III. Các hoạt động dạy học: 1.KTBC:
tỉnh (tHành phố) nơi em đang sống I Mục tiêu: Sau bài học HS biết:
- Kể tên một số cơ quan hành chính, văn hoá giáo dục, y tế của tỉnh , thành phố. - Cần có ý thức gắn bó, yêu quê hơng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Các hình trong SGK trang 52, 53, 54, 55… - Bút vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. KTBC:
- Kể tên những trò chơi nguy hiểm cho bản thân ? (1HS) -> HS + GV nhận xét
2. Bài mới:
a) Hoạt động 1: Quan sát theo cặp, làm việc với SGK.
* Mục tiêu: Nhận biết đợc một số cơ quan hành chính cấp tỉnh * Tiến hành:
Bớc 1: làm việc theo nhóm
- GV chia mỗi nhóm 4 HS và yêu cầu
các nhóm quan sát. - HS quan sát các hình trong SGK và nói về những gì quan sát đợc - GV đi đến các nhóm và nêu câu hỏi
gợi ý VD: Kể tên những cơ quan hành chính, văn hoá, y tế, giáo dục cấp tỉnh...
- Bớc 2: GV gọi các nhóm trình bày - Đại diện các nhóm lên trình bày. -> nhóm khác nhận xét.
* Kết luận: ở mỗi tỉnh (thành phố) đều có các cơ quan: Hành chính, văn hoá , giáo dục, y tế để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất , tinh thần và sức khoẻ của… nhân dân.
b) Hoạt động 2: Nói về tỉnh (thành phố ) nơi bạn đang sống.
* Mục tiêu: HS có hiểu biết về các cơ quan hành chính, văn hoá, y tế ở tỉnh nơi em đang sống.
- Bớc 1: GV tổ chức cho HS tham quan một số cơ quan hành chính của tỉnh nơi em đang sống.
- Bớc 2: Các em kể lại những gì đã quan sát đợc. -> HS + GV nhận xét.
IV, Củng cố - Dặn dò:
- Nêu lại nội dung bài đọc? (1HS) - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau.
* Đánh giá tiết học.
*************************&&&&&&&&*********************************
Ngày soạn ;14/11/2010
Ngày giảng : Th t ngày 17 tháng 11 năm 2010 Toán ( Tiết 68)
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Giúp HS: Học thuộc bảng chia 9; vận dụng trong tính toán và giải toán có phép chia 9. -Hs khá giỏi yêu cầu làm thêm cac baì tập 1 cột 4, bài tập 2 cột 4
- Hs yếu kém cần kèm cặp hs thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong giải toán.
II. Các hoạt động dạy - học:
I. Ôn luyện : - Đọc bảng chia 9 (3 HS) HS + GV nhận xét. II. Bài mới:
* Hoạt động 1: Bài tập.
1. Bài 1: Củng cố bảng nhân 9 và chia 9.
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS yêu cầu BT.
- GV yêu cầu: - HS làm vào vở - nêu kết quả.
- GV gọi HS nêu kết quả 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 8 = 72 54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 72 : 9 = 8 …
- GV nhận xét, sửa sai.
2. Bài 2: Ôn tập cách tìm thơng số bị chia, số chia.( Cần lu y tới hs yêú kém )
- GV nêu yêu cầu: - HS làm váoGK - nêu KQ. - GV gọi HS đọc kết quả.
Số bị chia 27 27 27 63 63 63 Số chia 9 9 9 9 9 9 Thơng 3 3 3 7 7 7 3. Bài 3: Ôn về giải toán có lời văn
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS phân tích bài toán
- GV yêu cầu HS giải vào vở - HS làm bài vào vở + 1 HS lên bảng Bài giải
- GV theo dõi HS làm bài Số ngôi nhà đã xây là: 36: 9 = 4 (ngôi nhà)
Số ngôi nhà còn phải xây tiếp là 36 - 4 = 32 (ngôi nhà)
Đáp số: 32 ngôi nhà - HS nhận xét bài. - GV nhận xét - kết luận
4. Bài 4: Ôn về tìm phần mấy của một số
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập
- GV gọi HS nêu cách làm - HS nêu cách làm -> HS làm nháp + Đếm số ô vuông của hình (18ô) - GV gọi HS nêu kết quả + Tìm
91 1
số đó (18:9 = 2 ôvuông) - GV nhận xét
III. Củng cố dặn dò
- Nêu lại nội dung bài ? (1HS) - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. * Đánh giá tiết học
***************&&&&&&******************** Tập đọc ( Tiết 42 )