I. MUẽC TIEÂU:
1. Kiến thức:
Hiểu được thế nào là phân bón, các loại phân bón thường dùng và tác dụng của phân bón.
2. Kyõ naêng:
_ Phân biệt được các loại phân bón và biết cách sử dụng từng loại phân bón phù hợp với từng loại đất và từng loại cây.
_ Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích và thảo luận nhóm.
3. Thái độ:
Có ý thức tận dụng các sản phẩm phụ như thân, cành, lá và cây hoang dại để làm phân bón.
II. CHUAÅN BÒ:
1.GV: - Hình 6 trang 17 SGK phóng to.
- Bảng phụ, phiếu học tập.
2. HS: - Xem trước bài 7.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức lớp: (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) _ Vì sao phải cải tạo đất?
_ Người ta thường dùng những biện pháp nào để cải tạo đất?
3. Bài mới:
Giới thiệu bài mới: ( 2 phút)
Người ta nói rằng phân bón là một yếu tố không thể thiếu trong sản xuất trồng trọt. Vậy phân bón là gì và nó có tác dụng như thế nào đối với cây trồng? Để biết được điều này ta vào bài 7.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
_ Yeâu caàu học sinh đọc mục I và trả lời các câu hỏi:
+ Phân bón là gì?
+ Vì sao người ta bón phaân cho caây?
+ Các chất dinh
dưỡng chính trong cây là những chất nào?
+ Giáo viên giải thích thêm ngoài các chất trên , còn có nhóm các nguyên tốt vi lượng như: Cu, Fe, Zn,…
+ Người ta chia phân bón ra làm mấy nhóm chính?
+ Phân hữu cơ gồm những loại nào?
+ Phân hóa học gồm những loại nào?
+ Phaân vi sinh goàm những loại nào?
_ Yeâu caàu học sinh chia nhóm và thảo luận để hoàn thành bảng.
_ Học sinh đọc mục I và trả lời:
Phân bón là thức ăn do con người bổ sung cho caây troàng.
Vì phân bón có chứa các chất dinh dưỡng cần thiết cho caây troàng.
Đó là đạm, lân, kali.
_ Học sinh laéng nghe.
Phân bón chia làm 3 nhóm chính: phân hữu cơ, phân hóa học và phân vi sinh.
Goàm: phaân chuoàng, phân bắc, phân rác, phaõn xanh, than buứn và khô dầu.
Goàm: phaân laân, phân đạm, phân kali, phân đa lượng, phân vi lượng.
I. Phân bón là gì?
Phân bón là thức ăn do con người bổ sung cho cây trồng. Có 3 nhóm phân bón là phân hữu cơ, phân hóa học và phân vi sinh.
Nhóm phân bón
Loại phaân bón
Gồm: phân bón có chứa vi sinh vật
chuyển hóa đồng, vi sinh vật chuyển hóa laân.
_ Học sinh thảo luận nhóm và hoàn thành bảng.
_ Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác bổ sung.
_ Yêu cầu nêu được:
+ Phân hữu cơ: a, b, e, g, k, l, m.
+ Phân hóa học: c, d, h, n.
+ Phaân vi sinh: l _ Học sinh laéng nghe.
_ Học sinh ghi bài.
Phân hữu cơ Phân hóa học
Phaân vi sinh
_ Giáo viên nhận xeùt.
_ Tiểu kết, ghi bảng.
* Hoạt động 2: Tác dụng của phân bón.
.
Cuûng coá: (3 phuùt) Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
_ Yeâu caàu học sinh quan sát hình 6 SGK và trả lời câu hỏi:
+ Phân bón có ảnh hưởng thế nào đến đất, năng suất cây trồng và chất lượng nông sản?
_ Giáo viên nhận xeùt.
_ Giáo viên giải thích theâm thoâng qua hình 6 : Nhờ phân bón mà có nhieàu chaát dinh dưỡng hơn nên cây trồng sinh trưởng, phát triển tốt, đạt năng suất cao và chất lượng nông sản cũng cao hơn.
+ Vậy bón phân cho đất càng nhiều càng tốt phải khoâng? Vì sao?
_ Tiểu kết, ghi bảng.
_ Học sinh quan sát hình và trả lời:
Phân bón làm tăng độ phì nhiêu của đất, tăng năng suất và chất lượng nông sản.
_ Học sinh laéng nghe.
Không, vì khi bón phân quá liều lượng, sai chủng loại, không cân đối giữa các loại phân nhất là phân hóa học thì naêng suaát caây troàng không những không tăng mà có khi còn giảm.
_ Học sinh ghi bài.
II. Tác dụng của phân bón:
Phân bón làm tăng độ phì nhiều của đất, tăng naêng suaát caây
trồng và tăng chất lượng nông sản.
_ Thế nào là phân bón? Có mấy nhóm chính? Kể ra.
_ Phân bón có tác dụng như thế nào?
Kiểm tra- đánh giá: ( 5phút) Chọn câu trả lời đúng:
1) Phân bón có 3 loại:
a. Phân xanh, phân đạm, phân vi lượng.
b. Phân đạm, phân lân, phân kali.
c. Phân chuồng, phân hóa học, phân xanh.
d. Phân hữu cơ, phân hóa học, phân vi sinh.
2) Phân bón có tác dụng:
a. Tăng sản lượng và chất lượng nông sản.
b. Tăng các vụ gieo trồng trong năm.
c. Tăng năng suất, chất lượng sản phẩm và tăng độ phì nhiêu của đất.
d. Cả 3 câu trên.
Đáp án: 1.d 2.c
Nhận xét – dặn dò: ( 2 phút)
_ Nhận xét về thái độ học tập của học sinh.
_ Dặn dò: Về nhà học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài và xem trước bài 8.
E.Rút kinh nghiệm:
...
...
...
...
Tieát 5
Ngày soạn:...