- 4 ĐT trong bài thể dục phát triển chung.
PP: Thực hành
Gọi 4-6 HS lên kiểm tra. Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 4 : 4 hàng ngang
HĐ 5. PP: Lần lượt. Phân nhĩm.
-Oân các bài tập RLTTCB
GV cho HS ơn lại các động tác đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hơng, đi kiểng gĩy chân…
HS thực hiện ĐH 5: 3 hàng dọc
Chia tổ tập luyện.
Củng cố: PP: Thực hành GV gọi từng tổ thực hiện ĐT đã học HS thực hiện ĐH 6 : 4 hàng ngang
HĐ 6. PP: Đồng loạt.
-Trị chơi dân gian: Rồng rắn. Phổ biến luật chơi và tổ chức trị
chơi. HS tập trung lắng nghe và tham gia chơi sơi nổi. ĐH 7: 2-4 hàng dọc
III/ KẾT THÚC 3-5’ HĐ 7. Hồi tĩnh PP : Đồng loạt. Hướng dẫn HS thả lỏng các khớp. HS thực hiện thả lỏng các khớp. ĐH 8 : HĐ 8 . Nhận xét PP:Đánh giá.
GV nhận xét và tuyên dương. HS chú ý lắng nghe ĐH 9:
HĐ 9. Bài tập về nhà
PP: Đàm thoại.
-Oân bài TD phát triển chung - HS thực hiện bài tập được giao.
HĐ 10. Xuống lớp : Hơ “ THỂ DỤC” Cả lớp hơ “ KHỎE”
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3Tuần : 19 Tuần : 19 Tiết : 38 Tiết CT : 38 Ngày soạn : 12/ 01/2013 Ngày dạy : 17/ 01/2013
A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp dạy học: Đàm thoại, đồng loạt, lần lượt… - Giúp HS thực hiện được tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, C/ Địa điểm: Sân trường.
dĩng hàng ngang thẳng, điểm đúng số của mình và triển khai đội hình bài tập thể dục. D/ Phương tiện dạy học : 1 cịi, kẻ sân. - Giúp HS biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi hai tay chống hơng,
đi kiễng gĩt, đi vượt chướng ngại vật thấp,
- Giúp HS bước đầu biết cách chơi và tham gia được các trị chơi. - Giúp HS phát triển tố chất nhanh và khéo léo.
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
-Đảm bảo an tồn và đề phịng chấn thương cho bản thân và các bạn.
E/ Tiến trình bài dạy:
-
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/ MỞ ĐẦU 6-8’
HĐ1. Nhận lớp
PP: Đàm thoại.
Kiểm tra sĩ số và nhận lớp GV chúc cả lớp “ Khỏe”
LT tập trung báo cáo . LT hơ: “ Chúc GV” Cả lớp hơ : “ Khỏe”
ĐH 1:
HĐ2. Phổ biến bài mới :
PP: Đàm thoại.
GV phổ biến nội dung tiết học. HS chú ý lắng nghe. ĐH 2 :
HĐ 3. Khởi động
PP: Đồng loạt. *Xoay các khớp
* Trị chơi : Diệt các con
GV cho HS xoay các khớp.
GV hướng dẫn trị chơi.
Học sinh thực hiện xoay các khớp.
HS tham gia trị chơi.
ĐH 3 :
Bài 38
ƠN ĐỘI HÌNH ĐỢI NGŨTRỊ CHƠI DÂN GIAN “ÂM U” TRỊ CHƠI DÂN GIAN “ÂM U”
II/ CƠ BẢN 26-28’HĐ 4:Kiểm tra bài cũ: HĐ 4:Kiểm tra bài cũ:
- ĐT đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hơng, đi kiểng gĩt. Đi vượt chướng ngại vật thấp.
PP: Thực hành.
Gọi 4-6 HS lên kiểm tra. Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 4 : 4 hàng ngang
HĐ 5. PP. Đồng loạt. Phân nhĩm.
- Oân tập hợp hàng ngang, dĩng hàng, điểm số:
GV hướng dẫn HS thực hiện mỗi ĐT 2 lần ĐH 5 : 4 hàng ngang
Chia tổ tập luyện.
Củng cố: PP: Thực hành. GV gọi từng tổ thực hiện tập hợp hàng ngang, điểm số.
HS thực hiện ĐH 6 : 4 hàng ngang
HĐ 6.PP: Đồng loạt.
Chơi trị chơi “Aâm u” Phổ biến luật chơi và tổ chức
trị chơi.
HS tập trung lắng nghe và tham
gia chơi sơi nổi. ĐH 7: 2-4 hàng dọc
III/ KẾT THÚC 3-5’ HĐ 7. Hồi tĩnh PP : Đồng loạt. Hướng dẫn HS thả lỏng các khớp. HS thực hiện thả lỏng các khớp. ĐH 8 : 4 hàng ngang HĐ 8 . Nhận xét PP:Đánh giá.
GV nhận xét và tuyên dương. HS chú ý lắng nghe ĐH 9: 4 hàng ngang
HĐ 9. Bài tập về nhà
PP: Đàm thoại.
-Oân bài TD phát triển chung - HS thực hiện bài tập được giao.
HĐ 10. Xuống lớp : - Hơ “ THỂ DỤC” - Cả lớp hơ “ KHỎE”
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3Tuần : 20 Tuần : 20 Tiết : 39 Tiết CT : 39 Ngày soạn : 15/ 01/2013 Ngày dạy : 22/ 01/2013
A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy: Đàm thoại- thực hành-Đồng loạt- phân nhĩm. -Giúp HS thực hiện được tập hợp hàng ngang nhanh, C/ Địa điểm: Sân trường.
trật tự, dĩng hàng thẳng. D/ Phương tiện dạy học : 1 cịi,
- Giúp HS biết cách đi theo nhịp 1-4 hàng dọc. - Giúp HS biết cách chơi và tham gia được các trị chơi.
- Giúp HS phát triển tố chất nhanh và khéo léo.
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
-Đảm bảo an tồn và đề phịng chấn thương cho bản thân và các bạn.
E/ Tiến trình bài dạy:
-
PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/ MỞ ĐẦU 6-8’
HĐ1. Nhận lớp
PP: Đàm thoại.
Kiểm tra sĩ số và nhận lớp GV chúc cả lớp “ Khỏe”
LT tập trung báo cáo . LT hơ: “ Chúc GV” Cả lớp hơ : “ Khỏe”
ĐH 1: 4 hàng ngang
HĐ2. Phổ biến bài mới :
PP: Đàm thoại.
GV phổ biến nội dung tiết học. HS chú ý lắng nghe. ĐH 2 : 4 hàng ngang
HĐ 3. Khởi động
PP: Đồng loạt. *Xoay các khớp
GV cho HS xoay các khớp. Học sinh thực hiện xoay các khớp.
ĐH 3 : 4 hàng ngang
Bài 39
cĩ hại.
II/ CƠ BẢN 26-28’
HĐ4:Kiểm tra bài cũ: 4 ĐT trong bài thể dục phát triển chung.
PP: Thực hành
Gọi 4-6 HS lên kiểm tra. Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 4 : 4 hàng ngang
HĐ 5.PP: Đồng loạt