Đa dạng về hình thức huy động các nguồn lực XHH Quản lý, khai thác và sử dụng các nguồn lực XHH hợp lý

Một phần của tài liệu Biện pháp xây dựng trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia ở huyện Từ Liêm (Trang 119)

- Quản lý, khai thác và sử dụng các nguồn lực XHH hợp lý

3. Nội dung của việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia?

STT Nội dung Cần thiết Bình thường Ít cần thiết 1 Xây dựng tổ chức nhà trường theo chuẩn Quốc gia

2 Bồi dưỡng cán bộ QL, GV, NV theo chuẩn Quốc gia 3 Nâng cao chất lượng giáo dục đạt chuẩn Quốc gia 4 Xây dựng CSVC, trang thiết bị đạt Quốc gia

5 Đẩy mạnh công tác XHH giáo dục theo chuẩn Quốc gia

4. Những yêu cầu đối với cán bộ quản lý của phòng GD&ĐT trong việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia? xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia?

STT Yêu cầu đối với cán bộ phòng GD&ĐT Cần

thiết

Bình thường

Ít cần thiết 1 Chỉ đạo việc quản lý và bồi dưỡng nâng cao nhận thức về

đổi mới phương pháp dạy học

2 Chỉ đạo việc quản lý và tổ chức thực hiện đổi mới phương pháp dạy học

3 Chỉ đạo, tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên đề về đôi mới phương pháp dạy học

4 Chỉ đạo việc quản lý cán bộ, GV, NV các truờng THCS 5 Chỉ đạo việc quản lý chất lượng học tập của học sinh 6 Chỉ đạo việc quản lý các hoạt động giáo dục toàn diện 7 Chỉ đạo việc quản lý và sử dụng CSVC- TTB các trường 8 Chỉ đạo việc quản lý công tác XHH giáo dục

5. Xin đồng chí hãy đánh giá về tính cần thiết và thực tế thực hiện các biện pháp chỉ đạo của phòng GD&ĐT trong việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia? chỉ đạo của phòng GD&ĐT trong việc xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia?

Biện pháp chỉ đạo của phòng GD&ĐT trong việc xây dựng trường THCS đạt

chuẩn Quốc gia

Tính cần thiết Thực tế thực hiện Cần thiết Bình thường Không cần thiết Tốt Bình thường Chưa tốt

A. Tổ chức nhà trường THCS theo chuẩn Quốc gia

- Hàng năm chỉ đạo các nhà trường thành lập các tổ chuyên môn, tổ hành chính và các hội đồng theo qui định

- Chỉ đạo các nhà trường xây dựng tổ chuyên môn vững mạnh

- Chỉ đạo các nhà trường xây dựng tổ hành chính theo cơ cấu quy định

- Chỉ đạo xây dựng tổ chức lớp học đủ các khối lớp, không quá 45 học sinh trên lớp, trường có không quá 45 lớp

B. Xây dựng nền nếp giảng dạy của giáo viên theo chuẩn Quốc gia

Chỉ đạo việc quản lý hoạt động chuyên môn Chỉ đạo việc quản lý hồ sơ sổ sách của cá nhân và tập thể

Chỉ đạo việc quản lý sắp xếp thời khóa biểu Chỉ đạo việc quản lý giờ lên lớp của GV Chỉ đạo việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh

Chỉ đạo việc quản lý và thực hiện qui chế chuyên môn của GV

Một phần của tài liệu Biện pháp xây dựng trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia ở huyện Từ Liêm (Trang 119)