- Biết chú ý lên cơ, khơng xơ, chen lấn bạn II/CHUẨN BỊ :
NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN I/MỤC TIÊU GIÁO DỤC :
I/MỤC TIÊU GIÁO DỤC :
- Trẻ hát và đọc thơ các bài đã học .
- Trẻ nêu lên được việc tốt của bạn trong tuần.
- Nĩi mạnh dạng, nĩi mạch lạc và hứng thú với hoạt động. - Trẻ yêu quý trường lớp, thích đi học.
II/CHUẨN BỊ :
- Cờ, bài hát, bài thơ, mũ chĩp. - Địa điểm: Trong lớp
- Thời gian: 20-25 phút.
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
STT CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ VÀ TRẺ
12 2 Hoạt động 1: Bé nào ngoan Hoạt động 2 Trị chơi Trị chơi “Chị gà mái”
Các con cĩ biết hơm nay là thứ mấy khơng? ( Dạ thứ sáu ngày cuối tuần). Cơ đố các con, mình sẽ làm gì? ( Nêu gương, ai ngoan sẽ được cấm cờ)
À đúng rồi! Để nêu gương các bạn xem bạn nào ngoan, sáng đi học khơng khĩc, khơng đánh, khơng ăn hiếp bạn, biết rủ bạn cùng chơi, trong giờ học chú ý lắng nghe, ngồi ngoan, trong giờ chơi khơng tranh giành đồ chơi với bạn… giờ ăn, ăn mau, giờ ngủ khơng chọc phá bạn.
Để cho buổi nêu gương được sơi động cơ mời lớp mầm 2 mình cùng hát, múa bài “Đàn vịt con”, “Gà trống mèo con và cún con” cho trẻ đọc thơ “ Đàn gà con” “ đọc câu đố vè, về các con vật” để mở đầu cho buổi nêu gương vào cuối tuần của ngày hơm nay nhé. Tiếp tục cơ cho trẻ vừa biểu diễn văn nghệ, vừa nêu lên được việc làm tốt của bạn trong tuần cho bạn cắm cờ bé ngoan.
học chú ý nghe, chăm phát biểu, đi học đều khơng nghĩ học.
- Đưa ra tiêu chuẩn mới cho tuần sau: Đi học khơng khĩc, biết chào cơ chào cha mẹ đi học và về, tự súc cơm ăn, ăn nhanh, về nhà ăn com và ngủ sớm.
Các con biểu diễn và nêu gương rất giỏi cơ cho các con chơi trị chơi “Gà gáy – vịt kêu”.
Cơ giải thích cách chơi . Lớp chơi 2-3 lần. Kết thúc: Nhận xét: Tổ- nhĩm – cá nhân
- Vệ sinh, trả trẻ.
- Trả trẻ: Trả trẻ tận tay phụ huynh, nhắc nhỡ trẻ biết thưa cơ, ba mẹ… khi ra về. - Trao đổi về những thay đổi của trẻ trong ngày.