I. Mục tiêu
Sau bài học, HS có thể:
- Hiểu ra đợc cấu tạo của vần iên, yên - Đọc và viết đợc : iên, yên
- Đọc đợc từ, câu ứng dụng trong bài
- Nhận ra đợc vần iên, yên trong các tiếng, từ của một văn bản bất kì. - Phát triển lời nói theo chủ đề : Biển cả
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh ( vật mẫu) : đèn điện, con yến
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng, phần luyện nói. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của Thày TG Hoạt động của Trò Bổ sung
A.Kiểm tra bài cũ
- Giờ tiếng việt trớc các em học bài gì?
- Nhận xét - cho điểm B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: iên, yên 2. Dạy vần mới
* Vần iên
a. Nhận diện vần
- Vần iên gồm có mấy âm? So sánh ên và iên
- MH: iên b. Đánh vần
- Vần iên đánh vần nh thế nào? - Ghép tiếng và từ khoá
- Có vần iên muốn có tiếng điện ta làm thế nào?
5
1 15
- in ,un
- Đọc bảng con: nhà in, xin lỗi, ma phùn, vun xới
- 1 em đọc câu UD
- Viết bảng: in, un, đèn pin, con giun - Nhận xét - Đọc iên, yên 2 âm iê và n Giống: đều có n Khác ê và iê MH:iên - Đọc iên (CN- N- L) Iê- nờ- iên ( C- N -L ) Thêm đ, thanh nặng
- MH điện
- Tiếng điện đánh vần nh thế nào? - Đa tranh vẽ từ khoá
- Tranh vẽ gì?( Vật thực ) - Đọc cho cô từ khoá?
- Đọc mẫu:iên, điện, đèn điện - Cô vừa dạy vần gì?
* Vần yên ( dạy tơng tự ) So sánh iên và yên Th giãn c. Đọc từ úng dụng - Viết từ ứng dụng lên bảng Giải nghĩa từ: - GV đọc mẫu từ ứng dụng d. H ớng dẫn viết
GV viết mẫu: iên, yên, đèn điện ,con yến ( Nêu quy trình viết)
- Nhận xét
* Trò chơi: Tìm tiếng từ có vần iên, yên - Nhận xét Tiết 2 3. Luyện tập a. Luyện đọc + Đọc bài tiết 1 + Đọc câu ứng dụng - Tranh vẽ gì?
- Khi đọc hết một câu ta phải lu ý điều gì? - GV đọc mẫu câu ứng dụng * Đọc bài trong SGK - GV đọc mẫu 5 5 2 12 - MH: điện Đọc điên (CN - N - L )
- đờ- iên -điên- nặng - điện ( CN- N - L ) - Quan sát tranh - trả lời
- Đọc đèn điện ( CN - N - L ) - HS đọc xuôi từ
Iên
- Đọc vần iên, yên tiếng có vần iên, yên vừa học - Đọc từ ứng dụng ( CN) - HS đọc từ ứng dụng ( CN - N - L ) - Viết bảng con - Nhận xét Thi tìm
Phát âm: iên, điện, đèn điện
Yên, yến, con yến( CN- N - L) - Đọc từ ứng dụng( CN - N - L ) - Quan sát tranh trả lời
- Đọc tiếng có vần vừa học Nghỉ hơi
-Đọc câu ứng dụng ( CN ) - HS đọc (CN- N- L)
b. Luyện viết
- Khi viết vần iên, yên, đèn điện, con yến viết nh thế nào?
- Theo dõi uốn nắn
- Chấm một số bài- Nhận xét Th giãn c. Luyện nói: Chủ đề Biển cả
+ Tranh vẽ gì?
+ Em thấy trên biển có gì? + Trên nhng bãi biển có gì?
+ Nớc biển nh thế nào? Ngời ta dùng nớc biển để làm gì?
+ Những ngời nào thờng sống ở biển? + Em đã đi biển bao giờ cha?
+ Đứng trớc biển em thấy thế nào? + Em sẽ làm gi khi đợc đi biển chơi? Nhận xét
4. Củng cố- dặn dò
- Hôm nay học vần gì?
- Tìm chữ vừa học trong sách báo - Về nhà đọc bài, xem trớc bài 50.
8 10 5 - Đọc bài trong SGK ( CN- N - L ) - Mở vở tập viết - Quan sát chữ mẫu- TL - Viết vở - Biển cả - Lớp học có cô giáo và các bạn HS trả lời- HS khác bổ sung - dân chài Iên, yên 1 em đọc toàn bài - Thi tìm Thứ ngày tháng năm 2008