- Không ảnh hởng giữa mạch chiếu sáng và các mạch điện cung cấp điện cho các thiết bị và
Chơng V:tìm hiểu về nghề điện dân dụng
Tiết 97 99.Bài 31: tìm hiểu thông tin nghề và cơ sở đào tạo –
I.Mục tiêu: Sau khi học xong bài này ngời học có khả năng:
- Kiến thức: Hiểu biết về thông tin nghề và cơ sở đào tạo. - Kỹ năng: Tìm hiểu đợc thông tin nghề và cơ sở đào tạo. - Thái độ: + Hình thành và phát triển khả năng t duy của hs.
+ Có ý thức tìm hiểu nghề và định hớng nghề nghiệp tơng lai. II.Đồ dùng và điều kiện cho bài giảng:Tài liệu hớng dẫn.
III.Tiến trình bài giảng:
1.ổn định lớp. (2phút) - Kiểm tra sĩ số.
- Nhắc nhở ý thức, thái độ trong lớp. 2.Kiểm tra bài cũ:
3.Giảng bài mới: *Đặt vấn đề:
*Nội dung bài mới:
I. Tìm hiểu thông tin nghề và cơ sở đào tạo
phơng pháp tìm thông tin: B ớc 1
Chuẩn bị xác định vấn đề tìm hiểu thông tin gì? Tổ chức tìm thông tin
B
ớc 2 tiến hành tìm thông tin Cần phải làm gì? hỏi ai? Tìm thông tin ở đau? Hỏi ai? Khi nào?
Cách ghi chép thông tin B
ớc 3:
Xử lí thông tin và phân tích thông tin
ii. bản mô tả nghề điện dân dụng
Đặc điểm của nghề điện dân dụng Đối tợng lao động
Là nguồn điện một chiều, xoay chiều có điện áp thấp hơn 380v
Mạng điện trong nhà trong các hộ tiêu thụ điện Các đồ dùng điện
Các thiết bị đo lờng, bảo vệ điều khiển
công cụ lao động
các thiết bị máy móc Dụng cụ cơ khí, Dụng cụ đo lờng
Các loại sơ đồ bản vẽ kết cấu bố trí các thiết bị Phơng tiện xử lý thông tin
Dụng cụ an toàn lao động Nội dung lao động
Lắp đặt mạng điện sản xuất và sinh hoạt Sửa chữa thiết bị điện
Sửa chữa đồ dùng điện
Lắp đặt mạng điện trong nhà, mạng điện sản xuất
Lắp đặt trang thiết bị phục vụ sản xuất và sinh hoạt
Bảo dỡng vận hành thiết bị điện trạm điện Sửa chữa thiết bị điện trạm điện
Yêu cầu của nghề đối với ngời lao động
tri thức có trình độ văn hóa hết THCS nắm vững các kiến thức cơ bản về kĩ thuật điện, an toàn điện
kĩ năng nắm vững kĩ năng về đo lờng, sử dụng, bảot dỡng sửa chữa lắp đặt các thiết bị và mạng điện
sức khỏe trên trung bình
Giới thiệu các cơ sở đào tạo và điều kiện tuyển sinh
Sơ cấp nghề 3 tháng đến 1 năm Trung cấp nghề 2 năm
Cao đẳng 3 năm Đại học 4 năm
Hiện nay theo các em để tìn hiểu thông tin về nghề cần tìm ở đâu?
Lắng nghe, trả lời câu hỏi.
Nghe hiểu, ghi chép.
Lắng nghe, trả lời câu hỏi.
Nghe hiểu, ghi chép.
Lắng nghe, trả lời câu hỏi.
Nghe hiểu, ghi chép.
19ph
19ph
4.Củng cố luyện tập:( 4phút )
- Tóm tắt nội dung bài giảng.Lu ý những ý chính,cơ bản của bài. - Nhắc nhở, rút kinh nghiệm cho buổi sau.
Câu hỏi:1.Trình bày những hiểu biết của mình về phơng pháp tìm hểu thông tin? 2.Trình bày bản mô tả về nghề điện?
tổ trởng chuyên môn Chữ ký giáo viên soạn
(Ký duyệt)
giáo án lý thuyết số:60
Ngày soạn:
Tiết 100 102.Bài 32: tìm hiểu thông tin thị tr– ờng lao động I.Mục tiêu: Sau khi học xong bài này ngời học có khả năng:
- Kiến thức: Biết đợc khái niệm, các yêu cầu và nguyên nhân biến động của thị trờng lao động.
- Kỹ năng: Tìm hiểu đợc một số thông tin cơ bản về thị trờng lao động. - Thái độ: + Hình thành và phát triển khả năng t duy của hs.
+ Có ý thức tìm hiểu thông tin thị trờng lao động. II.Đồ dùng và điều kiện cho bài giảng:Tài liệu hớng dẫn. III.Tiến trình bài giảng:
1.ổn định lớp. (2phút) - Kiểm tra sĩ số.
- Nhắc nhở ý thức, thái độ trong lớp. 2.Kiểm tra bài cũ:
3.Giảng bài mới: *Đặt vấn đề: (2 ph) *Nội dung bài mới:
hoạt động của gv hoạt động của hs gian thời
khái niệm thị trờng lao động
một số yêu cầu của thị trờng lao động hiện nay
Hiện nay phần lớn các doang nghiệp cơ sở sản xuất đều đặt ra yêu cầu tuyển dụng lao động có trình độ có khả năng tiếp cận đợc những công nghệ mới những kĩ thuật tiên tiến
Yêu cầu về biết sử dụng ít nhất một ngoại ngữ và máy tính cũng đợc thị trờng quan tâm
Đối với doanh nghiệp hiện đại ngời ta yêu cầu cao về sức khỏe thể chất và tinh thần nhằm đáp ứng nhịp độ nhanh trong lao động với cờng độ cao
một số nguyên nhân làm thị trờng lao động luôn thay đổi
Do sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế do quá trình công nghệp hóa đất nớc kéo theo sự dịch chuyển cơ cấu lao động
Do nhu cầu ngời tiêu dùng ngày càng đa dạng đời sống của nhân dân đợc cải thiện
Việc thay đổi nhanh chóng của khoa học công nghệ cũng làm cho thị trờng lao động đòi hỏi, yêu cầu cao hơn về trình độ kĩ năng nghề nghiệp của ngời lao động
Cho học sinh thảo luận nhóm tìm hiểu về thi trờng lao động
Em hãy nêu những nguyên nhân chủ yếu làm thị tr- ờng lao động biến đổi?
Lắng nghe, trả lời câu hỏi.
Nghe hiểu, ghi chép. Lắng nghe, trả lời câu hỏi.
Nghe hiểu, ghi chép.
Lắng nghe, trả lời câu hỏi.
Nghe hiểu, ghi chép.
17ph
18ph
4.Củng cố luyện tập:( 4phút )
- Tóm tắt nội dung bài giảng.Lu ý những ý chính,cơ bản của bài. - Nhắc nhở, rút kinh nghiệm cho buổi sau.
5.Hớng dẫn giao bài tập về nhà:( 1phút )
2.Nêu một số nguyên nhân làm thị trờng lao động thay đổi?
tổ trởng chuyên môn Chữ ký giáo viên soạn
(Ký duyệt)
giáo án lý thuyết số:61
Ngày soạn:...