Bazơ 1 Khái niệm

Một phần của tài liệu Giáo án Hóa 8(3 cột) (Trang 110 - 112)

1. Khái niệm

VD: NaOH, Ca(OH)2, Al(OH)3

Phân tử bazơ gồm cĩ 1 nguyên tử kim loại liên kết với một hay nhiều nhĩm hiđroxit 9-OH)

- GV: Giả sử KHHH của kim loại M cĩ hĩa trị m

? Em hãy viết cơng thức chung của bazơ.

2. Cơng thức hĩa học

M(OH)m (m = hĩa trị của kim loại)

- GV hướng dẫn HS cách đọc tên bazơ - Yêu cầu HS đọc tên các bazơ ở phần ví dụ

3. Tên gọi

Tên bazơ: Tên kim loại + hiđroxit (nếu kim loại cĩ nhiều hĩa trị, ta đọc

tên bazơ cĩ kèm theo hĩa trị của kim loại)

VD: NaOH: Natri hiđroxit Fe(OH)2: Sắt (II) hiđroxit Fe(OH)3: Sắt (III) hiđroxit - GV thuyết trình phần phân loại

- GV hướng dẫn HS sử dụng bảng tính tan để lấy ví dụ về bazơ tan

- GV yêu cầu HS lấy ví dụ

4. Phân loại. Dựa vào tính tan bazơ

được chia làm 2 loại

a. Bazơ tan trong nước (gọi là kiềm) VD: NaOH, KOH, Ca(OH)2, Fe(OH)3, Cu(OH)2

C. Củng cố

Yêu cầu các nhĩm thảo luận làm vào vở, bảng nhĩm bài tập sau: Yêu cầu đại diện các nhĩm lên điền - chấm điểm các nhĩm

TT Nguyên tố kim loại CT của oxit bazơ CT của bazơ tương ứng Tên gọi

1 2 3 4

TT Nguyên tố phi kim CT của oxit axit Tên gọi CT của axit tương

ứng Tên gọi 1 2 3 4 D. Dặn dị Về nhà làm bài tập 1, 2, 3,4, 5 ... Thứ ngày tháng năm 2008

Tiết 57: AXIT - BAZƠ - MUỐI

I.Mục tiêu:

- HS hiểu được muối là gì? Cách phân loại và gọi tên các muối

- Rèn luyện cách đọc được tên của 1 số hợp chất vơ cơ khi biết CTHH và ngược lại, viết CTHH khi biết tên của hợp chất

- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng viết PTHH

II. Chuẩn bị của GV và HS

- Bộ bìa cĩ viết CTHH của 1 số axit, oxit, muối để HS tập phân loại và ghép CTHH của các loại hợp chất

- HS: Ơn kĩ cơng thức, tên gọi của oxit, bazơ, axit

III. Hoạt động dạy - họcA. Bài cũ: A. Bài cũ:

1/ Viết cơng thức chung của oxit, axit, bazơ oxit: RxOy, axit: HnA, bazơ: M(OH)m

2/ 2 HS khác lên chữa bài tập 2,4 sgk GV đánh giá - cho điểm

B. Bài mới. GV ghi đề bài lên bảng

Hoạt động của GV và HS Nội dung

- GV yêu cầu HS viết lại cơng thức của 1 số muối mà các em đã biết

? Em hãy nhận xét thành phần của muối? - GV lưu ý HS so sánh với thành phần của bazơ và axit để HS thấy được phần giống và khác nhau của 3 hợp chất trên

- Muối giống bazơ: cơ nguyên tử kim loại - Muối giống axit: cĩ gốc axit

? Từ ví dụ trên em hãy rút ra định nghĩa muối?

? Từ các nhận xét trên, em hãy viết cơng thức chung của muối (GV lưu ý HS liên hệ với cơng thức chung của bazơ và axit ở gĩc bảng)

Một phần của tài liệu Giáo án Hóa 8(3 cột) (Trang 110 - 112)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(134 trang)
w