NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI ,Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN

Một phần của tài liệu giáo án sử 12 (Trang 74 - 75)

LỊCH SỬ CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1945 – 1954)

1. Nguyên nhân thắng lợi

-Nhờ cĩ sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng, đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh, với đường lối kháng chiến đúng đắn, sáng tạo; tồn dân tồn quân ta đồn kết một lịng, dũng cảm trong chiến đấu, cần cù trong lao động sản xuất.

Nhờ cĩ hệ thống chính quyền dân chủ nhân dân trong cả nước, măt trận dân tộc thống nhất được củng cố và mở rộng

-Lực lượng vũ trang 3 thứ quân sớm được xây dựng và khơng ngừng lớn mạnh, hậu phương rộng lớn, vững chắc về mọi mặt.

-Tinh thần đồn kết chíên đấu của nhân dân ba nước Đơng Dương.

-Được sự đồng tình, ủng hộ và giúp đỡ của Trung Quốc, Liên Xơ và các nước dân chủ nhân dân, của nhân dân Pháp và lồi người tiến bộ.

2. Ý nghĩa lịch sử

-Chấm dứt cuộc chiến tranh xâm lược, đồng thời chấm dứt ách thống trị của thực dân Pháp gần một thế kỷ trên đất nước ta; miền Bắc hồn tồn được giải phĩng chuyển sang giai đoạn cách mạng xã hội chủ nghĩa, tạo cơ sở để giải phĩng

miền Nam thống nhất Tổ quốc.

-Đã giáng địn nặng nề vào tham vọng xâm lược, âm mưu nơ dịch của chủ nghĩa đế quốc sau Chiến tranh thế giới thứ hai, gĩp phần làm tan rã hệ thống thuộc địa của chúng.

-Cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phĩng dân tộc ở Á, Phi, Mĩ Latinh.

4. Củng cố : - Hồn cảnh và nội dung của Hiệp định Genè ve về việc lập lại hồ bình ở Đơng Dương?Ý nghĩa của Hiệp định? Ý nghĩa của Hiệp định?

- Ý nghĩa lịch sử , nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954)?

5. Dặn dị: Trả lời câu hỏi trong SGK.

__________________________________

Chương IV VIỆT NAM TỪ NĂM 1954 ĐẾN NĂM 1975

Tiết 34-35 Bài 21:

XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MỸVÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GỊN Ở MIỀN NAM CHỐNG ĐẾ QUỐC MỸVÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GỊN Ở MIỀN NAM

(1954 – 1965)I. MỤC TIÊU BÀI HỌC. I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.

1.Kiến thức: Hiểu rõ:

- Tình hình nước ta sau Hiệp định Giơnevơ năm 19574 về Đơng Dương; nguyên nhân việc nước ta bị chia cắt hai miền với chế độ chính trị – xã hội khác nhau.

- Nhiệm vụ của cách mạng hai miền trong giai đoạn từ 1954 đến 1965.

- Những thành tựu to lớn mà nhân dân hai miền Nam – Bắc đã đạt được và những khĩ khăn, yếu kém và cả sai lầm mà nhân dân gặp phải.

2.Về thái độ, tình cảm, tư tưởng:

Bồi dưỡng tình cảm ruột thịt Bắc – Nam, thấm thía nỗi đau khi đất nước bị chia cắt, vui mừng trước những thành tựu của đất nước đạt được trong thời kì này; từ đĩ cĩ niềm tin vững chắc vào sự lãnh đạo của Đảng, vào tiền đồ của cách mạng.

3.Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước, nhiệm vụ cách mạng từng miền, âm mưu và thủ đoạn của đế quốc Mĩ và chính quyền Sài Gịn ở miền Nam mạng từng miền, âm mưu và thủ đoạn của đế quốc Mĩ và chính quyền Sài Gịn ở miền Nam

II. THIẾT BỊ ,TÀI LIỆU DẠY HỌC.

Lược đồ phong trào “ Đồng khởi" ở miền Nam và lược đồ về các trận đánh của quân và dân miền Nam chống chiến lược “ Chiến tranh đặc biệt”.

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC.

1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ.

Tiết này khong kiểm tra bài cũ.

3.Bài mới: GV khái quát tình hình nước ta sau Hiệp định Genève và nhiệm vụ cách mạng trong tình hình mới.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ KIẾN THỨC CƠ BẢN

Tiết 1(34)

Hoạt động : Cá nhân

GV khái quát tình hình nước ta sau Hiệp định Genève và nhiệm vụ cách mạng trong tình hình mới.

Một phần của tài liệu giáo án sử 12 (Trang 74 - 75)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(98 trang)
w