IV. Tiến trình bài dạy: Chỉnh sửa trang tính của em
thực hành 5: CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM(tt)
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Biết cách điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng; -Biết chèn thêm hoặc xố cột hàng,
-Biết sao chép và di chuyển dữ liệu.
2. Kỹ năng:
-Viết đúng được cơng thức tính tốn theo các kí hiệu phép tốn của bảng tính. - Rèn luyện kỹ năng tính tốn, copy cơng thức, xố, sửa cơng thức.
3. Thái độ: Ham học hỏi tìm tịi sáng tạo, cĩ ý thức kỷ luật tốt.
II. Phương tiện và đồ dùng dạy học:
-Hình minh họa, ví dụ minh họa. -Giáo án.
III. Kiểm tra bài cũ:
1. Nêu vài ví dụ về những dạng dữ liệu đã học?
2. Chèn thêm cột (hàng) như thế nào? Sao chép và di chuyển dữ liệu như thế nào?
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I.Hướng dẫn mở đầu:
1.Đặt vấn đề, giới thiệu bài thực hành:
Tiết trước, các em đã nắm vững kiến thức cơ bản về điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng, chèn, xố,... Hơm nay, vận dụng kiến thức đĩ các em tiến hành thực hành qua bài Chỉnh sửa trang tính của em. 2.Mục đích yêu cầu:
Phải hoàn thành đầy đủ, chính xác nội dung bài thực hành yêu cầu.
3/Giới thiệu dụng cụ thiết bị:
Máy vi tính, bài tập
4/ Trình tự thực hành (Quy trình thực hiện) hiện)
Bài tập 3: Thực hành sao chép và di chuyển cơng thức và dữ liệu.
GV đặt vấn đề vào bài
GV nêu vấn đề kết hợp với phương pháp trực quan diễn giải và đàm thoại Vào mục Bài tập 3 -Hs lắng nghe giáo viên giảng. -Quan sát. -Hs lắng nghe.
Bài tập 4: Thực hành chèn và điều chỉnh độ rộng cột , độ cao hàng.
B. HƯỚNG DẪN THƯỜNGXUYÊN: XUYÊN:
U * Quy định An toàn lao động V * Phân công định mức thời
gian thực hành
1.Luyện tập lần thứ nhất:
- Giáo viên theo dõi uốn nắn các thao tác của học sinh
+ Kèm học sinh yếu + Kiểm tra học sinh khá
-Giáo viên phát hiện sai sót của học sinh, hướng dẫn cách khắc phục.
2.Luyện tập lần thứ hai:
+ Nhắc nhở an toàn lao động + Nhận xét đánh giá của giáo viên.
C>.HƯỚNG DẪN KẾT THÚC:
1/ Thu bài tập
2/ Nhận xét về thực hành
+ Thao tác của học sinh.
+ Ý thức: Chấp hành giờ giấc, nội qui của phòng máy
+ Chất lượng bài tập
3/ Vệ sinh cuối giờ thực hành
Gv hướng dẫn nội dung bài tập 3
GV làm mẫu một số thao tác.
GV làm mẫu
GV đặt vấn đề kết hợp với phương pháp trực quan đưa ra các sai hỏng và hướng khắc phục.
GV theo dõi các thao tác của học sinh
Thơng báo
Quan sát học sinh thực hành Rút kinh nghiệm:giữ đúng tư thế làm việc với máy tính: Ngồi thẳng lưng, tầm mắt ngang màn hình, hai tay để thoải mái,...
Quan sát uốn nắn Nêu gương học sinh tốt. Nhắc nhở học sinh yếu.
Thơng báo
GV nhìn chung thấy các em sai sĩt phần nào thì giáo viên hướng dẫn lại cho học sinh rõ hơn.
-Quan sát lắng nghe.
-Quan sát lắng nghe.
-Làm bài trên máy tính của mình.
-Hs lắng nghe.
-Lắng nghe
IV. Hướng dẫn tự học:1. Bài vừa học: 1. Bài vừa học:
- Xem lại những phần đã thực hành: Cách khởi động Excel, thốt và lưu chương trình, điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng, chèn thêm cột (hàng) mới.