- 3 em nêu kết quả miệng 108,875 ; 1,128 ; 35,2170 - Nhận xét, sửa sai.
Bài 2: Tính rồi so sánh kết quả.
- 2 HS đọc ví dụ 1. Bài giải Diện tích hình chữ nhật là: 6,4 ì 4,8 = ? ta cĩ: 6,4m = 64 dm 64 4,8 m = 48 dm ì 48 512 265 3072 ( dm2) 3072 dm2 = 30,72 m2 Vậy: 6,4 ì 4,8 = 30,72 (m2) Đặt tính: 6,4 ì 4,8 512 256 30,72 Đặt tính: 4,75 ì 1,3 1425 475 6,175 - HS tiếp nối nhau nêu cách thực hiện. - 2 Hs nờu, lớp nhắc lại
- 1 HS nêu yêu cầu.
- Cả lớp làm vào vở, 1 em chữa bài trờn bảng lớp a, 25,8
ì 1,5 1290 258 38,70
- 1 HS nêu yêu cầu. - 1 Hs làm bảng, dới lớp làm vào vở.
a b a ì b b ì a
2,36 4,2 2,36 ì 4,2 = 9,912 4,2 ì 2,36 = 9,912 3,05 2,7 3,05 ì 2,7 = 8,235 2,7 ì 3,05 = 8,235 + Em cĩ nhận xét gì qua giá trị của hai
biểu thức a ì b và b ì a? b, Viết ngay kết quả tính.
Bài 3:( dành HS khá, giỏi )
- Nhận xét chữa bài
4, Củng cố ,
- GV hệ thống nội dung bài, nhận xét giờ học.
5. d ặn dị
- Nhắc HS về học bài và chuẩn bị bài sau
+ Phép nhân các số thập phân cĩ tính chất giao hốn.
- Một số HS phát biểu tính chất giao hốn của phép nhân.
- HS nêu miệng kết quả và giải thích vì sao. 4,34 ì 3,6 = 15,624 9,04 ì 16 = 144,64 3,6 ì 4,34 = 15,624 16 ì 9,04 = 144,64 - 1em làm bài trên bảng phụ
Bài giải: Chu vi vờn cây hình chữ nhật là. (15,62 + 8,4) ì 2 = 48,04 (m) Diện tích vờn cây hình chữ nhật là 15,62 ì 8,4 = 131, 208 (m2) Đáp số: 48,04 ( m) 131, 208 (m2)
- 1 HS nhắc lại cách nhân một số thập phân với một số thập phân.
Tiết 4 - Khoa học( T23 ) Sắt, gang, thép I. Mục tiêu
1.Kiến thức :- HS nhận biết đợc một số tính chất của sắt, gang, thép.
2. Kỹ năng : - Nêu đợc một số ứng dụng trong sản xuất và đời sống của sắt, gang, thép. - HS quan sát, nhận biết một số đồ dùng làm từ gang, thép.
3. Thái độ: - Biết sử dụng và bảo quản đồ dùng bằng sắt,gang ,thép.
II. Đồ dùng dạy học
- GV : Phiếu bài tập dành cho HS.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
1.
ổ n định:
2, Kiểm tra bài cũ
+ Hãy nêu một số đồ dùng đợc làm bằng mây, tre, song và biện pháp bảo quản các đồ dùng đĩ?
- Nhận xét,cho điểm
3, Bài mới
3.1, Giới thiệu bài.3.2, Các hoạt động 3.2, Các hoạt động
Hoạt động 1: Nguồn gốc và tính chất của sắt, gang, thép:
* Mục tiêu: HS nêu đợc nguồn gốc của sắt, gang, thép và một số tính chất của chúng.
* Cách tiến hành:
- Y/c HS chia nhĩm và thảo luận theo phiếu bài tập.
- 2HS trình bày.lớp nhận xét
- Lắng nghe
- HS chia nhĩm và thảo luận để hồn thành các nội dung trong phiếu bài tập.
Phiếu học tập Bài: Sắt, Gang, Thép
Nhĩm: ...
Sắt Gang Thép
Nguồn gốc Cĩ trong thiên thạch vàtrong quặng sắt Hợp kim của sắtvà các bon - Hợp kim của sắt, các bonvà thêm một số chất khác. Tính chất
- Dẻo, dễ uốn, dễ kéo thành sợi, dễ rèn, đập. - Cĩ màu trắng xám, cĩ ánh kim.
- Cứng, giịn, khơng thể uốn hay kéo thành sợi.
- Cứng, bền, dẻo.
- Cĩ loại bị gỉ trong khơng khí ẩm, cĩ loại khơng.
+ Gang, thép đợc làm ra từ đâu? + Gang, thép cĩ đặc điểm nào chung ? + Gang, thép, khác nhau ở điểm nào ?
Hoạt động 2: ứng dụng của gang, thép trong đời sống.
* Mục tiêu: Giúp HS:
- Kể đợc tên một số dụng cụ, máy mĩc, đồ dùng đợc làm từ gang hoặc thép.
- Nêu đợc cách bảo quản một số đồ dùng bằng gang, thép.
-Tổ chức cho HS hoạt động theo cặp.
- Y/c HS quan sát tranh trong sgk và trả lời các câu hỏi.
+ Tên sản phẩm là gì ? chúng đợc làm từ vật liệu gì?
+ Gang, sắt, thép đợc làm ra từ quặng sắt. + Gang, thép đều là hợp kim của sắt và các bon.
- Gang rất cứng và khơng thể uốn hay kéo dài thành sợi.
- Thép cĩ ít các bon hơn gang và cĩ thêm một vài chất khác nên bền và dẻo hơn gang.
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và thảo luận theo cặp để trả lời các câu hỏi sau.
- 6 HS tiếp nối nhau trình bày.
+ Hình 1: Đờng ray xe lửa đợc làm từ thép hoặc hợp kim của sắt.
+ Em cịn biết sắt, gang, thép đợc dùng sản xuất những dụng cụ, chi tiết máy mĩc nào nữa?
+ Hãy nêu các cách để bảo quản các đồ dùng đợc làm bằng sắt, gang, thép?
- Kết luận
4, Củng cố,
- GV hệ thống nội dung bài.
5. d ặn dị
- Nhắc HS về học bài và chuẩn bị bài sau.
thép.
+ Hình 3: Cầu sử dụng thép để xây dựng. + Hình 4: Nồi đợc làm bằng gang.
+ Hình 5: Dao, kéo, cuộn dây thép đợc làm bằng thép.
+ Hình 6: Cờ lê, mỏ lết đợc làm từ thép. + Sắt và các hợp kim của sắt cịn dùng để sản xuất các đồ dùng: cày, cuốc, dây phơi quần áo, cầu thang, hàng rào sắt...
+ Các vật dụng đợc sản xuất từ sắt, gang, thép chúng ta phải bảo quản bằng cách: khi sử dụng xong chúng ta phải rửa sạch và cất ở nơi khơ ráo.
- HS nhắc lại nd bài - chuẩn bị bài ở nhà
Tiết 5: Chớnh tả (Nghe – viết)T12
MÙA THẢO QUẢI. MỤC TIấU I. MỤC TIấU
1. Kiến thức: - Nghe – viết một đoạn trong bài: Mựa thảo quả - ễn lại cỏch viết những từ cú õm đầu s/x
2. Kỹ năng:
- Viết đỳng chớnh tả, trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi - Làm được bài tập2ýa, bài 3 ýa
3. Thỏi độ: - Giữ gỡn sự trong sỏng của Tiếng Việt
II. CHUẨN BỊ:
- Học sinh: Bảng con
- Giỏo viờn: bảng phụ để học sinh làm bài tập BT2 (a) (2 lần)