III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
TÀI: AI CŨNG YÊU CHÚ MÈO I/MỤ C TIÊU GIÁO DỤC:
- Trẻ hát đúng giai điệu bài hát “Ai cũng yêu chú mèo”, thích thú khi được nghe hát. Qua đĩ giúp trẻ biết yêu quý con vật nuơi trong nhà.
- Trẻ thích thú vận động múa theo bài hát “Ai cũng yêu chú mèo”.
- Trẻ nhận ra giai điệu của bài hát “Ai cũng yêu chú mèo” Nhạc sĩ Kim Hữu, Nghe hát
“Một con mèo”. Nhạc sĩ ...
- Trẻ thích thú tham gia trị chơi “mèo con, cún con,”.
II/. /CHUẨN BỊ :
- Tập hát và vận động múa theo bài hát “Ai cũng yêu chú mèo”. Nhạc sĩ Kim Hữu, Nghe hát “Một con mèo”. Nhạc sĩ...
- Trị chơi “mèo con, cún con”. - Giáo án, máy hát.
- Chỗ ngồi nữa vịng cung.
- Mũ múa mèo, khăn múa, cánh chim cho cơ và của trẻ - Địa điểm: Trong lớp
-Thời gian: 20-25 phút.
III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
STT CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ VÀ TRẺ
1 *. Hoạt động 1 : Đố bạn 1 : Đố bạn nhé
- Cả lớp lắng nghe cơ đọc câu đố: “ Con gì kêu meo meo Thích leo trèo Chân cĩ vuốt
Để vồ chuột? Đố bạn là con gì? ( Con mèo).
- Nhà các bạn cĩ nuơi con gì nè? ( trẻ kể)
- Mèo nuơi trong gia đình giúp ta làm gì? ( Bắt chuột)
- À mèo giúp chúng ta bắt chuột khơng cho chuột cắn phá đồ đạc trong nhà nên các bạn phải biết chăm sĩc cho chúng ăn nhe các
23 3 *. Hoạt động 2 : Nào múa hát cùng cơ *. Hoạt động bạn.
- À hơm nay cơ cũng cĩ một bài hát nĩi về chú mèo. Đĩ là bài hát “Ai cũng yêu chú mèo”. Của Nhạc sĩ Kim Hữu”.
- Các bạn nhắc lại theo cơ đi
a). Dạy hát:
- Lần 1: Cơ hát mẫu.
+ Trong bài hát nĩi về nhà của em bé cĩ nuơi con mèo, mèo kêu meo meo, mắt mèo thì trịn, đuơi mèo mềm như tay múa và trong nhà ai cũng yêu chú mèo đĩ các bạn.
- Lần 2: Mời lớp hát cơ chú ý sữa sai cho trẻ ( Cho trẻ hát lại câu sai đĩ nối tiếp hết bài hát).
- Lần 3: Lớp hát lần nữa.
- Mời tổ, nhĩm bạn trai, nhĩm bạn gái, cá nhân.
b). Vận động theo nhạc:
- Các bạn muốn cho bài hát này thêm hay khơng? ( Dạ muốn). - Để cho bài hát “Ai cũng yêu chú mèo”. Nhạc sĩ Kim Hữu” thêm hay hơn cơ sẽ múa cho các bạn xem nhe.
- Lần 1: Múa hát khơng giải thích. - Lần 2: Múa hát + giải thích
Đt1: “ Nhà em cĩ con mèo ”
- Một tay chống hơng 1 tay đưa ra trước chỉ lên xuống Đt2: “ Chú mèo kêu meo meo”.
- Hai tay để trước miệng làm động tác mèo vuốc râu Đt3: “ Mắt trịn trong như nước”
- Hai tay chỉ lên mắt kết hợp đầu nghiêng sang trái, sang phải theo nhịp bài hát.
Đt4: “ Ai cũng yêu chú mèo”.
- Hai tay bắt chéo trước ngực người nhúng theo nhịp bài hát. Đt5,6: “ Nhà em cĩ con mèo ” “ Chú mèo kêu meo meo”. - Giống như đt1,2
Đt7: “ Đuơi vờn như tay múa”
- Tay phải chống hơng, tay trái đưa lên cao cuộn cổ tay. Đt8: “ Ai cũng yêu chú mèo”.
- Giống đt4
- Cơ thực hiện lại cả bài cho lớp xem lần nữa. - Mời cả lớp đứng lên thực hiện vận động với cơ. - Cơ mời tổ
- Nhĩm, cá nhân
4
3 : Nghe hát
*. Hoạt động 4 : nào cùng chơi nhé
- Lớp mình học rất giỏi cơ sẽ hát thưởng cho các bạn nghe bài hát: “Một con mèo”. Của Nhạc sĩ...
- Cho trẻ nhắc lại tên bài - Lần 1: Cơ hát
+ Bài hát “Một con mèo”. Nhạc sĩ...
- Lần 2: Cho trẻ nghe máy hát, cơ vận động theo bài hát. - Lần 3: Mở máy hát mời vài bạn lên nhúng nhảy hoặc vận động theo cơ.
- Hỏi lại tên bài hát, của ai?
*. Hoạt động 4 : Trị chơi âm nhạc.
Cơ thấy các bạn hát múa rất là hay. Bây giờ cơ sẽ thưởng cho lớp chúng ta chơi một trị chơi cĩ tên là “mèo con, cún con”.
- Cho trẻ nhắc lại.
- Cách chơi: Cơ chia lớp thành 3 tổ:
+ Tổ bướm đỏ làm mèo kêu meo...meo – tiết tấu chậm
+ Tổ bướm xanh làm Cún con sủa gâu..gâu.gâu..gâu. - tiết tấu nhanh - Mời trẻ lên chơi thử
- Mời cả lớp chơi thật. - Nhĩm, tổ
- Thi đua
- Cơ vừa cho các bạn chơi TC gì?
*. NXTD:*.HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI *.HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Vẽ tự do trên sân trường - Chơi tự do
*.HOẠT ĐỘNG GĨC- Gĩc tạo hình / Âm nhạc: - Gĩc tạo hình / Âm nhạc:
+ Vẽ con heo, mèo, chĩ, trâu, bị,....
- Hát và vận động các bài hát, nghe hát theo chủ đề
- Gĩc thư viện:
+ Tìm các con vật ở trong truyện.
- Gĩc xây dựng:
+Lắp ráp chuồng trại, ao thả cá, cây xanh
- Gĩc đĩng vai:
Cửa hàng bán gia súc, gia cầm. Bán thức ăn gia súc, gia cầm.
NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦNI/MỤC TIÊU GIÁO DỤC : I/MỤC TIÊU GIÁO DỤC : - Trẻ hát và đọc thơ các bài đã học .
- Trẻ nêu lên được việc tốt của bạn trong tuần.
- Nĩi mạnh dạng, nĩi mạch lạc và hứng thú với hoạt động. - Trẻ yêu quý trường lớp, thích đi học.
II/CHUẨN BỊ :
- Cờ, bài hát, bài thơ, mũ chĩp. - Địa điểm: Trong lớp
- Thời gian: 20-25 phút.
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
STT CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ VÀ TRẺ
12 2 Hoạt động 1: Bé nào ngoan Hoạt động 2 Trị chơi
Hát bài “Gà trống mèo con và cún con”
Các con cĩ biết hơm nay là thứ mấy khơng? ( Dạ thứ sáu ngày cuối tuần). Cơ đố các con, mình sẽ làm gì? ( Nêu gương, ai ngoan sẽ được cấm cờ)
À đúng rồi! Để nêu gương các bạn xem bạn nào ngoan, sáng đi học khơng khĩc, khơng đánh, khơng ăn hiếp bạn, biết rủ bạn cùng chơi, trong giờ học chú ý lắng nghe, ngồi ngoan, trong giờ chơi khơng tranh giành đồ chơi với bạn… giờ ăn, ăn mau, giờ ngủ khơng chọc phá bạn.
Để cho buổi nêu gương được sơi động cơ mời lớp mầm 2 mình cùng hát, múa bài “Ai cũng yêu chú mèo”, “Gà trống mèo con và cún con” cho trẻ đọc thơ “ Đàn gà con” “ đọc câu đố vè, về các con vật” để mở đầu cho buổi nêu gương vào cuối tuần của ngày hơm nay nhé. Tiếp tục cơ cho trẻ vừa biểu diễn văn nghệ, vừa nêu lên được việc làm tốt của bạn trong tuần cho bạn cắm cờ bé ngoan.
học chú ý nghe, chăm phát biểu, đi học đều khơng nghĩ học.
- Đưa ra tiêu chuẩn mới cho tuần sau: Đi học khơng khĩc, biết chào cơ chào cha mẹ đi học và về, tự súc cơm ăn, ăn nhanh, về nhà ăn com và ngủ sớm.
Các con biểu diễn và nêu gương rất giỏi cơ cho các con chơi trị chơi “Gà gáy – vịt kêu”. “ Mèo con – cún con”
Cơ giải thích cách chơi . Lớp chơi 2-3 lần. Kết thúc: Nhận xét: Tổ- nhĩm – cá nhân
- Trả trẻ: Trả trẻ tận tay phụ huynh, nhắc nhỡ trẻ biết thưa cơ, ba mẹ… khi ra về. - Trao đổi về những thay đổi của trẻ trong ngày.
KẾ HOẠCH TUẦN 3: CHỦ ĐỂ NHÁNH - SỰ KIỆN: NGÀY THÀNH LẬP QUÂN