- Các yếu tố về kinh tế XH
c, Các tiến hành
Hàng năm phòng GD&ĐT chỉ đạo hiệu trưởng các trường thực hiện việc rà soát đội ngũ GV theo môn học và số NV hiện có, dự kiến các phương án thành lập tổ chuyên môn, tổ hành chính, tổ chức thông qua Hội đồng trường sau đó ra quyết định thành lập và cử tổ trưởng, tổ phó chuyên môn, tổ trưởng tổ hành chính, bố trí hiệu trưởng và các phó hiệu trưởng sinh hoạt cùng với các tổ chuyên môn, tổ hành chính để tạo điều kiện thuận lợi cho QL nhà trường. Hàng năm, vào đầu năm học hiệu trưởng các trường dự kiến phương án thành lập các khối lớp HS toàn trường sau khi có kết quả tuyển sinh lớp 6, ổn định số học sinh chuyển đi chuyển đến, tổ chức thông qua hội đồng trường sau đó cở GV chủ nhiệm lớp và giao cho GVCN lớp thành lập các tổ học sinh, bầu đội ngũ cán bộ lớp.
Kiện toàn, củng cố hội đồng trường, hội đồng thi đua khen thưởng, hội đồng kỷ luật và các tổ chức đoàn thể khác trong nhà trường theo qui định của điều lệ trường THCS.
Hướng dẫn các tổ chức trong nhà trường xây dựng KH hoạt động năm học, hiệu trưởng duyệt KH của các tổ chức trong trường trước khi cho triển khai thực hiện; tổ chức kiểm tra giám sát, đôn đốc các tổ chức thực hiện KH nhiệm vụ đề ra có hiệu quả đáp ứng yêu cầu trường chuẩn QG.
3.2.2. Nhóm 2: Biện pháp tổ chức chỉ đạo và bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ Quản lý, giáo viên và nhân viên trường Trung học cơ sở đội ngũ cán bộ Quản lý, giáo viên và nhân viên trường Trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu trường chuẩn Quốc gia
Nhóm 2: Bao gồm 4 biện pháp. Cơ sở xuất phát chung của các biện pháp thuộc nhóm 2 là:
- Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X đã chỉ rõ: “Đảm bảo đủ số lượng, nâng cao chất lượng đội ngũ GV ở tất cả các cấp học, bậc học” [21]. - Chỉ thị số 35-CT/TU ngày 04/8/2005, Thành uỷ Hà Nội; KH số 79/KH-UB ngày 27/12/2005 UBND Thành phố về việc “ Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ QL GD Thủ đô giai đoạn 2005-2010”
[55]; Chương trình 06/HU/2006 của huyện Ủy Từ Liêm về nâng cao chất lượng một số lĩnh vực trọng tâm văn hóa – xã hội huyện Từ Liêm giai đoạn 2006 -2010.
- Chiến lược phát triển GD&ĐT huyện Từ Liêm giai đoạn 2008 - 2010 của UBND huyện Từ Liêm.
3.2.2.1. Biện pháp chỉ đạo nâng cao nhận thức về đổi mới việc xây dựng đội ngũ cán bộ Quản lý, giáo viên, nhân viên theo chuẩn Quốc gia ở các trường Trung học cơ sở
a, Mục tiêu của biện pháp
Làm cho đội ngũ CBQL, GV và NV trong các nhà trường THCS có nhận thức đúng đắn và đầy đủ về đổi mới tư duy và phương pháp hoạt động nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ theo chuẩn QG trong bối cảnh thực hiện đổi mới GD phổ thông.