III. Các hoạt động dạy học: 1.KTBC:
Nghe kể: Tôi cũng nh bác.Giới thiệu hoạt động
I. Mục tiêu:
Nghe và kể lại đúng, tự nhiên truyện vui Tôi cũng nh bác.
Hs biếy mình có quyền đợc tham gia. II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ truyện vui Tôi cũng nh bác - Bảng lớp viết gợi ý kể lại truyện vui.
III. Các hoạt động dạy học:
A. KTBC: - Đọc lại bức th viết gửi bạn miền khác ? (2HS) - GV nhận xét, chấm điểm.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài. 2. Hớng dẫn học sinh làm bài tập a. Bài tập 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2 HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS quan sát tranh minh hoạ và đọc lại 3 câu hỏi gợi ý.
- GV kể chuyện một lần - HS chú ý nghe - GV hỏi
+ Câu chuyện này xảy ra ở đâu ? - ở nhà ga. + Trong câu chuyện có mấy nhân vật ? - Hai nhận vật + Vì sao nhà văn không đọc đợc bản thông
báo ?
+ Ông nói gì với ngời đứng cạnh ? - Phiền ông đọc giúp tôi tờ báo này với + Ngời đó trả lời ra sao? - HS nêu
+ Câu trả lời có gì đáng buồn cời ? - ngời đó tởng nhà văn không biết chữ.. - GV nghe kể tiếp lần 2 - HS nghe
- HS nhìn gợi ý trên bảng kể lại câu chuyện - GV khen ngợi những HS nhớ chuyện, kể
phân biệt lời các nhân vật
b. Bài tập 2: Gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu bài tập - GV chỉ bảng lớp đã viết sẵn gợi ý nhắc
HS: Các rm phải tởng tợng đang giới thiệu 1 đoàn khách .…
- GV mời HS khá, giỏi làm mẫu. - 1HS khá làm mẫu.
- HS làm việc theo tổ ; lần lợt từng HS đóng vai ngời giới thiệu
- GV gọi HS thi giới thiệu - Đại diện các tổ thi giới thiệu về tổ mình trớc lớp.
- HS nhận xét - GV nhận xét ghi điểm
3. Củng cố - dặn dò
- Nêu lại ND bài ? - 1HS - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
Đánh giá tiết học
*************************&&&&&&&&&&********************************
Tuần 15 ( Từ ngày 21/11 đến 25/11)
Ngày giảng : Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm2010
Tập đọc kể chuyện – (Tiết 43 +44)
Hũ bạc của ngời cha.
I. Mục tiêu:
- Đọc phân biệt lời các nhân vật với lời ngời dẫn chuyện
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động của con ngời chính là nguồn tạo lên mọi của cải(TL đợc các câu hỏi trong sgk)
B. Kể chuyện: