Chơi tự do theo ý thớch.

Một phần của tài liệu giáo án muẫ giáo thực vật quanh bé (Trang 87 - 90)

- Vận động cơ bản

3. Chơi tự do theo ý thớch.

- Cụ giới thiệu nguyờn vật liệu – cho trẻ về gúc chơi. - Cụ bao quỏt quỏn xuyến trẻ chơi.

Trẻ chơi trũ chơi Trẽ chơi tự do 3/Hoạt động gúc 1. Gúc phõn vai : - Gia đỡnh - Bỏn hàng - Bỏc sĩ - Cụ giỏo

2. Gúc xõy dưng : cụng viờn

3. Gúc nghệ thuật : Tụ, vẽ, in hỡnh, xộ dỏn về TGTV 4. Gúc học tập sỏch : 4. Gúc học tập sỏch : - Chơi lụ tụ “ Đồ dựng, đồ chơi” - Xem sỏch truyện... 5 Gúc thiờn nhiờn Hoạt động chiều:

- ễn lại kiến thức vừa học. - Đọc thơ: hạt gạo làng ta - Hỏt cỏc bài hỏt theo chủ đề. Vệ sinh trẽ trẻ

Thứ ba ngày ….. thỏng …. năm ….. NDC: KPKH:Trũ chuyện về cõy lương thực.

NDKH:I, Mục đớch – yờu cầu I, Mục đớch – yờu cầu

1. Kiến thức

- Trẻ biết được tờn gọi, ớch lợi và đặc điểm nổi bật của một số loại cõy lương thực gần gũi, quen thuộc

2. Kỹ năng

- Rốn luyện cho trẻ khả năng quan sỏt, phõn biệt cụng dụng của cỏc loại cõy lương thực

3. Thỏi độ

- Giỏo dục trẻ yờu thớch, chăm súc cõy, yờu quý bỏc nụng dõn

II, Chuẩn bị

- Tranh ảnh về một số cõy lương thực: Lỳa, ngụ, khoai, sắn - Sản phẩm thật của một số cõy lương thực

- Cờ, hoa bộ ngoan

- Đồ chơi ở cỏc gúc, chơi tự do

III, Tiến hành

Hoạt động Hoạt động cụ Hoạt động trẻ

* Hoạt động1:

Gõy hứng thỳ

* Hoạt động 2:Nhận biết tờn gọi và mụi trường sống

* Hoạt động1: Gõy hứng thỳ

- Đọc bài thơ “Bỏc nụng dõn” “Chỳng ta cú đủ cơm ăn Ấy là nhờ bỏc nụng dõn cấy cày Nắng mưa bỏc chẳng ngừng tay Làm việc suốt ngày bỏc vẫn vui tươi” ? Bỏc nụng dõn đó làm gỡ để làm ra hạt gạo?

? Cụng việc của bỏc nụng dõn cú vất vả khụng?

? Chỳng mỡnh phải làm gỡ?

* Hoạt động 2:Nhận biết tờn gọi và mụi trường sống

- Cụ cho trẻ quan sỏt tranh một số cõy lương thực: Cho trẻ gọi tờn

? Cõy lương thực nào sống ở mụi trường dưới nước? (Cõy lỳa….)

? Cõy lương thực nào sống ở mụi trường ruộng khụ? (Cõy ngụ….)

? Loại cõy nào cú thõn thẳng đứng? ? Loại cõy nào cú thõn mềm bũ trờn mặt đất?

? Loại cõy nào trồng bằng hạt? (Lỳa, ngụ….)

? Loại cõy nào trồng bằng 1 đoạn thõn? (Khoai, sắn…)

? Muốn cho cỏc cõy lương thực phỏt triển tươi tốt bỏc nụng dõn phải làm gỡ?

Hoạt động3:

Nhận biết một số cõy lương thực chớnh cho con người (Cõy lỳa)

Hoạt động 4;Luyện tập củng cố

gỡ?

(Hạt thúc, ngụ, củ khoai, sắn)

=> Cụ khỏi quỏt lại: Lương thực là thức ăn cung cấp chất bột đường tạo năng lượng cho hoạt động của cơ thể. Cỏc loại cõy lỳa, ngụ, khoai, sắn… được gọi là cõy lương thực

Hoạt động3: Nhận biết một số cõy lương thực chớnh cho con người (Cõy lỳa)

? Vỡ sao cõy lỳa là cõy lương thực chớnh? (Vỡ hàng ngày con người ăn cơm là chủ yếu, lỳa gạo là nguồn lương thực để nấu cơm)

? Cõy khoai lang và cõy sắn dựng để làm gỡ?

(Dựng để lấy củ ăn)

? Ngoài ra cũn cung cấp nguồn thực phẩm gỡ cho con người? (Lỏ và ngọn cõy khoai lang dựng để nấu canh)

? Ngoài dựng để nấu cơm gạo cũn dựng để chế biến những mún ăn gỡ?

(Làm mỡ, bỏnh cuốn, bỏnh đa, bỳn…) ? Hóy kể tờn những mún ăn chế biến từ hạt ngụ?

? Hóy kể tờn những mún ăn chế biến từ khoai, sắn?

? Ngoài dựng làm thức ăn cho con người cỏc sản phẩm lương thực cũn dựng để làm gỡ?

(Dựng làm thức ăn cho gia sỳc, gia cầm…)

Hoạt động 4;Luyện tập củng cố

- Trũ chơi “Gieo hạt”

Lần 1: Gieo hạt, nẩy mầm, 1 cõy, 2 nhỏnh, nở hoa, kết hạt, thành bắp. Đố biết cõy gỡ? ( Cõy ngụ)

Lần 2: Gieo hạt, nảy mầm, 1 cõy, 2 nhỏnh, nở hoa, kết hạt, thành bụng. Đố biết cõy gỡ? (Cõy lỳa)

- Trũ chơi “Tụi là cõy gỡ” Cụ đọc cõu

“Thõn thẳng đứng Thõn bũ ngang Lỏ xẻ thuỳ Như chõn vịt Cựng cú củ Dưới đất sõu Ăn ngọt bựi Là cõy gỡ Hóy núi mau” (Cõy khoai lang, sắn)

* Kết thỳc

- Cho trẻ chơi ở cỏc gúc theo ý thớch

* hoạt động ngoài trời:

1. Hoạt động cú chủ đớch : Quan sỏt bỏnh trưng , bỏnh giầy

* Yờu cầu: Trẻ được mở rộng kiến thức, được tiếp xỳc trực tiếp với thiờn nhiờn. Nờu được đặc điểm, đặc trưng của bỏnh trưng, bỏnh dày

Hoạt động cụ Hoạt động trẻ

* Cõu hỏi đàm thoại:

- Cho trẻ đọc bài thơ ‘ Tết đang vào nhà’ - Chỳng mỡnh vừa đọc bài thơ cú nội dung gỡ ? - Trước mặt chỳng mỡnh cú gỡ ?

- Bỏnh trưng này như thế nào ? ai cú nhận xột khỏc ? - Cú những loại nguyờn vật liệu gỡ?

+ Đõy là bỏnh gỡ ? Ai cú nhận xột gỡ về bỏnh dày ? - Bỏnh dày làm bằng những nguyờn vật liệu gỡ ? - Ai đó nghĩ ra cỏch làm 2 loại bỏnh này?

- Bỏnh trưng và bỏnh dày cú gỡ giống và khỏc nhau?

- Muốn cú bỏnh trưng và bỏnh dày để ăn chỳng mỡnh phải làm gỡ ?--> Giỏo dục trẻ ....

Một phần của tài liệu giáo án muẫ giáo thực vật quanh bé (Trang 87 - 90)