IV/ Đáp án: Học sinh cần trình bày được các nội dung cơ bản sau:
b. Mục tiêu và phương hướng của chính sách giải quyết việc làm:
Hoạt động của thầy và trò
Đàm thoại + Trực quan
GV nêu một số số liệu như phần hướng dẫn ở SGV sau đó nêu câu hỏi :
* Các em có nhận xét gì về tình hình việc làm ở nước ta hiện nay ? Nêu một vài số liệu minh hoạ.
* Trước tình hình trên, mục tiêu của chính sách giải quyết việc làm ở nước ta là gì ?
* Để đạt được mục tiêu trên, nước ta cần tập trung vào những phương hướng nào ?
* GV Chốt lại các kiến thức cơ bản.
Nội dung kiến thức 2 Chính sách giải quyết việc làm.
a. Tình hình việc làm ở nước ta hiện nay :
Nhà nước đã tạo ra được nhiều việc làm mới cho người lao động. Tuy vậy, tình trạng thiếu việc làm vẫn là vấn đề bức xúc ở cả nông thôn và thành thị.
b. Mục tiêu và phương hướng của chínhsách giải quyết việc làm: sách giải quyết việc làm:
Mục tiêu :
Tập trung sức giải quyết việc làm ở cả thành thị và nông thôn, phát triển nguồn nhân lực, mở rộng thị trường lao động, giảm tỉ lệ thất nghiệp và tăng tỉ lệ người lao động đã qua đào tạo nghề.
Phương hướng
- Thúc đẩy sản xuất và dịch vụ.
- Khuyến khích làm giàu theo pháp luật, tự do hành nghề, khôi phục các ngành nghề truyền thống, đẩy mạnh phong trào lập nghiệp của thanh niên.
-Đẩy mạnh xuất khẩu lao động.
-Sử dụng có hiệu quả nguồn vốn trong chương trình mục tiêu quốc gia để giải quyết việc làm.
Hoạt động 3: Thực hành, luyện tập: Trách nhiệm của công dân đối với chính sách dân số và
giải quyết việc làm.
Thảo luận nhóm
GV chia lớp thành hai nhóm thảo luận theo các câu hỏi gợi ý như sau :
* Trách nhiệm của công dân đối với hai chính sách nói trên ?
* Em suy nghĩ như thế nào về trách nhiệm của mình đối với chính sách dân số và giải quyết việc làm ?
* Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
* GV cho các nhóm tranh luận, bổ sung * GV Chốt lại các kiến thức cơ bản.