TƠ MÀU CON CÁ I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC :

- Gĩc xây dựng: +Lắp ráp ao thả cá, cây xanh

TƠ MÀU CON CÁ I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC :

I/. MỤC TIÊU GIÁO DỤC :

- Trẻ biết vẽ những bộ phận cịn thiếu của con cá

- Trẻ biết cầm bút tơ màu , con cá ,tơ khơng lem ra ngồi , tơ đều tay - Trẻ biết nhận xét sẩn phẩm của bạn

- Biết chăm sĩc và bảo vệ con cá

II/. CHUẨN BỊ:

- Tranh

- Tranh con cá cịn thiếu đuơi cho mỗi trẻ - Bút chì màu , bàn ghế đúng tư cách . - Địa điểm trong lớp.

- Thời gian: 20- 25 phút

III/. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

STT CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG CỦACƠ VÀ TRẺ

1 Hoạt động 1

Hát cùng cơ.

Cơ cùng trẻ hát bài “ Cá vàng bơi ” ( Hát cùng cơ ) - Các con vừa hát bài hát nĩi về con gì ? ( Cá vàng )

- Cơ cũng cĩ tranh vẽ về con cá vàng con xem cĩ đẹp khơng nào ? ( Dạ đẹp )

- Bạn nào lên chỉ từng bộ phận của con cá cho cả lớp xem nào ? ( Trẻ chỉ vào mình đầu,đuơi )

- Đuơi cá cĩ hình dạng gì? ( Hình tam giác )

2 3 4 Hoạt động 2 Xem cơ làm gì nhé. Hoạt động 3 Xem ai khéo tay. Hoạt động 4 Xem tranh ai đẹp thêm vẫy cá)

Vậy hơm nay cơ sẽ cho các con vẽ thêm vẫy cá và tơ màu con cá nhé

Để thực hiện được các con chú ý lên cơ nhé ?

Vẽ vẫy cá cơ sẽ vẽ nét cong liền nhau để cho đẹp cơ tơ màu con cá khi tơ các con chú ý tơ nhẹ nhàng đều tay tơ từ trên xuống dưới, từ trái sang phải và khơng được tơ lem ra ngồi nhé ( trẻ chú ý lên cơ )

Cơ gọi 2 trẻ lên thực hiện thao tác trên khơng ( trẻ thực hiện trên khơng )

Cơ cho trẻ làm cá vàng bơi nhẹ nhàng vào bàn để vẽ và tơ màu ( trẻ ngồi vào ghế vẽ và tơ màu )

Cơ cho trẻ vẽ cơ bao quát lớp ( trẻ vẽ )

Con vẽ đuơi cá cĩ dạng hình gì ( hình tam giác ) Con tơ con cá màu gì ( trẻ trả lời )

Treo tranh

Cơ cho trẻ đọc bài thơ “ Con cá vàng” Con cá vàng

Bơi nhẹ nhàng Trong hồ nước Đố ai bơi được

Như con cá vàng ( trẻ đọc thơ )

Hơm nay cơ bạn nào cũng vẽ đẹp hết thế bạn nào lên bức tranh tìm bức tranh đẹp nhất và vì sao đẹp nhé ( cơ gọi 3-4 trẻ nhận xét tranh bạn )

Cơ nhận xét chung

Nuơi cá cho ta nhiều lợi ích như cho ta thịt cịn bắt bọ gậy chính vì thế các con nuơi cá phải biết cho cá ăn và thường xuyên thay nước nhé.

Nhận xét tiết học

*.HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI

- TCVĐ: “Thỏ đổi lồng” - Đọc đồng dao: “Nu na nu nĩng” - Chơi tự do *.HOẠT ĐỘNG GĨC - Gĩc tạo hình / Âm nhạc: + Vẽ con cá

- Hát và vận động các bài hát, nghe hát theo chủ đề

- Gĩc thư viện:

+ Gọi tên , kể về các con vật ở trong sách, truyện.

- Gĩc xây dựng: +Lắp ráp ao thả cá, cây xanh +Lắp ráp ao thả cá, cây xanh - Gĩc đĩng vai: Cửa hàng bán cá. Bán thức ăn cá. *. HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Tc: “thỏ đổi lồng” - Ơn lễ giáo Ngày... tháng... năm

Lĩnh vực phát triển thể chất

- Rèn kỹ năng phối họp tay, chân, mắt để ném xa và chạy nhanh. - Kỹ năng trẻ ném khéo léo.

- Phát triển thể lực cho trẻ

- Giáo dục trẻ thích luyện tập và hứng thú với giờ học

II/CHUẨN BỊ :

- Đd của cơ: Nhạc. - Đd của trẻ: bĩng - Địa điểm: Trong lớp -Thời gian: 20-25 phút.

III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

STT CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ VÀ TRẺ