I. Mục tiêu
- Hiểu ra đợc cấu tạo của vần ao,eo
- Đọc và viết đợc :eo, ao, chú mèo, ngôi sao - Đọc đợc từ, câu ứng dụng trong bài
- Nhận ra đợc vần eo, ao trong các tiếng, từ của một văn bản bất kì. - Phát triển lời nói theo chủ đề: Gió mây, ma, bão, lũ
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh ( vật mẫu) :chú mèo, ngôi sao
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng, phần luyện nói. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của Thày TG Hoạt động của Trò Bổ sung
A.Kiểm tra bài cũ
- Giờ tiếng việt trớc các em học bài gì?
- Nhận xét cho điểm. B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: eo, ao 2. Dạy vần mới * Vần eo a. Nhận diện vần - Vần eo gồm có mấy con chữ? So sánh eo và o - MH eo b. Đánh vần - Vần eo đánh vần nh thế nào? - Ghép tiếng và từ khoá
- Có vần eo muốn có tiếng mèo ta làm thế nào? - MH mèo
- Tiếng mèo đánh vần nh thế nào? - Đa tranh vẽ từ khoá
- Tranh vẽ gì?( Vật thực )
5
1 15
- Ôn tập
- Đọc bảng: tuổi thơ, đôi đũa , mây bay - 1 em đọc câu ứng dụng
- Viết bảng con: uôi, ơi, ay, ui, ây, ơi - Nhận xét - Đọc eo, ao 2con chữ e và o Giống: đều có o Khác e MH: ay - Đọc eo (CN- N- L) e- o- eo ( CN - N -L )
Thêm m thanh huyền - MH: mèo
- Đọc mèo(CN - N - L )
- mờ - eo- huyền mèo ( CN- N - L ) - Quan sát tranh - trả lời
- Đọc cho cô từ khoá?
- Đọc mẫu:eo, mèo, chú mèo - Cô vừa dạy vần gì?
* Vần ao ( dạy tơng tự ) So sánh ao và eo Th giãn c. Đọc từ úng dụng - Viết từ ứng dụng lên bảng - Giải nghĩa từ:
+ CáI kéo: dụng cụ để cắt, có hai lỡi thép chéo nhau, gắn với nhau bằng một đinh chốt.
+ Trái đào :Quả có hình trái tim, lông mợt ăn có vị chua chua, ngọt ngọt.
+ Chào cờ: Là động tác nghiêm trang kính cẩn trớc lá cờ tổ quốc.
- GV đọc mẫu từ ứng dụng d. H ớng dẫn viết
GV viết mẫu: eo, ao, chú mèo, ngôi sao ( Nêu quy trình viết)
- Nhận xét
* Trò chơi: Tìm tiếng từ có vần eo, ao - Nhận xét Tiết 2 3. Luyện tập a. Luyện đọc + Đọc bài tiết 1 + Đọc câu ứng dụng - Tranh vẽ gì?
- Em đã đợc nghe thổi sáo cha? Em cảm thấy nh thế nào khi nhe thổi sáo?
- Em có nhận xét gì về khung cảnh bức tranh? 5 5 2 12 - Đọc chú mèo ( CN - N - L ) - HS đọc xuôi từ eo
- Đọc vầneo, ao, tiếng có vần eo, ao vừa học - Đọc từ ứng dụng ( CN)
- HS đọc từ ứng dụng ( CN - N - L )
- Viết bảng con: eo, ao, ngooi sao, chào cờ - Nhận xét
Thi tìm
Phát âm:eo, mèo, chú mèo
Ao, sao, ngôi sao ( CN- N - L - Đọc từ ứng dụng( CN - N - L )
- Quan sát tranh trả lời: Vẽ một bạn nhỏ đang ngồi thổi sáo dới gốc cây
- Đọc tiếng có vần vừa học -Đọc câu ứng dụng ( CN )
- GV đọc mẫu câu ứng dụng * Đọc bài trong SGK
- GV đọc mẫu
b. Luyện viết
- Khi viết vần eo, ao, chú mèo, ngôi saoviết nh thế nào?
- Theo dõi uốn nắn
- Chấm một số bài- Nhận xét Th giãn
c. Luyện nói: Chủ đề: Gió ,mây, ma, bão, lũ - Đọc cho cô tên bài luyện nói
- Thảo luận theo gợi ý + Tranh vẽ gì?
+ Em đã bao giờ đợc thả diều cha?
+ Nếu muốn thả diều thì phải có dây và có gì nữa? trớc khi có ma thì em thấy trên bầu trời thờng xuất hiện những gì?
+ Nếu đi đâu có gặp trời ma thì em phải làm gì? + Nếu trời có bão thì sẽ có hậu quả gì xảy ra? + Con có biết gì về lũ không?
+ Bão, lũ có tốt gì cho cuộc sống của chúng ta không? + Em có biết chúng ta nên làm gì để tránh bão, lũ không?
Nhận xét
4. Củng cố- dặn dò
- Hôm nay học vần gì?
- Tìm chữ vừa học trong sách báo - Về nhà đọc bài, xem trớc bài 39.
8
10
5
- HS đọc (CN- N- L)
- Mở SGK- Đọc bài theo đoạn - Đọc bài trong SGK ( CN- N - L ) - Mở vở tập viết
- Quan sát chữ mẫu- TL - Viết vở
- Quan sát
HS trả lời câu hỏi, HS khác trả lời Gió
Mây, gió Mặc áo ma Gió to, đỏ cây.... Không
đắp đê, khơi thông dòng chảy
Eo, ao
1 em đọc toàn bài - Thi tìm