- Nêu cách o/d bảng nhân? - 1HS - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
* Đánh giá tiết học.
************&&&&&*********************
Tập đọc ( Tiết 45 )
Nhà rông ở tây nguyên
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng các từ ngữ: Múa sông chiêng, ngọn giáo, vớng mái, truyền lại, chiêng trống, trung tâm, tập trung, buôn làng.( Hs yếu kém)
- Biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng những từ ngữ tả đặc điểm của nhà rông Tây Nguyên.
- Nắm đợc nghĩa của các từ mới (rông chiêng, nông cụ )( Hs khá giỏi)…
- Hiểu đặc điểm của nhà rông Tây Nguyên và những sinh hoạt cộng đồng của ngời Tây nguyên gắn với nhà rông.
- Hs biết mình có quyềnđợc hởng nền văn hóa của dân tộc mình, giữ gìn bản sắc của dân tộc mình.
II. Đồ dùng dạy học:
- ảnh minh hoạ nhà rông trong SGK
A. KTBC: - Đọc thuộc lòng khổ thơ em thích trong bài Nhà bố ở ? (3HS)- HS + GV nhận xét. - HS + GV nhận xét.
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài.2. Luyện đọc. 2. Luyện đọc.
a. GV đọc diễn cảm toàn bài
- GV hớng dẫn cách đọc - HS chú ý nghe
b. GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: giải nghĩa từ:
- Đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu - Đọc từng đoạn trớc lớp.
+ GV gọi HS chia đoạn? - 1HS chia đoạn: Bài chia làm 4 đoạn + GV hớng dẫn đọc nhấn giọng những
từ gợi tả.
- HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp. + GV gọi HS giải nghĩa - HS giải nghĩa từ mới
+ Đọc đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 4 - Đọc đồng thanh - Lớp đọc ĐT 1 lần
3. Tìm hiểu bài:
* HS đọc đoạn 112:
- Vì sao nhà rông phải chắc và cao? - Nhà rông phải chắc để dùng lâu dài, chịu đ- ợc gió bão .Mái cao để khi múa ngọn giáo…
không vớng phải.
- Gian đầu của nhà rông đợc t2 nh thế nào? - Gian đầu là nơi thờ thần làng nên bố trí rất nghiêm trang…
* HS đọc thầm Đ 3, 4: - Vì sao nói gian giữa là trung tam của
nhà rông ?
- Vì gian giữa là nơi có bếp lửa, nơi các già làng thờng tụ tọp ..…
- Từ gian thứ 3 dùng để làm gì? - Là nơi ngủ của trai làng từ 16 tuổi cha lập gia đình để bảo vệ buôn làng
- Em nghĩ gì về nhà rông sau khi đã đọc,xem tranh?
- HS nêu theo ý hiểu.
- GV đọc diễn cảm toàn bài - HS nghe
- 4HS tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn - 1 vài HS thi đọc cả bài.
- HS bình chọn. - GV nhận xét, ghi điểm
5. Củng cố - dặn dò:
- Nêu hiểu biết của mình về nhà rông sau bài học ? (2HS)
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau.
* Đánh giá tiết học.
*************&&&&&**************** Tập viết( Tiết 15)
Ôn chữ hoa L
I. Mục tiêu:
Viết đúng chữ hoa L (2 dòng ); Viết đúng tên riêng Lê lợi( 1 dòng )và câu ứng dụng Lời nói chẳng mất lòng nhau( 1 lần ) bằng cỡ chữ nhỏ…
Hs kha s giỏi thực hiện hết yêu cầu của vở tập viết.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu chữ viết hoa L
- Các tên riêng: Lê Lợi và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li