I. Mục tiêu
- Viết đúng quy trình, hình dáng, đúng độ cao quy định của từng chữ trên dòng kẻ - Trình bày bài sạch đẹp. Ngồi viết đúng t thế.
- Giáo dục rèn chữ, giữ vở cho HS II. Đồ dùng dạy học
- GV: Chữ mẫu
- HS: Vở tập viết , bút, bảng, phấn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của Thầy TG Hoạt động của Trò Bổ sung
A. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh - Nhận xét- cho điểm
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: Tập viết: Tiết 10 2. Các hoạt động dạy học
- GV đa chữ mẫu: chú cừu - Từ chú cừu gồm mấy tiếng? - Viết mẫu chú cừu
- GV nhận xét
5
1 25
- Bảng lớp - bảng con: cái kéo, trái đào, sáo sậu
- Nhận xét
- Quan sát chữ mẫu - 2 tiếng chú và tiếng cừu - Viết bảng con chú cừu
- Hớng dẫn tơng tự các từ còn lại. - GV theo dõi uốn nắn
3. Chấm chữa bài
- Thu một số bài chấm- nhận xét - Về nhà viết lại các chữ ra bảng con - Nhận xét tiết học
5 - HS viết bài vào vở
Tuần 12 Thứ ngày tháng năm 2008 Bài 51: Ôn tập I. Mục tiêu Sau bài học, HS có thể: - Đọc viết đợc 1 cách chắc chắn các vần học có kết thúc bằng n - Đọc đúng các từ, câu ứng dụng
- Nghe hiểu và kể lại truyện: Chia phần II. Đồ dùng dạy học
- Bảng ôn
- Tranh minh hoạ SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của Thày TG Hoạt động của Trò Bổ sung
A.Kiểm tra bài cũ
- Giờ tiếng việt trớc các em học bài gì?
- Nhận xét - cho điểm B. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
- Hãy kể lại các vần đã học có kết thúc bằng n - Ghi bảng 2. Ôn tập a. Các vần vừa học GV đọc vần b.Ghép âm thành vần
- Em hãy ghép các âm ở cột dọc với các âm ở dòng ngang rồi đọc các vần vừa ghép
5
5 30
Uôn, ơn
- Đọc bảng con: cuộn dây,ý muốn, con lơn, v- ờn nhãn
- 1 em đọc câu UD
- Viết bảng: ơn, uôn, chuồn chuồn, vơn vai - Nhận xét
HS kể
Kiểm tra bảng ôn
HS lên bảng chỉ các vầnGV đọc HS tự chỉ vần và đọc vần ( CN ) - HS ghép, đọc vần( CN- N- L)
Th giãn c. Đọc từ úng dụng - Viết từ ứng dụng lên bảng Giải nghĩa từ: - GV đọc mẫu từ ứng dụng d. H ớng dẫn viết GV viết mẫu
( Nêu quy trình viết) - Nhận xét
* Trò chơi: Tìm tiếng từ có vần vừa ôn - Nhận xét Tiết 2 3. Luyện tập a. Luyện đọc + Đọc bài tiết 1 + Đọc câu ứng dụng - Tranh vẽ gì? - GV đọc mẫu câu ứng dụng * Đọc bài trong SGK - GV đọc mẫu b. Luyện viết
- Theo dõi uốn nắn
- Chấm một số bài- Nhận xét Th giãn c.Kể chuyện: Chia phần
- Kể diễn cảm nội dng truyện
+ Câu chuyện có mấy nhân vật? Là những ai?
2 30
- Đọc vần ,tiếng có vần vừa ôn - Đọc từ ứng dụng ( CN)
- HS đọc từ ứng dụng ( CN - N - L ) - Đọc từ ứng dụng( CN - N - L ) - Viết bảng con- viết vở
- Nhận xét Thi tìm
Đọc các vần trong bảng ôn ( CN- N - L) Đọc từ ứng dụng ( CN- N- L)
- Quan sát tranh trả lời - Đọc tiếng có vần vừa ôn
-Đọc câu ứng dụng ( CN ) - HS đọc (CN- N- L)
- Mở SGK- Đọc bài theo đoạn - Đọc bài trong SGK ( CN- N - L ) - Mở vở tập viết
- Quan sát chữ mẫu- Viết các từ còn lại vào vở
+ Câu chuỵen xảy ra ở đâu?
+ Hãy quan sát tranh 1 và kể lại ND Tơng tự với tranh 2, 3, 4
+ Sau khi học xong chuyện này em thấy thế nào? + Nêu ý nghĩa câu chuyện?
Nhận xét
4. Củng cố- dặn dò
- Hôm nay học bài gì?
- Tìm chữ vừa học trong sách báo - Về nhà đọc bài, xem trớc bài 52.
5
- QS tranh kể lại truyện
ôn tập
1 em đọc toàn bài - Thi tìm
Thứ ngày tháng năm 2008