1. Mối ghép bằng đinh tán
a. Cấu tạo mối ghép
- Chi tiết ghép dạng tấm
- Đinh tán dạng hình trụ trịn đầu cĩ mũ - Khi ghép thân đinh tán đợc luồn qua lổ tám ghép dùng búa tán đầu kia của đinh tán
- Mối ghép bằng đinh tán cĩ đăc điểm gì và ứng dụng nh thế nào?
- Gv đánh giá, tổng hợp
- Y/c hs liên hệ thực tế gia đình.
- Y/c hs quan sát H25.3 và cho biết cách làm nĩng chảy vật hàn ?
GV giới thiệu các phơng pháp hàn SGK(PP hàn điện , hàn tiếp xúc, hàn thiếc)
- Gv đánh giá, phân tích, giới thiệu các cách hàn
Hỏi: Em hãy so sánh mối ghép bằng hàn và mối ghép bằng đinh tán?
Hỏi: Tại sao ngời ta khơng hàn quai soong vào soong mà phải tán đinh
thành mũ
b. Đặc điểm và ứng dụng
Dùng khi: Khơng hàn, khĩ hàn đợc dùng trong kết cấu cầu, giàn cần trục, d/cụ sinh hoạt
Đặc điểm: chịu nhiệt độ cao, chịu lực lớn, tác động mạnh
2. Mối ghép bằng hàn. a. Khái niệm a. Khái niệm
Hàn là cách làm nĩng chảy cục bộ phần kim loại tại chổ tiếp xúc để kết dính các chi tiết lại với nhau hoặc các chi tiết đợc kết dính với nhau bằng vật liệu nĩng chảy khác. b. Đặc điểm và ứng dụng
+ Mối ghép hình thành trong thời gian ngắn, kết cấu nhỏ gọn , tiết kiệm đợc vật liệu ,giảm giá thành
+ Mối ghép hàn dễ bị nứt, và giịn và chịu lực kém
+ Mối ghép hàn đợc ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực ( Tạo các khung giàn, thùng chứa , khung xe đạp, ...
-Vì nhơm khĩ hàn và mối ghép đinh tán sẽ đảm bảo chịu đợc lực lớn, mối ghép đơn giản, khi hỏng dễ thay
4. Củng cố
- Y/c 01 hs đọc phần ghi nhớ. - Trả lời các câu hỏi ở Sgk.
5.
H ớng dẫn về nhà :
+ Nghiên cứu kỹ bài mới.
Ngày soạn : 11/12/2011 Ngày giảng : 13/11/2011
Tiết 23- Bài 26 : Mối ghép tháo đợc
I .Mục tiêu :
Sau bài này HS phải nắm đợc.
- Hiểu đợc cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của một số mối ghép tháo đợc thờng gặp từ đĩ biết cách tháo lắp các chi tiết
- Rèn luyện sự nghiêm túc trong giờ học mơn cơng nghệ
II.Chuẩn bị :
- Một số vật dụng cĩ mối ghép ren ( bút bi , nắp lọ mực ) chốt ( mối ghép giũa đùi và trục xe đạp )
- Tranh giáo khoa H 26.1, 26,2.
III.Tiến trình bài học 1 . ổ n định tổ chức lớp :
Lớp 8A: Lớp 8B:
2. Kiểm tra bài cũ
Thế nào là mối ghép cố định ? Kể tên một số mối ghép mà em biết ? Nêu sự khác biệt giữa các mối ghép đĩ ?
3.Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cơ bản
Hoạt động 1: Tìm hiểu mối ghép bằng ren.
GV cho HS quan sát tranh 26.1 và mẫu vật thật.
Hỏi : Em hãy nêu cấu tạo của mối ghép bu lơng, vít cấy, đinh vít ?
GV cho HS điền từ khuyết trong sách giáo khoa.
GV nhấn mạnh: Lực tự siết đợc tạo thành do ma sát giữa các mặt ren của vít và đai ĩc. Biến dạng đần hồi càng lớn, ma sát càng lớn thì lực tự siết càng lớn. Hỏi: Để hãm đai ốc khỏi bị lỏng ta cĩ những biện pháp gì ?
GV hớng dẫn HS tháo các mối ghép ren, nêu tác dụng của từng chi tiết trong mối ghép.
Hỏi : Ba mối ghép trên cĩ điểm gì giống nhau và khác nhau
Hỏi: Hãy nêu đặc điểm và phạm vi ứng dụng của mối ghép? Nguyên nhân làm chờn ren và h ren ?
GV kết luận nêu cách bảo quản
mối ghép và những điều cần chú ý khi tháo lắp mối ghép bằng ren
1. Mối ghép bằng ren
a. Cấu tạo mối ghép:
-Mối ghép bu lơng:
Đai ốc , vịng đệm , chi tiết ghép và bulơng.
- Mối ghép vít cấy
Đai ốc ,vịng đệm, chi tiết ghép, vít cấy -Mối ghép đinh vít.
Gồm chi tiết ghép và đinh vít
Giống : 3 mối ghép đều cĩ bulơng, vít cấyhoặc đinh vítcĩ ren luồn qua lỗ chi tiết 3 để ghép 2 chi tiết 3,4
Khác: Trong mối ghép vít cấy và đinh vítlỗ cĩ ren ở chi tiết 4
b. Đặc điểm và ứng dụng.
- Mối ghép bằng ren cĩ cấu tạo đơn giản, dẽ tháo lắp nên đợc sử dụng rộng rãi trong các mối ghép cần đợc tháo lắp. -Mối ghép bu lơng thờng dùng để ghép các mối ghép cĩ chiều dày khơng lớn lắm.
Hoạt động 2: Tìm hiểu mối ghép bằng then ,chốt.
GV cho HS quan sát tranh 26.2 và tìm hiểu một vài hiện vật ghép bằng then ,chốt
Hỏi : Mối ghép then và chốt gồm những chi tiét nào ? Nêu hình dáng của then và chốt ?
-Tiến hành tháo lắp mối ghép then và chốt cho HS quan sát.
Hỏi : Hãy phát biểu sự khác biệt của cách lắp then và chốt?
GV kết luận :Then đợc cài trong lổ nằm dài giữa hai mặt phân cách của hai chi tiết. Cịn chốt đợc cài trong lỏ xuyên ngang mặt phân cách của ch tiết đợc ghép.
Hỏi : Hãy nêu u nhợc điểm và phạm vi ứng dụng của mối ghép then và chốt GV nêu tên một số thiết bị , máy mĩc cĩ mối ghép then và chốt : Chốt dùng để liên kết
-Đối với mối ghép cĩ chiều dày lớn ng- ời ta dùng mối ghép vít cấy.
Mối ghép đinh vít dùng cho mối ghép chịu lực nhỏ.
2. Mối ghép bằng then chốt
a. Cấu tạo
* Mối ghép bằng then gồm: Trục, bánh đai, then
* Mối ghép bằng chốt gồm: Đùi xe, trục giữa, chốt.
- Hình dáng của then và chốt đều là chi tiết hình trụ
b. Đặc điểm và ứng dụng
* Ưu điểm: Cấu tạo đơn giản dễ tháo lắp và thay thế.
* Nhợc điểm : Khả năng chịu lực kém * ứng dụng : Then dùng để ghép trục với bánh răng, bánh đai , đĩa xích...để truyền chuyển động quay.
- Chốt dùng để hãmchuyển động tơng đối giữa các chi tiết theo phơng tiếp xúc hoặc để truyền lực theo phơng đĩ.
4. Củng cố
- GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Nêu cơng dụng của mối ghép tháo rời đợc
5.
H ớng dẫn về nhà :
GV nhắc nhở HS về nhà tiếp tục làm bài tập và chuẩn bị bài 27 SGK
Ngày.... tháng.... năm... Tổ chuyên mơn kí duyệt:
Ngày soạn : /12/2011 Ngày giảng : /12/2011
Tiết 24- Bài 27: Mối ghép động
I . Mục tiêu :
Sau bài này hs phải
- Hiểu đợc khái niệm về mối ghép động và biết đợc cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của các mối ghép động.
-Vận dụng kiến thức đã học vạo thực tế
- Rèn luyện sự nghiêm túc trong giờ học mơn cơng nghệ
II. Chuẩn bị:
- Đối với giáo viên:
+ Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo.phiếu học tập
+ Đồ dùng: Tranh vẽ, hộp bao diêm, xi lanh, ổ bi, bộ may ơ xe đạp, chiếc ghế gấp
- Đối với học sinh:
+ Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk,
+ Đồ dùng: Hộp bao diêm, xi lanh, ổ bi, bộ may ơ xe đạp
III. Tiến trình bài học 1 . ổ n định tổ chức lớp :
Lớp 8A: Lớp 8B:
2. Kiểm tra bài cũ
- Hãy cho biết cấu tạo của mối ghép bằng ren, đặc điểm và ứng dụng của nĩ
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cơ bản
Hoạt động 1: Tìm hiểu thế nào là mối động
-Y/c hs quan sát H27.1
- Gv thực hiện gập, mở đối với ghế xếp.
- Hỏi : Chiếc ghế gồm mấy chi tiết ? chúng đợc ghép theo kiểu nào?
-Hỏi : Tại các mối ghép ABCD các chi tiết chuyển động với nhau nh thế nào? - Gv đa ra một số ví dụ, phân tích và đ- a đến khái niệm cơ cấu (lu ý phân tích