1. Củng Cố : (2 phút) + GV: Yêu cầu HS đọc phầøn ghi nhớ SGK.2. Dặn dị. (1 phút) 2. Dặn dị. (1 phút)
+ Về nhà học bài theo vở ghi + SGK. Trả lời lại các câu C1 đến C12 vào trong vở học.
+ Làm bài tập 19.1 đênù 19.5 SBT. Chuẩn bị trước phần tự kiểm tra trong bài 20 cho tiết học sau.
Ngày soạn: Ngàydạy:
Tiết 20 , 21: TỔNG KẾT CHƯƠNG I: ĐIỆN HỌC I MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : Tự ơn tập và tự kiểm tra những yêu cầu về kiến thức và kĩ năng của tồn bộ
chương I.
2. Kỹ năng : Vận dụng các kiến thức và kĩ năng đã cĩ vào các bài tập thuộc phạm vi yêu cầu
của chương này.
3. Thái độ : Cĩ tinh thần giúp đỡ nhau trong học tập , Rèn tính cẩn thận , tỉ mỉ khi giải bài tập về
điêïn học.
II. CHUẨN BỊ :
+ Đối với HS: Ơn tập trước theo mục tự kiểm tra trong bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
TG Hoạt động của học sinh. Trợ giúp của giáo viên Hoạt động 1: Trình bày phần tự kiểm tra
13’ HS: Trình bày các câu trả lời đã chuẩn bị sẵn của phần tự kiểm tra từ câu 1 đến câu 11. Các HS khác lắng nghe , nhận xét, sửa chữa và bổ sung để được câu trả lời hồn chỉnh.
GV: Điều khiển cả lớp để cĩ câu trả lời thống nhất. GV: Kiểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà của HS.
GV: Gọi HS trình bày phần tự kiểm tra đã chuẩn bị của HS.HS: Báo cáo việc chuẩn bị ở nhà từ câu 1 đến câu 11 trong SGK. GV: Yêu cầu HS tự diễn đạt bằng lời của mình mà khơng đọc trong vở để rèn các em khả năng diễn đạt các kiến thức cơ bản đã biết
Hoạt động 2: Làm các câu của phần vận dụng
28’ HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu 12 đến 16 theo hướng dẫn của GV.
Phương án đúng cho các câu là:
Câu 12 : C Câu 15 : A Câu 13 : B Câu 16 : D Câu 14 : D
HS: Hoạt động cá nhân giải bài 17,18 theo hướng dẫn của GV.
GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi phần vận dụng từ câu 12 đến câu 16.
GV: Yêu cầu HS phải trình bày giải thích cho các cách lựa chọn đĩ
ùHS: Đại diện lên bảng chọn câu trả lời đúng và đưa ra lờigiải thích lý do vì sao chọn đáp án đĩ. HS khác nhận xét bổ sung để đưa ra câu hồn chỉnh.
GV: Cĩ thể hướng dẫn HS chọn phương án đúng nếu HS gặp khĩ khăn trong các câu 14,15,16.
GV: Yêu cầu HS hoạt động cá nhân hồn thành bài tập 17, 18, 19.
GV: Cĩ thể gợi ý câu 17:
HS: Hoạt động theo nhĩm hồn thành câu 19 theo hướng dẫn của GV
+ Viết cơng thức tính điện trở tương đương của mạch mắc nối tiếp và song song của hai điện trở.
+ Giải ra để tìm R1, R2.
Tương tự câu 17 GV: yêu cầu HS hồn thành cá nhân câu 18. Hướng dẫn thảo luận chung.
GV: Cĩ thể mỗi phần GV yêu cầu một HS chữa để cả lớp nhận xét và đi đến kết quả thống nhấ
GV: Yêu cầu HS hoạt động theo nhĩm hồn thành câu 19.
GV: Lưu ý HS : Nếu gập đơi dây điện trở thì chiều dài thay đổi như thế nào? Tiết diện dây thay đổi như thế nào so với khi chưa chập. Điện trở mới thay đổi như thế nào so với ban đầu? Khi đĩ cơng suất ấm thay đổi như thế nào ? Thời gian đun thay đổi như thế nào?
GV: Yêu cầu HS sử dụng các cơng thức liên quan để lý luận.