9. Cấu trúc luận văn
2.2.6.4. Câu hỏi về các biện pháp nghệ thuật
Một trong những nét đặc sắc, góp phần tạo nên thành công của Đàn ghi ta của Lor-ca là các biện pháp nghệ thuật. Vì vậy, GV cần đưa ra những CH hướng dẫn HS tìm hiểu, khai thác tác dụng của các biện pháp nghệ thuật để từ đó đi sâu giải mã văn bản này, chẳng hạn như:
- Em có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả cái chết của Lor-ca? - Nghệ thuật diễn tả tiếng đàn của tác giả có gì mới mẻ, hiện đại?
- Nỗi đau xót trước cái chết của Lor-ca, trước sự dang dở của khát vọng cách tân nghệ thuật đọng lại thành những hình ảnh đẹp nhưng buồn “giọt nước mắt vầng trăng/ long lanh trong đáy giếng”. Ở đây, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
Dòng thơ “giọt nước mắt vầng trăng” được xây dựng theo nguyên tắc của chủ nghĩa siêu thực: gián cách, lược bớt các mối quan hệ từ. Đây là một
biện pháp nghệ thuật rất mới mẻ đối với HS nên việc trả lời CH trên là điều không dễ. Vì vậy, GV nên có những CH gợi mở giúp HS có thể tự phát hiện ra nghệ thuật độc đáo của dòng thơ này, ví dụ như: giữa hình ảnh “giọt nước mắt”, “vầng trăng” có thể có những quan hệ từ nào? Ở đây Thanh Thảo có sử dụng những quan hệ từ đó không?
- Quyết định từ biệt thế giới, mở đường cho những cách tân nghệ thuật của người đến sau Lor-ca đã có hành động gì? (“chàng ném lá bùa cô gái di gan/ vào xoáy nước/ chàng ném trái tim mình/ vào lặng yên bất chợt”). Ở đây Thanh Thảo đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Tác dụng của biện pháp nghệ thuật ấy?
- Cách kết thúc bài thơ có điểm gì đặc biệt? Âm thanh li-la li-la li-la ở cuối bài thơ mở ra những trường liên tưởng nào?