AN TOAØN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN.

Một phần của tài liệu giáo án lớp 9 vat li (Trang 34)

1 Nhớ lại các quy tắc an tồn khi sử dụngđiện ở lớp 7. điện ở lớp 7.

HS: Hoạt động cá nhân ơn tập về các quy tắc an tồn khi sử dụng điện đã học ở lớp 7, sau đĩ cử đại diện trả lời

HS: Tìm hiểu thêm một số quy tắc an tồn khi sử dụng điện. Từng HS trả lời câu C5 và phần 1 của câu C6

2.Một sơ quy tắc an tồn khi sử dụng điện.

HS hoạt động cá nhân trả lời C5, C6

GV: Yêu cầu HS hoạt động cá nhân trả lời các câu C1, C2, C3, C4 sau đĩ yêu cầu một hoặc hai HS trình bày trước lớp câu trả lời C1, C2, C3, C4. GV: Hướng dẫn HS trả lời và các HS khác bổ sung để được câu trả lời hồn chỉnh.

GV: Yêu cầu HS hoạt động cá nhân trả lời câu C5 và phần 1 câu C6 .

GV: Hướng dẫn HS trả lời.

GV: Gọi một vài HS trình bày trước lớp.

GV: Cho HS khác nhận xét từng ý và để rút ra được câu trả lời hồn chỉnh.

GV: Cĩ thể gợi ý : các vật liệu bằng chất cách điện tốt như nhựa gỗ cĩ điện trở như thế nào? Vì sao cĩ dịng điện chạy qua người cùng như các vật đĩ khơng nếu người đứng trên các vật đĩ.

GV: Yêu cầu HS thảo luận nhĩm phần 2 của câu C6.

1. Cần phải sử dụng tiết kiệm điện năng.

HS: Đọc phần II.1 SGK và hoạt động cá nhân trả lời câu C7.

HS: Hoạt động cá nhân trả lời các câu hỏi theo gợi ý của GV

2. Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điệnnăng. năng.

Thảo luận nhĩm trả lời C8, C9

GV: Nêu câu hỏi gợi ý cho HS về việc tiết kiệm điện năng theo các câu hỏi sau:

+ Khi ra khỏi nhà biện ngắt điện ngồi cơng dụng tiết kiệm điện năng cịn giúp tránh được những hiểm họa nào nữa?

+ Phần điện năng mà tiết kiệm được cĩ thể mang lại những lợi ích gì cho nền kinh tế nước nhà?

+ Nếu sử dụng tiết kiệm điện năng cịn bớt được số nhà máy điện phải xây dựng. Điều này cĩ lợi ích với mơi trường.

GV: Các dụng cụ trong gia đình cĩ cơng suất nhỏ sẽ cĩ giá thành khi mua sắm rẻ hay đắt hơn khi cĩ cơng suất lớn.

HS: Hoạt động cá nhân thực hiện câu C8,

Hoạt động 4: Vận dụng

III. VẬN DỤNG.

HS: Hoạt động theo nhĩm trả lời câu C10. Một đại diện của các nhĩm đưa ra các phương án để thảo luận.

GV: Yêu cầu HS thảo luận nhĩm và thực hiện câu C10.

GV: Yêu cầu HS hoạt động cá nhân trả lời câu C11 và C12. Sau đĩ thảo luận chung cả lớp để hồn chỉnh các câu hỏi.

Một phần của tài liệu giáo án lớp 9 vat li (Trang 34)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(70 trang)
w