I/ Mục đớch yờu cầu:
2/ Hoạt động2: Quan sỏt tranh và đàm
Quan sỏt tranh 3/ Hoạt động 3: Trẻ thực hiện 4/ Hoạt động 4:Kết thỳc: Trưng bày sản phẩm 1/ Hoạt động 1: ổn định - Nhà con cú trồng hoa gỡ? - Trồng hoa để làm gỡ vậy?
- Cỏc con chăm súc hoa như thế nào? - Cỏc con nhỡn xem trong lớp mỡnh hụm nay cú gỡ lạ nố.
2/ Hoạt động 2: Quan sỏt tranh và đàm
thoại.
- Cụ và cỏc con cựng đến xem tranh hoa gỡ nha.
- Trong tranh cú gỡ?
- Đõy là gỡ của hoa? (cụ chỉ từng bộ phận của hoa).
- Hoa cú nhiều dạng khỏc nhau như: Hoa cỏnh trũn, hoa cỏnh dài, hoa cỏnh uốn lượng.
3/ Hoạt động 3: Trẻ vẽ.
-con định vẽ hoa gỡ? con vẽ như thộ nào? Con vẽ thờm những gỡ?
- Cụ cho trẻ đến gúc lấy giấy viết về bàn ngồi vẽ và hỏt bài “màu hoa”.
- Cụ mở nhạc cho trẻ nghe và trẻ vẽ. - Cụ đến từng trẻ gợi ý để trẻ vẽ tốt hơn.
3/ Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm-
nhận xột.
- Cụ cho trẻ mang tranh treo lờn giỏ nhận xột.
- Trẻ nhận xột tranh.
- Cụ nhận xột tranh đẹp và khai thỏc tranh lạ, khuyến khớch tranh vẽ chưa đẹp để lần sau trẻ vẽ đẹp hơn.
- Đọc thơ: Hoa kết trỏi.
Hỏt bài hỏt theo chủ đề Đàm thoại cựng cụ Trẻ thực hiện theo cụ Trẽ tró lời Trẻ quan sỏt tranh và đàm thoại cựng cụ Trẻ thực hiện Trẻ làm xong cho trẻ trưng bày
D/ Hoạt động ngoài trời:
* Yờu cầu: - Trẻ được tiếp xỳc với thiờn nhiờn, quan sỏt trực tiếp và mở rộng kiến thức về hoa, nờu đặc điểm và biết tờn cỏc loại hoa. Biết ớch lợi của hoa.
- Giỏo dục trẻ biết yờu quý, chăm súc và bảo vệ hoa
Hoạt động cụ Hoạt động trẻ
* Cõu hỏi đàm thoại : Cho trẻ hỏt bài “Hoa trường em” - Cỏc con lại đõy với cụ nào , cỏc con cú biết tờn cỏc loại hoa này khụng?
- Ai cú nhận xột gỡ về hoa hồng?
- Ngoài hoa hồng màu đỏ ra cũn cú loại hoa hồng màu gỡ nữa?
- Ở đõu trồng nhiều hoa nhất ?
- Muốn cú nhiều hoa đẹp chỳng ta phải làm gỡ?
2 . Chơi vận động : “Cõy cao cỏ thấp”
- Cụ núi luật chơi – cỏch chơi - Khuyến khớch trẻ chơi
3 . Chơi tự do :
- Cụ giới thiệu nguyờn vật liệu chơi – Cho trẻ về gúc chơi trẻ thớch
- cụ bao quỏt quỏn xuyến trẻ chơi. Cho trẻ hỏt bài “Em yờu cõy xanh” Trẻ quan sỏt theo hướng dẫn cụ Trẽ tró lời Trẻ chơi trũ chơi Rẽ chơi tự do E/ Hoạt động gúc:
- Gúc xõy dựng: Vườn hoa-cụng viờn.
- Gúc phõn vai: Gia đỡnh, bỏc sĩ, bỏn hàng, bỏn cỏc loại hoa.
- Gúc thư viện: Sưu tầm tranh ảnh về một số loài hoa;vẽ cỏc loài hoa cú kiểu dỏng, hỡnh thức khỏc nhau.
- Gúc nghệ thuật: Biểu diễn văn nghệ.
F/ Vệ sinh ăn trưa
-Cụ hướng dẫn trẻ vệ sinh sạch sẽ trước và sau khi ăn, đỏnh răng sau khi ăn. - Trẻ ngủ đỳng giờ, đủ giấc.
- Vệ sinh, vận động nhẹ, ăn chiều.
G/ Hoạt động chiều
- ễn kiến thức vừa học.
- Nghe cụ kể chuyện: Sự tớch quả dưa hấu. - Chơi nhảy lũ cũ hỏi quả.
- Đún cõu đố về cỏc loài hoa.
- Cất dọn đồ dựng đồ chơi ngăn nấp - Nờu gương trả trẻ.
Thứ năm ngày …. thỏng … năm …..
PTNT: SO SÁNH CHIỀU RỘNG 2 ĐỐI TƯỢNGI.MỤC ĐÍCH YấU CẦU: I.MỤC ĐÍCH YấU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết so sỏnh, phõn biệt sự giống và khasc nhau giữa chiều rộng của hai đối tượng. - Trẻ biết một số loại cõy xanh.
- Phỏt triển khả năng tư duy, quan sỏt.
2. Kĩ năng:
- Luyện kĩ năng so sỏnh rộng - hẹp.
- Phỏt triển tư duy lo gic cho trẻ, phỏt triển khả năng quan sỏt, so sỏnh.
3. Thỏi độ:
- Trẻ yờu quớ biết bảo vệ cõy xanh.
- Biết nghe và làm theo hiệu lệnh của cụ giỏo.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dựng đồ chơi: