Qua khảo sỏt 260 ý kiến của HS THPT Thỏi Nguyờn và HS trƣờng THPT Định Hoỏ. Kết quả cú 26 ý kiến cú sử dụng bạo lực với bạn bố, 92 ý kiến khụng sử dụng và 142 ý kiến chƣa sử dụng.
Số húa bởi Trung tõm Học liệu – Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn
Tỡm hiểu thực trạng sử dụng phƣơng tiện khi đỏnh nhau với bạn ở 260 HS của cả 02 trƣờng cho kết quả nhƣ sau
Bảng 2.11. Phƣơng tiện sử dụng khi đỏnh nhau với bạn của HS THPT
Đối tƣợng điều tra
Phƣơng tiện sử dụng đỏnh nhau
Giày dộp gậy, gạch, đỏ… Dao, ống tuýp… Dựng điện thoại ghi õm, ghi hỡnh SL % SL % SL % SL % HS trƣờng THPT Thỏi Nguyờn ( n =120) 52 37,14 38 27,14 26 18,57 24 17,14 HS trƣờng THPT Định Hoỏ ( n =140) 66 55 16 13,33 18 15 20 16,67 * Một số nhận xột:
Qua bảng tổng hợp kết quả khảo sỏt cho thấy khi HS đỏnh nhau với bạn cú thể dựng nhiều loại phƣơng tiện khỏc nhau trong đú sử dụng nhiều nhất là dựng giầy, dộp cú đến 52 ý kiến (chiếm 37,14%) của HS THPT Thỏi Nguyờn và 66 ý kiến ( chiếm 55%) của HS THPT Định Hoỏ lựa chọn. Sử dụng gậy, gạch, đỏ… cú 38 ý kiến ( chiếm 27,14%) của HS THPT Thỏi Nguyờn và 16 ý kiến ( chiếm 13,33%) của HS THPT Định Hoỏ . Sử dụng phƣơng tiện đỏnh nhau bằng dao, ống tuýp nƣớc cú ớt ý kiến lựa chọn hơn HS THPT Thỏi Nguyờn 26 ý kiến ( chiếm 18,57%) và HS THPT Định Hoỏ 18 ý kiến ( chiếm 15%) . Đặc biệt hơn trong thời gian gần đõy đƣợc HS sử dụng khỏ phổ biến là dựng điện thoại di động để ghi õm, ghi hỡnh rồi tung lờn mạng Internet HS
Số húa bởi Trung tõm Học liệu – Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn
THPT Thỏi Nguyờn cú 24 ý kiến (chiếm 17,14%) , HS THPT Định Hoỏ cú 20 ý kiến ( chiếm 16,67%).
Cú thể núi khi đỏnh nhau với bạn HS sử dụng nhiều loại phƣơng tiện khỏc nhau và gõy nờn những hậu quả khú lƣờng, khiến chỳng ta phải kinh ngạc.
2.3.4. Thực trạng nhận thức về những nguyờn nhõn dẫn đến bạo lực học đƣờng
Cựng với việc khảo sỏt thực trạng nhận thức về những nguyờn nhõn dẫn đến BLHĐ của 90 GV, chỳng tụi tiếp tục khảo sỏt thực trạng nhận nhức về những nguyờn nhõn dẫn đến BLHĐ của 260 HS THPT và cú kết quả nhƣ sau
Bảng 2.12 Thực trạng nhận thức về những nguyờn nhõn dẫn đến BLHĐ
stt Những nguyờn nhõn dẫn đến BLHĐ HS ( n=260)
SL %
1 Cha mẹ khụng quan tõm 80 30,77
2 Chƣơng trỡnh học quỏ tải 55 21,15
3 Ảnh hƣởng của những trũ chơi mang tớnh bạo lực,
trờn phim ảnh, sỏch , bỏo 86 33,07
4 Tõm lý lứa tuổi thớch khẳng định mỡnh 118 45,3
5 Một số giỏo viờn dựng bạo lực với học sinh 58 22,3
6 Hiểu biết phỏp luật cũn ớt 72 27,6
7 Cỏc nguyờn nhõn khỏc 26 10
* Một số nhận xột: Qỳa trỡnh điều tra và xử lý số liệu đó cho kết quả nhận thức của HS về những nguyờn nhõn dẫn đến BLHĐ. Cỏc em nhận thức khỏ tốt, trong đú cỏc em đều lựa chọn khụng phải một nguyờn nhõn mà tổng hợp một số nguyờn nhõn hoặc tất cả cỏc nguyờn nhõn mà chỳng tụi đƣa ra cú 45,3% số HS cho rằng nguyờn nhõn dẫn đến BLHĐ là do tõm lý tuổi mới lớn thớch khẳng định mỡnh; 33,07% cho rằng do ảnh hƣởng cuả trũ chơi mang tớnh bạo lực trờn phim ảnh, sỏch , bỏo; 30,77% cho rằng do cha mẹ khụng
Số húa bởi Trung tõm Học liệu – Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn
quan tõm đến con cỏi. Một số HS lựa chọn nguyờn nhõn do hiểu biết phỏp luật cũn ớt là 27,6%; 22,3% cỏc em chọn do thày cụ dựng bạo lực với HS hoặc do chƣơng trỡnh học quỏ tải là 21,15%.
Ngoài ra cỏc em cũn đƣa ra một số nguyờn nhõn khỏc nhƣ nợ nần, do sự ớch kỷ, ghen ghột nhau, do bạn khiờu khớch, khụng tự ý thức đƣợc hành động của mỡnh…Thực trạng này cho chỳng ta thấy cỏc em đó nhận thức đƣợc những nguyờn nhõn dẫn đến BLHĐ, điều này là một dấu hiệu đỏng mừng cho cụng tỏc phũng chống bạo lực trong nhà trƣờng.
2.3.5.Thực trạng nhận thức về thỏi độ của cha mẹ khi học sinh cú hành vi bạo lực
Hiện nay vấn đề BLHĐ khụng cũn xa lạ với gia đỡnh, nhà trƣờng và xó hội. Là những ngƣời làm cha làm mẹ luụn mong muốn con mỡnh là những trũ giỏi, con ngoan. Nếu con cỏi cú hành vi bạo lực thỡ cha mẹ phản ứng ra sao? Để tỡm hiểu thỏi độ của những ngƣời làm cha làm mẹ, chỳng tụi đó khảo sỏt 260 HS và thu đƣợc kết quả nhƣ sau
Bảng 2.13. Thỏi độ của cha mẹ khi HS cú hành vi bạo lực
stt Thỏi độ của cha mẹ HS(n=260)
SL %
1 Mắng chửi 75 28,8
2 Khuyờn bảo nhẹ nhàng 86 33,1
3 Yờu cầu xin lỗi bạn 45 17,3
4 Khụng quan tõm 54 20,8
Ơ
* Một số nhận xột:
Nhỡn vào kết qủa trờn ta thấy cỏc bậc phụ huynh cú thỏi độ và cỏch ứng xử khỏc nhau khi con em họ cú hành vi bạo lực trong đú chiếm tỷ lệ nhiều nhất là 33,1% khuyờn bảo nhẹ nhàng, phõn tớch và chỉ ra đỳng sai cho con em mỡnh biết; tiếp đến là 28,8% mắng chửi cỏc em; 20,8% phụ huynh khụng
Số húa bởi Trung tõm Học liệu – Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn
quan tõm tới con em mỡnh và chiếm tỷ lệ thấp nhất là 17,3% phụ huynh yờu cầu con em mỡnh xin lỗi.
Kết quả trờn núi lờn một thực trạng đỏng buồn là sự thiếu quan tõm, thờ ơ, buụng lỏng…của cỏc bậc làm cha làm mẹ . Cú tới 28,8% phụ huynh mắng chửi con cỏi khi cú hành vi bạo lực và 29,8% phụ huynh khụng quan tõm, chớnh sự khụng quan tõm của cha mẹ là một trong những nguyờn nhõn gia tăng tỡnh trạng BLHĐ hiện nay.
2.3.6. Thực trạng nữ sinh đỏnh nhau trong nhà trƣờng phổ thụng
Khi khảo sỏt 90 ý kiến của GV thỡ cú 50 ý kiến khẳng định ở trƣờng thầy cụ cụng tỏc là cú hiện tƣợng nữ sinh đỏnh nhau. Để làm rừ hơn trực trạng này, chỳng tụi tiếp tục khảo sỏt và lấy ý kiến của 260 HS. Sau khi tổng hợp, xử lý số liệu chỳng tụi cú đƣợc kết quả nhƣ sau
Bảng 2.14. Thực trạng nữ sinh đỏnh nhau trong nhà trƣờng phổ thụng
stt Mức độ nữ sinh đỏnh nhau HS ( n=260 ) SL % 1 Thƣờng xuyờn 28 10,77 2 Thỉnh thoảng 102 39,23 3 Hiếm khi 74 28,46 4 Khụng bao giờ 56 21,54 * Một số nhận xột:
Trong số 260 ý kiến của HS cú đến 102 ý kiến ( chiếm 39,23%) thỉnh thoảng thấy hiện tƣợng nữ sinh đỏnh nhau trong trƣờng, 74 ý kiến ( chiếm 28,46%) cho rằng mức độ nữ sinh đỏnh nhau trong nhà trƣờng là hiếm khi, 21,54% khụng bao giờ thấy trƣờng mỡnh cú hiện tƣợng nữ sinh đỏnh nhau, cũn lại 10,77% thƣờng xuyờn nhỡn thấy nữ sinh đỏnh nhau trong khuụn viờn nhà trƣờng, mặc dự ở mức độ thƣờng xuyờn nữ sinh đỏnh nhau chiếm tỷ lệ rất thấp nhƣng con số 10,77% khụng phải là mức độ ớt mà nú cho thấy thực trạng
Số húa bởi Trung tõm Học liệu – Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn
này đang đƣợc quan tõm và cần đƣợc khắc phục nhanh chúng để khụng ảnh hƣởng đến việc học tập và phỏt triển nhõn cỏch cho học sinh.
Tỡm hiểu thờm về hiện tƣợng nữ sinh đỏnh nhau vẫn với số lƣợng 260 HS chỳng tụi đƣa ra và kết quả thu đƣợc nhƣ sau
Bảng 2.15. Nhận xột về hiện tƣợng nữ sinh đỏnh nhau
STT Nhận xột HS ( n=260) SL % 1 Bỡnh thƣờng 68 26,2 2 Sợ 56 21,5 3 Bực mỡnh 46 17,7 4 Vui 32 12,3 5 í kiến khỏc 58 22,3 * Một số nhận xột:
Qua bảng số liệu trờn cho ta thấy, trƣớc hiện tƣợng nữ sinh đỏnh nhau, HS cú những nhận xột khỏc nhau . Một số em cho rằng điều đú là bỡnh thƣờng chiếm 26,2% , một số lại thấy sợ chiếm 21,5%, số khỏc lại thấy bực mỡnh khi chứng kiến cảnh đú 17,7%, một số ớt lại thấy vui, đa số cú những nhận xột khỏc nhau nhƣ khụng tỏn thành nữ sinh đỏnh nhau đú là việc đỏng xấu hổ, khụng thể chấp nhận đƣợc…Bờn cạnh đú cũng cú một sú ớt HS cú thỏi độ thờ ơ, vụ cảm, khụng quan tõm…và cho rằng đú khụng phải là việc của mỡnh. Những con số này đó cho chỳng ta thấy thỏi độ của cỏc em trƣớc hiện tƣợng nữ sinh đỏnh nhau xảy ra khỏ xụn xao dƣ luận thời gian gần đõy. Phần đụng cỏc em đều lờn ỏn và bất bỡnh trƣớc những vụ việc này, tuy nhiờn vẫn cũn một con số khụng ớt HS cho rằng đú là chuyện bỡnh thƣờng, thậm chớ cũn tỏn thành, cổ vũ, đó cú rất nhiều video clip quay cảnh HS đỏnh nhau đƣợc tung lờn mạng xuất hiện ngày càng nhiều. Để tỡm hiểu thực trạng này chỳng tụi đó
Số húa bởi Trung tõm Học liệu – Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn
đặt ra cõu hỏi mở “ Trong cỏc vụ bạo lực ở trƣờng em, cú hiện tƣợng ghi hỡnh bằng điện thoại, sau đú tung lờn mạng Internet khụng?” Khi điều tra 260 HS cú 92 HS cho rằng khụng biết hoặc khụng trả lời, 54 HS trả lời ở trƣờng mỡnh khụng cú hiện tƣợng này, 114 HS núi rằng ở trƣờng mỡnh cú hiện tƣợng ghi hỡnh cỏc vụ đỏnh nhau để tung mang lờn mạng Internet với nhiều mục đớch khỏc nhau nhƣ để mua vui cho mọi ngƣời cựng xem, để bụi nhọ hay xỳc phạm danh dự của bạn. để lăng xờ ngƣời đỏnh và ngƣời bị đỏnh, thoả món tớnh tũ mũ của ngƣời khỏc…Nhƣ vậy hiện tƣợng ghi hỡnh, quay phim cỏc vụ HS đỏnh nhau rồi tung lờn mạng Internet xảy ra khỏ phổ biến ở hầu hết cỏc trƣờng phổ thụng ở thành phố cũng nhƣ cỏc trƣờng phổ thụng ở nụng thụn, vựng nỳi với mục đớch chủ yếu là do tõm lý tuổi mới lớn thớch thể hiện bản thõn, thớch khẳng định, chứng tỏ mỡnh, muốn thu hỳt sự chỳ ý của bạn bố.