3)Bọt khí (4) Mặt thống Hoạt động 2 : Vận dụng (10ph)
-Cá nhân trả lời các câu hỏi -Yêu cầu HS trả lời câu C7, C8,C9
C7: Vì nhiệt độ này xác định và không đổi trong quá trình nước đang sôi. C8: Vì nhiệt độ sôi của thủy ngân cao hơn của nước, còn nhiệt độ sôi của rượu thấp hơn của nước. C9: AB ứng với quá trình nước nóng lên. BC ứng với quá trình nước sôi
Hoạt động 3 : Củng cố –Dặn dò (10ph)
-Đọc ghi nhớ, có thể em chưa biết .
-Nêu kế luận về sự sôi ?
*Về nhà học bài , làm bài tập trong SBT
*Ghi nhớ :
Tuần : 34, tiết 34 Ngày soạn : Ngày dạy :
……… KIỂM TRA HKII
I.MỤC TIÊU
1/Kiến thức :
-Kiểm tra kiến thức đã học. 2/Kĩ năng :
-Vận dụng, hiểu biết, thu thập thông tin. 3/Thái độ : -Trung thực. II.CHUẨN BỊ -GV: -HS: ôn tập. III.KIỂM TRA THỐNG KÊ ĐIỂM Lớp 0 – 4,8 5 – 6,3 6,5 – 7,8 8 - 10 SL TL SL TL SL TL SL TL