Tiến trỡnh phỏt triển, chức năng và nhiệm vụ

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học hệ đại học tại Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay (Trang 51 - 53)

9. Cấu trỳc luận văn

2.2.1. Tiến trỡnh phỏt triển, chức năng và nhiệm vụ

Sau hơn 1 năm tỉnh Vĩnh Phỳc được tỏi lập, để đỏp ứng nhu cầu học tập nõng cao trỡnh độ của CB - CC, người lao động và nhằm hoàn thiện hệ thống giỏo dục của Tỉnh nhà. Ngày 17/8/1998 Chủ tịch UBND tỉnh Vĩnh Phỳc ký quyết định 2108/QĐ-UB thành lập Trung tõm GDTX tỉnh Vĩnh Phỳc (trực thuộc Sở GD - ĐT Vĩnh Phỳc)

Tại quyết định thành lập Trung tõm, UBND Tỉnh Vĩnh Phỳc đó quy định rừ Trung tõm GDTX tỉnh Vĩnh Phỳc thực hiện chức năng và cỏc nhiệm vụ sau:

* Chức năng: Tổ chức cỏc hoạt động giỏo dục, tạo cơ hội học tập nhằm thoả món nhu cầu học tập đa dạng, phong phỳ của mọi người (trong đú cú những người khụng cú điều kiện tiếp tục học ở cỏc trường lớp chớnh quy), gúp phần nõng cao dõn trớ, đào tạo nhõn lực, bồi dưỡng nhõn tài phục vụ cỏc mục tiờu KT – XH của địa phương.

- Điều tra, nghiờn cứu tỡnh hỡnh để cung cấp cho cỏc cơ quan cú thẩm quyền về nhu cầu học tập thường xuyờn ở địa phương và đề xuất cỏc phương ỏn đỏp ứng nhu cầu đú.

- Liờn kết cỏc trường Đại học, Cao đẳng để tổ chức đào tạo theo hỡnh thức khụng chớnh quy cho cỏc đối tượng đạt cỏc trỡnh độ Đại học, Cao đẳng.

- Tổ chức đào tạo lại, bồi dưỡng chuyờn mụn nghiệp vụ, cập nhật kiến thức cho cỏn bộ cụng nhõn viờn ở địa phương.

- Tổ chức dạy nghề và bổ tỳc nõng cao nghề nghiệp.

- Tổ chức dạy Tin học, Ngoại ngữ theo yờu cầu người học. - Tổ chức dạy bổ tỳc văn hoỏ THPT

- Tổ chức bồi dưỡng cỏn bộ quản lý và giỏo viờn của hệ thống GDTX ở địa phương.

Hiện nay trung tõm cú 2 cơ sở.

Cơ sở 1: Nhà A2 – UBND huyện Tam Đảo cũ. (Phường Hội Hợp - TP Vĩnh Yờn - tỉnh Vĩnh Phỳc)

Cơ sở 2: Số 43 Chu Văn An - Phường Liờn Bảo- TP Vĩnh Yờn với diện tớch 1,5ha tại trung tõm thành phố Tỉnh lỵ được UBND tỉnh Vĩnh Phỳc cấp năm 2005, Trung tõm đang hoàn thiện dần cỏc hạng mục cụng trỡnh: Nhà lớp học, giảng đường lớn, nhà nghỉ cho giảng viờn cỏc trường Đại học lờn giảng dạy, phũng học bộ mụn, ký tỳc xỏ, nhà xưởng… Tiếp tục củng cố cơ sở vật chất, nõng cấp Trung tõm lờn một tầm cao mới trong sự phỏt triển chung của đất nước.

Vượt qua khú khăn từ những ngày đầu thành lập sau 10 năm xõy dựng và phỏt triển Trung tõm đó kiờn trỡ thực hiện đường lối giỏo dục của Đảng một cỏch sỏng tạo, giữ vững và từng bước nõng cao chất lượng đào tạo, gúp phần khụng nhỏ vào việc đào tạo chất lượng nguồn nhõn lực đỏp ứng với yờu cầu phỏt triển KT – XH của tỉnh Vĩnh Phỳc trong giai đoạn mới. Trong quóng đường phỏt triển của mỡnh, Trung tõm đó mở rộng liờn kết với 15 trường Đại học Trung ương và khu vực, tổ chức triển khai 26 ngành đào tạo Đại học, 1 ngành Cao đẳng, 1 ngành Trung học với cỏc hỡnh thức đào tạo: Đào tạo Tại

chức, Đào tạo Từ xa. Hiện tại, cỏc lớp đào tạo liờn kết hệ Đại học là 37 lớp với số lượng học viờn 2822 học viờn.

Đối với cỏc lớp bồi dưỡng ngắn hạn, cỏc lớp tổ chức ụn luyện văn hoỏ thi Đại học Tại chức, cỏc lớp Ngoại ngữ - Tin học trỡnh độ A, B cỏc lớp bồi dưỡng chuyờn đề… Trung tõm tổ chức cú hiệu quả. Những năm qua trung bỡnh mỗi năm Trung tõm tuyển mới 600 học viờn; tốc độ tăng quy mụ 10 – 12% năm. Trong giai đoạn này, Trung tõm đó mở rộng quy mụ, cơ cấu ngành nghề, tham mưu cho ngành, Tỉnh mở nhiều ngành học mới đỏp ứng yờu cầu phỏt triển

KT – XH của địa phương như: Đào tạo lại, đào tạo chuẩn và trờn chuẩn cho 1919 cỏn bộ, giỏo viờn cỏc bậc học trong ngành giỏo dục, 759 học viờn ở cỏc ngành đào tạo kinh tế, kỹ thuật và xó hội.

Thời đại ngày nay là thời đại của cỏch mạng khoa học cụng nghệ, nền kinh tế phỏt triển khụng ngừng, trong đú tri thức đó trở thành động lực chớnh của sự tăng tốc phỏt triển xó hội. Trong xu thế hội nhập kinh tế quốc tế của đất nước đũi hỏi Trung tõm cần cú những bước phỏt triển đột phỏ về chất để cú thể đỏp ứng được yờu cầu về chất lượng nguồn nhõn lực, phục vụ cho sự nghiệp phỏt triển KT – XH của tỉnh Vĩnh Phỳc trong giai đoạn mới.

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học hệ đại học tại Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay (Trang 51 - 53)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(149 trang)