Phối hợp bổ sung là một nguyên tắc của hoạt động thông tin thư viện trong điều kiện bùng nổ thông tin, thiếu hụt kinh phí.
Một trong những giải pháp nhằm tiết kiệm kinh phí, tránh tốn kém do bổ sung trùng lặp, mở rộng phạm vi đối tượng người dùng thư viện là phối hợp với các thư viện trường học cùng cấp khác trong vấn đề bổ sung và phục vụ người đọc. Việc liên kết này có khá nhiều thuận lợi như: đối tượng người dùng tin và nhu cầu tin có rất ít điểm khác biệt và những điểm khác biệt này thường không mang tính lâu dài, không phải do nhiều người tạo nên mà chỉ là những yêu cầu cụ thể của một vài cá nhân người đọc tại một khoảng thời gian nào đó; chính sách bổ sung và diện bao quát bổ sung gần giống nhau, cơ chế quản lý hoạt động thư viện tương tự nhau… Các hình thức phối hợp hoạt động cụ thể là: Luân chuyển tài liệu giữa các thư viện (các tên tài liệu nhận luân chuyển không trùng với các tên tài liệu sẵn có trong thư viện mình); cung cấp dịch vụ mượn liên thư viện…
Việc tăng cường nguồn lực thông tin tại thư viện nhà trường cần được tiến hành trên cơ sở nắm vững yêu cầu chung đối với một đơn vị giáo dục,
nhu cầu tin của người dùng, những dự báo về xu hướng phát triển của giáo dục vn và nhu cầu tin trong tương lai, cũng như việc bổ sung cần được thực hiện sao cho phù hợp với nguồn kinh phí hiện có nhưng vẫn đảm bảo chất lượng thông tin, không vì mục đích chạy theo số lượng tài liệu mới, số lần bổ sung trong năm học hay vì lý do nào khác mà cho phép những tài liệu có nội dung không phù hợp, nhiều lỗi sai chính tả… được đưa ra phục vụ giáo viên và học sinh tại thư viện của nhà trường.