- ýb (Dành cho HSKG về nhà là m)
A B Ngành cơng
sản phẩm của các ngành đĩ?
- GV nhận xét, cho điểm.
3, Bài mới
3.1, Giới thiệu bài.3.2, Các hoạt động 3.2, Các hoạt động
* Hoạt động1: Sự phân bố của một số ngành cơng nghiệp:
- Y/c HS quan sát hình 3 SGK và trả lời các câu hỏi.
+ Tìm trên lợc đồ những nơi cĩ các ngành khai thác than, dầu mỏ, a- pa- tít, cơng nghiệp nhiệt điện, thuỷ điện?
* Hoạt động 2: Sự tác động của tài nguyên, dân số, đến sự phân bố của một số ngành cơng nghiệp:
- Y/c HS thực hành làm vào phiếu bài tập. + Nối mỗi ý ở cột A với mỗi ý ở cột B sao cho phù hợp.
A B. Ngành cơng Ngành cơng
nghiệp Phân bố
1. Nhiệt điện a, Nơi cĩ nhiều thác ghềnh
2. Thuỷ điện b, Nơi cĩ mỏ khống sản.
3.Khai thác
khống sản c, Nơi cĩ nhiều laođộng nguyên liệu, ngời mua hàng 4. Cơ khí, dệt may,
thực phẩm d, Gần nơi cĩ than,dầu khí. - Y/c HS lên trình bày kết quả.
- Nhận xét- bổ xung.
* Hoạt động 3: Trung tâm cơng nghiệp lớn ở nớc ta.
- Y/c HS làm việc theo nhĩm để thực hiện y/c của phiếu bài tập sau.
- 2 HS tiếp nối nhau trình bày.
- 5 HS tiếp nối nhau nêu từng vùng phân bố của các ngành cơng nghiệp.
+ Cơng nghiệp khai thác than: Quảng Ninh. + Cơng nghiệp khai thác dầu mỏ: Biển Đơng.
+ Cơng nghiệp khai thác A – Pa – tít: Cam đờng- Lào Cai.
+ Nhà máy thuỷ điện: vùng núi phía Bắc( thác Bà, Hồ Bình) Vùng tây nguyên: ( Y – ali, sơng Hinh, Trrị An)
+ Khu vực cơng nghiệp nhiệt điện Phú Mĩ- Bà Rịa, Vũng Tàu.
- 1 HS lên nêu đáp án của mình, các học sinh khác nhận xét.
- 2 HS lần lợt nên trình bày kết quả của mình trớc lớp. HS khác nhận xét , bổ xung.
- Thực hiện theo y/c
Phiếu học tập
Bài: Cơng nghiệp ( tiếp theo)
- Hãy quan sát lợc đồ cơng nghiệp Việt Nam. sơ đồ các điều kiện để hình thành trung tâm cơng nghiệp lớn nhất cả nớc và thảo luận để hình thành các bài tập sau:
1. Viết tên trung tâm cơng nghiệp nớc ta vào cột thích hợp trong bảng sau: Các trung tâm cơng nghiệp của nớc ta.
2. Nêu các điều kiện kinh tế để thành phố Hồ Chí Minh trở thành trung tâm cơng nghiệp lớn nhất nớc ta.
- GV nhận xét, bổ xung.
4, Củng cố,
- Gv hệ thống nội dung bài, nhận xét giờ học.
5.
d ặn dị
- Dặn HS về học bài và chuẩn bị bài sau.
- lắng nghe - Ghi nhớ
Tiết 5: t hể dục
Đ/c : Ma Trọng quý soạn giảng
Thứ t ngày 24 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 : Tập đọc:( T 26)