III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
5/ Hoạt động 5: Kết thỳc.
Kết thỳc 1/ Hoạt động 1: ổn định. - Hỏt: “Màu hoa”. + Nhà cỏc con cú trồng hoa gỡ? + Vậy cỏc con làm gỡ để giỳp cho hoa mau lớn?
2/ Hoạt động 2: Cụ kể chuyện.
Cụ cũng cú cõu chuyện núi về hoa nữa. - Cụ kể lần 1.
- Cụ kể lần 2 kết hợp giải thớch từ. + Huyờnh hoang: Núi khoỏt, khụng cú sự thật.
3/ Hoạt động 3:Đàm thoại:
- Cõu chuyện núi về hoa gỡ?
- Hoa phự dung là loại hoa như thế nào?
- Tại sao hoa phự dung lại ngó sang nhiều màu?
- Hoa phự Dung ngó sang thành màu gỡ lỳc buổi sỏng, buổi trưa, buổi chiều.
- Suối, hoa kim anh, hoa ban hồng, hoa mẫu đơn đều biết hoa phự dung cú thể ngó sang nhiều màu là nhờ ai?
- Qua cõu chuyện này cỏc con rỳt ra bài học gỡ cho bản thõn?
* Hoa rất là đẹp và cú nhiều màu sắc khỏc nhau. Vỡ vậy mà cỏc con phải làm gỡ để bảo vệ hoa.
4/ Hoạt động 4: Trẻ kể lại truyện.
- Cụ gọi 1 trẻ lờn kể lại truyện. - Cỏc trẻ khỏc chỳ ý và nhận xột. - Cụ treo băng từ lờn cho trẻ đọc.
- Cho trẻ kể chuyện bằng cỏch lờn rỳt tranh trẻ được tranh nào sẽ kể lại nội dung của tranh đú.
5/ Hoạt động 5: Kết thỳc.
Trẻ lắng nghe
Nghe cụ kể
Nghe giảng nội dung
Quan sỏt tranh
Tỡm hiểu thực hiện theo yờu cầu cụ
Đàm thoại theo nội dung truyện
Trẻ tập kể lại nội dung truyện
- Hỏt: “Màu hoa”
D/ Hoạt động ngoài trời:
1 . Hoạt động cú chủ đớch: Quan sỏt hoa hồng
* Yờu cầu: - Trẻ được tiếp xỳc với thiờn nhiờn, quan sỏt trực tiếp và mở rộng kiến thức về hoa, nờu đặc điểm và biết tờn cỏc loại hoa. Biết ớch lợi của hoa.
- Giỏo dục trẻ biết yờu quý, chăm súc và bảo vệ hoa
Hoạt động cụ Hoạt động trẻ
* Cõu hỏi đàm thoại : Cho trẻ hỏt bài “Hoa trường em” - Cỏc con lại đõy với cụ nào , cỏc con cú biết tờn cỏc loại hoa này khụng?
- Ai cú nhận xột gỡ về hoa hồng?
- Ngoài hoa hồng màu đỏ ra cũn cú loại hoa hồng màu gỡ nữa?
- Ở đõu trồng nhiều hoa nhất ?
- Muốn cú nhiều hoa đẹp chỳng ta phải làm gỡ?
2 . Chơi vận động : “Cõy cao cỏ thấp”
- Cụ núi luật chơi – cỏch chơi - Khuyến khớch trẻ chơi
3 . Chơi tự do :
- Cụ giới thiệu nguyờn vật liệu chơi – Cho trẻ về gúc chơi trẻ thớch
- cụ bao quỏt quỏn xuyến trẻ chơi. Cho trẻ hỏt bài “Em yờu cõy xanh” Trẻ quan sỏt theo hướng dẫn cụ Trẽ tró lời Trẻ chơi trũ chơi Trẽ chơi tự do E/ Hoạt động gúc:
- Gúc xõy dựng: Vườn hoa-cụng viờn.
- Gúc phõn vai: Gia đỡnh, bỏc sĩ, bỏn hàng, bỏn cỏc loại hoa.
- Gúc thư viện: Sưu tầm tranh ảnh về một số loài hoa;vẽ cỏc loài hoa cú kiểu dỏng, hỡnh thức khỏc nhau.
- Gúc nghệ thuật: Biểu diễn văn nghệ.
F/ Vệ sinh ăn trưa
-Cụ hướng dẫn trẻ vệ sinh sạch sẽ trước và sau khi ăn, đỏnh răng sau khi ăn. - Trẻ ngủ đỳng giờ, đủ giấc.
- Vệ sinh, vận động nhẹ, ăn chiều.
G/ Hoạt động chiều
- ễn kiến thức vừa học.
- Nghe cụ kể chuyện: Sự tớch quả dưa hấu. - Chơi nhảy lũ cũ hỏi quả.
- Cất dọn đồ dựng đồ chơi ngăn nấp - Nờu gương trả trẻ.
NHÁNH: một số loại quả
Kế hoach tuần
Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sỏu
Đún trẻ - trũ chuyện
- Trũ chuyện về một số loại cõy ăn quả. - Hỏt: “Trồng cõy”
- Xem tranh ảnh về cỏc loại quả.
- Cho trẻ đún cõu đố về một số loại quả. - Đọc thơ: “Hoa kết trỏi”.
Thể dục đầu giờ
- Hụ hấp 1; tay 1; chõn 1; bụng 1; bật 1.
- Bật liờn tục vào 5 ụ... - Làm quen một số loại quả - Hỏt: “Trồng cõy”\ PTTM - Nặn cỏc loại quả. - Đếm, so sỏnh số lượng nhiều ớt hoa- lỏ. - Thơ; “Hoa kết trỏi”. Hoạt động ngoài trời Quan sỏt Cõy dừa Chơi vận động: “Cõy cao cỏ thấp”. Quan sỏt cõy vải Chơi vận động: “Gieo hạt” Quan sỏt Cõy dừa Chơi vận động: “Cõy cao cỏ thấp”. Quan sỏt cõy vải Chơi vận động: “Gieo hạt” Quan sỏt Cõy dừa Chơi vận động: “Cõy cao cỏ thấp”. Hoạt động gúc
- Gúc xõy dựng: Xõy vườn cõy ăn quả; xõy cụng viờn. - Gúc phõn vai: Gia đỡnh; bỏn hàng.
- Gúc thư viện: xem tranh cỏc loại quả; làm tập tranh về một số loại quả. - Gúc nghệ thuật: Xộ dỏn vườn cõy ăn quả; biểu diễn văn nghệ.
- Gúc thiờn nhiờn: Làm đồ dựng đồ chơi từ lỏ.
Vệ sinh ăn trưa
-Cụ hướng dẫn trẻ vệ sinh sạch sẽ trước và sau khi ăn, đỏnh răng sau khi ăn.
- Trẻ ngủ đỳng giờ, đủ giấc.
- Vệ sinh, vận động nhẹ, ăn chiều.
Hoạt động chiều
- ễn lại bài vừa học. - Đọc thơ: Hoa kết trỏi.
- Trẻ kể lại một số loại quả mà trẻ biết. - Hỏt cỏc bài hỏt về chủ đề.
- Cất dọn đồ dựng đồ chơi đỳng nơi qui định.
A. MỤc tiêu:
1. Phỏt triển thể chất:
-Trẻ biết được trỏi cõy cung cấp rất nhiều vitamin cú ớch cho cơ thể trẻ. -Biết vận động theo nhạc và tập đỳng nhịp.
-Tập đều và đỳng cỏc động tỏc.
-Trẻ cú ý thức tổ chức kỷ luật trong khi luyện tập