Hình 4.1 Màn hình đăng nhập hệ thống Desktop
Hình 4.3 Màn hình “ danh sách sinh viên”
Hình 4.7 Màn hình Giao diện chính của hệ thống Website
Hình 4.9 Form “Thống kê điểm”
KẾT LUẬN
Những kết quả đạt được của đề tài
- Hệ thống lại quá trình phân tích thiết kế hướng đối tượng
- Vận dụng thành công kỹ nghệ phần mềm hướng đối tượng vào giải quyết bài toán: thiết kế hệ thống thông tin quản lý kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ của trường ĐH Công nghiệp Hà Nội bằng phương pháp hướng đối tượng
- Thử nghiệm có kết quả một số chức năng chính trong chương trình Một số mặt hạn chế
Chưa quản lý điểm được tới các môn học của các học kỳ. Do đó, mỗi học kỳ giáo viên bộ môn phải nhập và tính điểm thủ công, sau đó mới nhập vào máy. Do đó khả năng tự động hóa tính toán chưa cao.
Về mặt thiết kế chưa thiết kế đầy đủ các giao diện chi tiết người dùng,
Các chức năng tìm kiếm nâng cao cũng như các báo cáo nhanh còn chưa thiết kế Hướng khắc phục, phát triển mở rộng:
Phân tích và thiết kế module quản lý điểm tới các môn học để giúp cho các giáo viên bộ môn trong công tác tính toán điểm các môn học của sinh viên một cách nhanh chóng và chính xác.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1]. Đoàn Văn Ban, Phân tích, thiết kế và lập trình hướng đối tượng, NXB Thống Kê (1997), tr.44,46.
[2]. Nguyễn Kim Dung – Viện nghiên cứu Giáo dục – Trường ĐH Sư phạm TPHCM (Cập nhật ngày 10/04/2008), “Đào tạo theo hệ thống tín chỉ: kinh nghiệm thế giới và thực tế ở Việt Nam”, tr.13-20
[3]. Đặng Văn Đức, Phân tích thiết kế hướng đối tượng bằng UML (Thực hành với
Rational Rose), NXB Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội (2002), tr. 54-123.
[4]. Phạm Hữu Khang, SQL Server 2005- Lập trình thủ tục và hàm, NXB Lao Động - Xã Hội, tr. 124-130
[5]. Lê Văn Phùng, Kỹ nghệ phần mềm, NXB Thông tin và Truyền thông (2010), tr. 26-30.
[6]. Lê Văn Phùng, Các mô hình cơ bản trong phân tích và thiết kế hướng đối tượng, NXB Thông tin và Truyền thông (2011), tr. 31-43.
[7]. “Quy chế đào tạo Đại học và Cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ” (Ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo), tr.20-29
[8]. Thông tin đào tạo – Đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ năm 2010 – Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội, NXB Lao Động – Xã Hội, tr. 21-25, 52-57 [9]. Nguyễn Văn Vỵ, Phân tích thiết kế các hệ thống thông tin hiện đại hướng cấu