[Nett liệu được đính kém]
181
cau/10095.vna)
Câu 1. Những phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ nào được sử dụng trong văn bản trên? (HS có thé chọn nhiều đáp án)
MY) a. Hình anh
Y b. Biểu tượng Oc. So dé
M d. Số liệu
Oe. Mau sắc của chữ
Wf. Biéu đồ
L] g. Sapo
Câu 2. Biểu đồ được sử dụng trong văn bản có vai trò như thé nao trong việc cung cấp thông tin?
A. Minh họa một cách trực quan thông tin vé tỷ lệ giữa rác thải nhựa và cá qua
các năm.
B. Bồ sung thông tin cho văn bản về số lượng rác nhựa và các hình thức xử lí rác thải một cách cụ thể và có hệ thống.
C. Minh họa một cách trực quan thông tin về số lượng rác nhựa va các hình
thức xử lí rác thải nhựa.
D. Bồ sung thông tin cho văn bán về tỷ lệ giữa rác thải nhựa và cá qua các năm một cách cụ thê và có hệ thống.
Câu 3. Hãy chọn cụm từ thích hợp bên dưới dé điền vào chỗ trống trong câu
sau:
Biểu đô được sử dung nhằm hỗ trợ ngôn ngữ ...(])... trong văn ban ở dạng trực quan, ngược lại. ngôn ngữ hồ trợ ...(2)... được thể hiện thông qua các yếu tổ hình
thức của biéu dé.
A. (1) giải thích cụ thé một số thông tin/ (2) minh họa các thông tin.
B. (1) minh họa các thông tin/ (2) giải thích cụ thê một số thông tin.
C. (1) bố sung thêm một số thông tin/ (2) giải thích cu thể một số thông tin.
D. (1) giải thích cụ thê một số thông tin/ (2) minh họa các thông tin.
Câu 4. Việc tác giả sử dụng kết hợp biéu đồ và các từ ngữ chú thích bên cạnh biêu dé mang lại hiệu quả như thé nào trong việc cung cấp thông tin?
A. Giúp người đọc có thé hình dung được một cách cụ thé, trực quan tỷ lệ rác
thải nhựa tương ứng với các hình thức xử li khắc nhau.
B. Giúp người đọc có thể nhận biết dé dàng, chính xác tỷ lệ rác thái nhựa
tương ứng với từng hình thức xw lí khác nhau.
182
C. Giúp người đọc nhận biết được dé dang, chính xác tỷ lệ giữa các loại rác thải
nhựa khác nhau khi thải ra ngoài môi trường.
D. Giúp người đọc có thé hình dung được một cách cụ thé, trực quan tỷ lệ giữa
các loại rác thải nhựa khác nhau khi thải ra ngoài môi trường.
Câu 5. “Néu duy trì xu hướng sản xuất nhựa và quản lý rác thải nhựa này thì
tới năm 2050, ở đại dương, rác thai nhựa sẽ lon hơn lượng ca”. Các phương tiện
phi ngôn ngữ nào được sử dụng trong văn bản đã góp phần minh họa cho thông
tin trên?
A. Số liệu và biéu đồ.
B. Biểu đô và biểu tượng đô họa.
C. Số liệu và biểu tượng đồ họa.
D. Hình ảnh và biéu đỏ.
Hãy đọc văn bản “Rac thai nhựa tiện 1 phút hại nghìn nam” và trả lời các cầu
hỏi từ câu 6 đến câu 10:
RAC THÁI NHỰA TIEN 1 PHÚT HAI NGHÌN NAM
[Nett liệu được đính kém]
(Theo Thu Hạnh, Minh Nguyệt, Kỳ Thư, truy cập từ https://baotintuc.vn/long- form/emagazIne/rac-thai-nhua-tien- Í-phut-hai-nghin-nam- 20200703224900541.htm)
Câu 6. Phương tiện phi ngôn ngữ nào KHÔNG được sử dụng trong văn bản
trên?
A. Màu sắc của chữ.
B. Hình ảnh.
C. Kiểu chữ D. Biểu đồ.
Câu 7. Kiéu chữ nghệ thuật và các màu sắc chữ khác nhau qua nhan đề của văn
bản đã hỗ trợ tăng hiệu quả biểu đạt cho phương tiện ngôn ngữ như thé nao?
A. Gây tò mò và hứng thú cho người đọc.
B. Làm nỗi bật đối tượng chính được đề cập đến trong văn bản.
C. Khái quát được nội dung chính được thê hiện trong văn bản.
D. Khiến cho nhan đề trở nên ngắn gọn, xúc tích.
Câu 8. Em hãy theo dõi các thông tin thé hiện qua phương tiện ngôn ngữ và
phương tiện phi ngôn ngữ trong văn ban va hoàn thành bang sau:
Được thể . Được thể hiện hiện qua PT . bằng cách kết
Thông ti
ăn ngôn ngữ hợp PT ngôn
183
3. Một sô sản phâm có thê thay thê đồ nhựa. _—————
4. Các chính sách góp phân giảm thiêu rác nhựa ở Việt Nam.
Câu 9. Việc tác giả sử dụng các chú thích bên đưới các hình ảnh/ cụm hình ảnh trong văn bản có tác dụng gì?
Câu 10. Em hãy cho biết vai trò của các phương tiện phi ngôn ngữ được sử
dụng trong văn ban (hình anh, kiêu chữ và màu sắc của chữ).
eee eee eee eee eee eee ee eee eee eee eee eee eee eee ` eee eee ee eee eee eee eee eee eee eee ee ey
184
Rác thải từ nhựa đang hủy hoại môi trường
sống toàn cầu
Trước thực trạng hàng tỷ vật dụng
bằng nhựa mà con người thải ra đang chất chống trên mặt đất và
bóp nghẹt các đại dương, sỏng hó...,
chủ đề của Ngày Trái đất 22/4 năm nay là “Chấm dứt ô nhiễm
rác thải nhựa” với mục đích thay đổi
thói quen của con người trong việc tiêu thụ vật dụng nhựa.
® 9% tai cn
e 129640
® 79% được chon lấp
hộc vút ra mơi trường Tính tới nam 2015
8,3 tỉ tấn
nhựa thé giới sản xuất
$
Nếu duy trì xu hướng sản xuắt nhựa và quản lý rác thải nhựa này
thì tới năm 2050, ở đại đương, rác thải nhựa sẽ lớn hơn lượng cá
on | Năm 2014 ` 1:5 (202s )1:3 | 2050 | >1:1
rac thai nhua:ca 8 ơ8 @ &h
(khối lượng]
ts
Nguồn: Earthday.org; NOAA; Tap chí Khoa hoc; Euromonitor © TTX
| http:// nfog =.—— " .-..—_—-
185
ỗi năm, có đến 300 triệu tấn rác thải nhựa thải ra môi trường - nặng
tương đương trọng lượng của toàn bộ dân số địa cầu - và hơn một nửa số đó là những sản phẩm nhựa dùng một lần. Sau khi đem lại tiện ích
trong ít phút, những chiếc túi nilon, cốc nhựa, ống hút... sẽ bị vứt bỏ ra môi
trường và phải mất từ 400 đến 1.000 năm mới có thế phân hiy. Vì vậy, nếu không
có những biện pháp cấp bách kịp thời, sự tồn tại của chúng trong tự nhiên sẽ tác động nghiêm trọng tới môi trường cũng như sức khỏe con người.