TO CHỨC VÀO DAY HỌC LICH SỬ
Phin 3 Trung Quốc thời Minh Thanh) có rat nhiều nhân vật và sự kiện
11. Hãy kể tên những công trình nghệ thuật đặc sắc của người Rôma cổ đại?
- Giáo viên kết luận: Nghệ thuật kiến trúc mĩ thuật của cư dân cổ đại rất
phát triển:
Ở phương đông cổ đại nỗi tiếng với các Kim tự tháp (Ai Cập), Vạn Li Trường Thanh (Trung Quốc), Vườn treo Babilon, thành Babilon (Lưỡng Hà), Khu đền tháp của người Án Độ....
Người Hy Lạp cổ đại để lại nhiễu tượng và đền đài tuyệt mĩ:
+ Dén Pác-tơ-nông.
SVTH: LE THỊ LIEN Trang63
KHOA LUẬN TOT NGHIỆP GVHD: Th.S NHỮ THỊ PHƯƠNG LAN
+ Tượng than vệ sĩ A-tê-na đội mũ chiến binh
+ Tượng người lực sĩ ném đĩa
+ Dén thờ thần Dớt...
Người Rôma có nhiều công trình kiến trúc như đền đài, cầu máng dẫn nước, trường dau oai ngiêm đồ sộ, hoành tráng và thiết thyc....Néu thời gian cho phép
Giáo viên có thé dùng tư liệu lịch sử, tư liệu văn học để minh họa về các công
trình kiến trúc cô đại mớ rộng kiến thức cho học sinh.
Qua đó học sinh nhận thức được sự xuất hiện xã hội có giai cấp vả nhà nước là một quá trình tự nhiên không chi dẫn đến áp bức, bóc lột dau tranh ...mà con lả một biéu hiện của thời đại văn minh, trong đó con người sản xuất được của cải dôi dao hơn trước và sáng tạo trong đời sống văn hóa tinh thân. Xuất hiện sớm trong lịch sử loài người, các quốc gia cô đại phương đông đã cống hiến cho nhân loại
nhiều thành tựu văn hóa có giá trị.
Học sinh cũng thây được nền văn hóa Hy Lạp - Rô Ma phát triển huy hoàng. đa dạng và phong phú đạt tới đỉnh cao của nhân loại. Những thành tựu ấy cho đến nay vẫn giữ một vị trí hết sức to lớn trong cuộc cách mạng khoa học kĩ
thuật.
Từ những kết luận trên Giáo viên hình thành cho học sinh khái niệm văn hóa và giá trị vật chat, giá trị tinh thần. Giáo dục cho học sinh lòng say mê học tap,
yêu nghệ thuật và ý thức giữ gìn bảo vệ những giá trị văn hóa mà con người đã tạo
ra.
SVTH: LE THỊ TIÊN Trang64
KHÓA LUAN TÓT NGHIỆP GVHD: Th.S NHỮ THỊ PHƯƠNG LAN
11.1.3 DUONG LÊN DINH OLIMPYA
Cuộc thi có 4 vòng:
- Vong 1: Khởi động
Mỗi học sinh khởi động với 6 câu hỏi ở 6 lĩnh vực: khoa học tự nhiên, khoa học xã hội. thẻ thao, nghệ thuật, danh nhân/sự kiện, lĩnh vực khác. Học sinh trả lời trong vòng 5 giây. Trả lời đúng mỗi câu được 10 điểm.
- Vong 2: Vượt chướng ngại vật
4 học sinh sẽ trả lời 8 câu hỏi để tìm cách vượt qua một chướng ngại vật. là một câu thanh ngữ, tục ngữ, tên một 46 vật, tên một địa danh, một nhân vật nỗi tiếng....(chướng ngại vật không bị giới hạn bởi số chữ cái). 8 câu hỏi hàng ngang déu liên quan đến chướng ngại vật nói trên về nhiều khía cạnh. Trả lời đúng mỗi từ hàng ngang được 10 điểm. Học sinh lựa chọn từ hàng ngang nếu trả lời đúng sẽ được cộng thêm 5 điểm. Thời gian suy nghĩ: 15 giây/câu. Bốn học sinh cùng trả lời bằng máy vi tính. Học sinh có thể bam chuông trả lời chướng ngại vật bất ki lúc nào. Trả lời đúng chướng ngại vật trong vòng 2 câu hỏi đầu tiên được 80 điểm.
Trả lời đúng trước khi có gợi ý của chương trình được 40 điểm. Trả lời sau gợi ý chỉ được 20 điểm. Nếu trả lời sai chướng ngại vật sẽ bị loại khỏi phần chơi nảy.
Ô mạo hiểm: là một gợi ý rất gần với chướng ngại vật của chương trình. Ô mạo hiểm chỉ xuất hiện một lần duy nhất trước khi trả lời các từ hàng ngang và chỉ
dành cho học sinh lựa chọn nó. Thời gian trả lời ô mạo hiểm là 15 giây. Sau khi
trả lời ô mạo hiểm, trong vòng 30 giây, học sinh trả lời chướng ngại vật bằng máy tính. Nếu tìm được chướng ngại vật sẽ được 120 điểm, nếu sai sẽ bị loại khỏi vòng thi này và bị trừ đi một nửa số điểm hiện có.
+ Vòng 3: Tăng tốc
SVTH: LẺ THỊ LIÊN Trang65
KHÓA LUAN TOT NGHIỆP GVHD: Th.S NHỮ THỊ PHƯƠNG LAN
Có 4 câu hỏi 1Q (tim qui luật, câu hỏi tiếng anh, kiểm tra trí nhớ. quan sat đoạn băng): thời gian suy nghĩ 30 giây 4 học sinh cùng trả lời bang máy vi tinh.
Học xinh trả lời nhanh và đúng nhất được 40 điểm. Học sinh trả lời nhanh và đúng thử hai hai được 30 điểm. Học sinh trả lời đúng và nhanh thứ ba được 20 điểm.
Học sinh trả lời nhanh và đúng thứ 4 được 10 điểm.
+ Phản thi thứ sức cùng khán giả:
Trong mỗi chương trình, một câu hỏi của khán giả truyền hình sẽ được lựa chọn dé hỏi 4 học sinh tham dự chương trình trả lời. Bốn học sinh sẽ ban nhau trong vỏng | phút để đưa ra 1 câu trả lời duy nhất. Nếu 4 học sinh tra lời đúng.
phan thưởng sẽ thuộc về 4 học sinh. Nếu 4 học sinh trả lời sai, phần thưởng sẽ
thuộc vẻ khán giả. Khan giả gửi câu hỏi cho phan thi Thử sức cùng khán giả theo
2 cách sau đây:
Một là, viết thư và gửi về địa chỉ: chương trình Đường lên đỉnh Olympia.
VTV3 Đài truyền hình Việt Nam 43 Nguyễn Chí Thanh, Hà Nội.
Hai là, gửi mail về địa chỉ: olympia9@vtv.org.vn ( ghi rd ngoài thư là: câu hỏi cho phan thi thử sức cùng khán giả)
+ Vòng 4: Về đích
Các câu hỏi nằm trong các gói câu hỏi có điểm số 40, 60, 80 điểm với thời
gian suy nghĩ tương ứng là 10, 15, 20 giây.
Mỗi học sinh có | lượt lựa chọn gói câu hỏi của mình. Học sinh nếu trả lời đúng ghi được điểm của câu hỏi đó, nếu trả lời sai thi 1 trong 3 học sinh còn lại sẽ giảnh quyền trả lời bằng cách bắm nút nhanh, trả lời đúng giành được điểm, trả lời sai thi học sinh bam nút sẽ bị trừ nửa số điểm của câu hỏi đó. Mỗi học sinh được
đặt ngôi sao hy vọng | lần. Trả lời đúng câu hỏi có ngôi sao hy vọng được gap đôi số điểm của câu hỏi đó. Trả lời sai sẽ bị trừ số điểm của câu hỏi.
SVTH: LE THỊ LIÊN Trang66
KHOA LUẬN TOT NGHIỆP GVHD: Th.S NHU THỊ PHƯƠNG LAN
“Đường lên đính Olimpya” la một cuộc thi - một trò chơi dành cho lứa tudi học sinh trung học phỏ thông. Vi vậy khi áp dụng vào day học lịch sử sẽ có rat nhiêu thuận lợi. Các em chắc hin sẽ hao hứng với việc minh được tham gia cuộc
thi ngay tại lớp do vậy sự thành công của trò chơi nảy trong dạy học lịch sử phụ
thuộc rất nhiều vào tải năng khuấy động, cổ vũ và định hướng của giáo viên kết hợp với yếu tố về người dẫn chương trình làm sao cho sinh động hap dẫn.
Vi du khi day bài 11 “Tay Âu hậu kì trung đại” Giáo viên có thé áp dụng
"Đường lên định Olimpya” theo nhiều cách. Đây là một hướng mà tác giả đưa ra:
Bài 11: Tây Âu hậu kì trung đại 1. Phan thi: Khởi động
Luật chơi: (là những câu hỏi nhanh cho 4 học trò tham gia chơi. Mỗi trò
phải trả lời 1 gói câu hỏi, mỗi gói cỏ 6 câu hỏi)
- Gói cau hoi 1:
1. Điều gì lam cho nhu cau về hương liệu, vàng bạc, thị trường ngày một
tăng?
2. Do tác động của sự tích lũy tư bản, ở Anh đã diễn ra phong trào gì?
3. Vai trò mới của chủ ruộng đất ở thế ki XVI?
4. Lãnh tu kiệt xuất của phong trào chiến tranh nông dân Đức?