C. HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC:
3: Hệ phương trỡnh tương đương
+Định nghĩa ( sgk ) Vớ dụ : 2 1 2x - y =1 2 1 0 x y x y x y − = ⇔ − = − − =
Hoạt động 5: Củng cố kiến thức-Hướng dẫn về nhà: (5 phỳt)
- Thế nào là hệ hai phương trỡnh bậc nhất hai ẩn ; nghiệm và số nghiệm của hệ .
- Để đoỏn nhận số nghiệm của hệ ta dựa vào điều gỡ ? ỏp dụng giải bài tập 4 ( sgk - 11 )
- Nắm chắc khỏi niệm hệ phương trỡnh bậc nhất hai ẩn ; cỏch tỡm số nghiệm của hệ
phương trỡnh bậc nhất hai ẩn .
- Giải bài tập 5 , 6 ( sgk - 11 ) - Như BT 4 và 3 vớ dụ đĩ chữa .
Giỏo viờn: Đào Thị Thỳy Võn - Năm học 2012 - 2013
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 32: GIẢI HỆ PHƯƠNG TRèNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP THẾ
A-Mục tiờu:
1. Kiến thức: Hiểu cỏch biến đổi hệ phương trỡnh bằng phương phỏp thế, cỏch giải hệ phương trỡnh bậc nhất hai ẩn bằng phương phỏp thế .
2. Kỹ năng: Vận dụng giải được hệ phương trỡnh bậc nhất hai ẩn bằng phương phỏp thế. 3. Thỏi độ : Tớch cực, hợp tỏc tham gia hoạt động học
B-Chuẩn bị:
- GV: Nội dụng theo yờu cầu bài học, cỏc phương tiện dạy học cần thiết - HS: Đủ SGK, đồ dựng học tập và nội dung theo yờu cầu của GV
C. Tổ chức cỏc hoạt động học tập
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Hoạt động1:Kiểm tra bài cũ: (10phỳt)
1.Thế nào là giải hệ phương trỡnh bậc nhất hai ẩn?
Một hệ phương trỡnh bậc nhất 2 ẩn cú thể cú mấy nghiệm?
2 . Giải bài tập 5 ( sgk - 11 )
Hoạt động 2: (13 phỳt)
- GV yờu cầu HS đọc quy tắc thế .
- GV giới thiệu lại hai bước biến đổi tương đương hệ phương trỡnh bằng quy tắc thế .
- GV ra vớ dụ 1 sau đú hướng dẫn và giải mẫu cho HS hệ phương trỡnh bằng quy tắc thế .
- Hĩy biểu diễn ẩn x theo ẩn y ở phương trỡnh (1) sau đú thế vào