2. CƠ SỞLÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ DẠY NGHỀ CHO LAO đỘNG
2.2.3.Dạy nghề với lao ựộng nông thôn
Một số năm gần ựây vấn ựề dạy nghề cho lao ựộng nông thôn ựã ựược chú trọng hơn nhiều nhưng do tốc ựộ tăng dân số nhanh nên số người bước vào ựộ tuổi lao ựộng ở nông thôn hàng năm vẫn trên 1 triệu người dẫn ựến tỷ lệ lao ựộng nông thôn ựược dạy nghề vẫn còn thấp, chưa ựáp ứng ựược yêu cầu chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng sản xuất hàng hoá và công nghiệp hoá - hiện ựại hoá nông nghiệp, nông thôn. Trên thực tế do năng lực dạy nghề cũng còn khá hạn chế cùng với nhiều yêu cầu ựối với người ựi học nên số lượng người ựược qua ựào tạo chưa thể tăng nhanh như mong muốn.
Bảng 2.1. Tình hình ựào tạo nghề cho LđNT trong ựộ tuổi
đơn vị tắnh: % Vùng Tổng số Chưa qua ựào tạo Sơ cấp CN KT Trung cấp Cao ựẳng đại học Chung cả nước 100,00 93,82 2,28 2,45 0,77 0,69 Vùng đBSH 100,00 91,12 3,46 3,21 1,13 1,07 Vùng đông Bắc 100,00 93,12 2,50 3,14 0,70 0,54 Vùng Tây Bắc 100,00 95,26 1,77 2,21 0,50 0,27
Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ.. 25 Vùng Bắc Trung Bộ 100,00 93,47 2,41 2,75 0,77 0,60 Vùng D/ Hải Miền Trung 100,00 94,40 1,64 2,26 0,90 0,80 Vùng Tây Nguyên 100,00 95,09 1,81 2,16 0,50 0,44 Vùng đông Nam Bộ 100,00 92,72 2,88 2,65 0,77 0,97
Vùng đBSCL 100,00 96,59 1,16 1,35 0,51 0,40
(Nguồn:Kết quả tổng ựiều tra nông thôn-TCTK năm 2007)
Qua bảng số liệu trên cho chúng ta biết ựược lao ựộng nông thôn nói chung, lao ựộng nông nghiệp nói riêng chưa ựược dạy nghề với số lượng còn rất lớn, chiếm tỷ lệ cao trong tổng số lao ựộng trong ựộ tuổi có khả năng làm việc. Trong ựó những vùng sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp, dịch vụ, nơi mà cần lao ựộng có trình ựộ tay nghề cao lại là vùng có tỷ lệ lao ựộng phần lớn chưa qua ựào tạo, ựó là: đBSCL 96,59%, Tây Nguyên 95,09%, và đông Nam Bộ 92,72% [1].
Thời gian vừa qua, hệ thống các cơ sở ựào tạo nghề trong cả nước dạy nghề ựược trên 8 triệu lao ựộng, trong ựó trên 50% là lao ựộng nông thôn. Theo Báo cáo của Bộ NN & PTNT trong 5 năm (2001-2006) ựã ựào tạo ựược 151.500 người (dài hạn là 73.340 người và ngắn hạn là 79.160 người), trong ựó lao ựộng nông thôn chiếm trên 85%.
đối với các cơ sở ựào tạo nghề của Hội Nông dân Việt Nam, tắnh chung từ năm 2000 ựến nay, các Trung tâm của Hội ựã tổ chức dạy nghề cho hơn 243.875 lao ựộng nông thôn, trong ựó có 13.825 người ựược ựào tạo dài hạn, 58.059 người ựược ựào tạo ngắn hạn cấp chứng chỉ, dạy nghề tại chỗ cho 171.991 ngườị Các cơ sở ựào tạo nghề của Hội Nông dân ựã nắm bắt ựược nhu cầu thực tế của xã hội, các chương trình dạy nghề ựã ựược gắn với thực tế ựịa phương, gắn với các kiến thức, nội dung ựã học với quá trình sản xuất.
Tuy vậy số lao ựộng ở nông thôn ựược ựào tạo dài hạn ở các cơ sở ựào tạo nghề còn khá khiêm tốn, số nghề ựào tạo ở nông thôn chưa ựa dạng, chủ
Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ.. 26 yếu vẫn là các nghề truyền thống như ựiện tử (chiếm 15,55%), ựiện dân dụng (10,42%), công nghệ thông tin (7,28%), may công nghiệp (5,54%), chương trình dạy nghề chủ yếu nhằm mục tiêu chuyển ựổi nghề nghiệp cho người nông dân, chưa chú trọng ựến việc nâng cao kỹ năng tay nghề cho lao ựộng nông thôn ựể nâng cao năng suất lao ựộng. [2]