Chương 2. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
2.6. Nội dung và biến số nghiên cứu
TT Tên biến Định nghĩa biến Loại biến
Phương pháp thu
thập I Thông tin chung của ĐD/HS
1. Tuổi Năm thời điểm nghiên
cứu trừ đi năm sinh
Liên
tục Phát vấn 2. Giới tính Giới tính nam hoặc nữ Nhị phân Phát vấn 3. Tình trạng
hôn nhân
Chưa kết hôn, đang có
vợ/chồng, ly dị. Phân loại Phát vấn 4. Trình độ Học vấn cao nhất
của ĐD/HS Phân loại Phát vấn
24
TT Tên biến Định nghĩa biến Loại biến
Phương pháp thu
thập 5. Thời gian công tác
(thâm niên)
Thời gian tham gia công tác điều dưỡng tại BV
Liên
tục Phát vấn 6. Thu nhập Là số tiền lương+ thưởng
và khoản phụ cấp, trợ cấp
Liên
tục Phát vấn II Thông tin chung của người bệnh
7. Tuổi người bệnh Là độ tuổi người bệnh được tính bằng năm 2017 trừ đi năm sinh
Liên tục Phỏng vấn 8. Nghề nghiệp
người bệnh Là nghề mang lại thu nhập
chính cho NB Phân loại Phỏng vấn 9. Thu nhập của
người bệnh
Mức thu nhập mà NB
kiếm được theo tháng Liên tục Phỏng vấn 10. Loại hình khám
chữa bệnh Là loại hình bảo hiểm y tế
hoặc tự nguyện chi trả Nhị phân Phỏng vấn 11. Mức độ bệnh Là mức độ sức khỏe
NB tại các khoa Nhị phân Phỏng vấn 12. Thời gian
nằm viện Là thời gian NB nằm viện
tính theo ngày Rời rạc Phỏng vấn III Kiến thức, thái độ, thực hành đi buồng thường quy
13.
Nhận thức đúng về trang phục đi buồng
Là nhận thức của ĐD/HS về trang phục bao gồm:
Đạt/không đạt. Đạt nếu nếu ĐD/HS trả lời đẩy đủ việc bắt buộc mặc áo blue, gọn gàng, sạch sẽ, cúc đóng ngay ngắn
Nhị phân Phát vấn
14.
Nhận thức đúng về mục đích đi buồng
Là nhận thức của ĐD/HS về mục đích đi buồng để hướng dẫn nội quy BV, hướng dẫn chăm sóc NB/
trẻ sơ sinh; hướng dẫn tư vấn nâng cao sức khỏe.
Nhị phân Phát vấn
15. Kiến thức về quy trình đi buồng
Bao gồm đạt và không đạt: Đạt khi trả lời đầy đủ về chào, giới thiệu, hỏi thăm, giới thiệu chức danh, hỏi thăm tình hình chung, hướng dẫn thực hiện nội quy và chào sau khi rời buồng bệnh
Nhị phân Phát vấn
25
TT Tên biến Định nghĩa biến Loại biến
Phương pháp thu
thập
16.
Kiến thức về những thời điểm cần đi buồng
Là nhận thức đúng thời gian quy định ĐD/HS phải đi buồng bao gồm buổi sớm 8h30, chiều 13h30, sau giờ nhận trực
Nhị phân Phát vấn
17.
Đánh giá kiến thức phổ biến nội quy bệnh viện
Là nhận thức đúng về nội quy cần được phổ biến
cho NB của ĐD/HS Nhị phân Phát vấn 18.
Đánh giá kiến thức về phổ biến quyền lợi NB
Là nhận thức đúng về quyền lợi NB mà ĐD/HS
cần phổ biến cho NB Nhị phân Phát vấn 19.
Đánh giá kiến thức về phổ biến nghĩa vụ NB
Là nhận thức đúng về nghĩa vụ NB mà ĐD/HS
cần phổ biến cho NB Nhị phân Phát vấn 20.
Đánh giá kiến thức về tư vấn phòng bệnh, nâng cao sức khỏe NB
ĐD/HS trả lời đầy đủ chế độ ăn uống, vận động, sinh hoạt,
nghỉ ngơi, vệ sinh
Nhị phân Phát vấn
21.
Kiến thức về tư vấn chăm sóc sản phụ sau đẻ
Là ĐD/HS nêu đủ được các nội dung về cách nuôi con bằng sữa mẹ, chăm sóc sơ sinh, ... báo bác sỹ khi có dấu hiệu bất thường.
Nhị phân Phát vấn
22. Đánh giá chung về kiến thức
Là khi trả lời được trên 80% số câu, tức là trả lời được 8/9 câu đúng hoặc 9/9 đúng về kiến thức.
Nhị phân Phát vấn
23. Thái độ về trang phục đi buồng
Sự cần thiết hay không mặc áo blue, gọn gàng,
đóng cúc ngay ngắn Nhị phân Phát vấn 24. Thái độ sự cần
thiết đi buồng
Sự cần thiết hay không phải thực hiện thường xuyên công việc đi buồng của ĐD/HS
Nhị phân Phát vấn
25.
Thái độ về sự cần thiết tuân thủ quy trình đi buồng
Mức độ cần thiết hay không việc tuân thủ đầy đủ các quy trình đi buồng của ĐD/HS
Nhị phân Phát vấn
26
TT Tên biến Định nghĩa biến Loại biến
Phương pháp thu
thập
26. Thực hành đúng về trang phục đi buồng
Là thực hành của ĐD/HS về trang phục bao gồm:
Đạt/không đạt. Nếu ĐD đạt đầy đủ việc mặc áo blue, gọn gàng, sạch sẽ, cúc đóng ngay ngắn
Nhị phân Quan sát
27. Thực hành về quy trình đi buồng
Bao gồm đạt và không đạt: Đạt khi thực hiện đầy đủ về chào, giới thiệu, hỏi thăm, giới thiệu, hỏi thăm, hướng dẫn thực hiện nội quy và chào sau khi rời buồng bệnh.
Nhị phân Quan sát
28.
Thực hành về những thời điểm cần đi buồng
Thực hành đúng thời điểm ĐD/HS phải đi buồng bao gồm buổi sớm 8h30, chiều 13h30, tối sau giờ nhận trực
Nhị phân Quan sát
29.
Thực hành về tư vấn phòng bệnh, NCSK cho NB
Là ĐD/HS thực hiện đầy đủ chế độ ăn uống, vận động, sinh hoạt, nghỉ ngơi, vệ sinh
Nhị phân Quan sát
30.
Thực hành về tư vấn chăm sóc sản phụ sau đẻ
Là ĐD/HS thực hiện đủ được các nội dung về cách nuôi con bằng sữa mẹ, chăm sóc sơ sinh, theo dõi dấu hiệu bất thường, báo bác sỹ khi có dấu hiệu bất thường
Nhị phân Quan sát
31. Đánh giá chung về thực hành
Cộng tất cả các điểm thực hành. Sau đó tính điểm đạt khi thực hiện trên 80%
tổng số điểm.
Nghĩa là trên 60 điểm đối với bệnh nhân bình thường và trên 72 điểm đối với sản phụ sau đẻ.
Nhị phân Phân tích
IV Đánh giá của người bệnh 32.
Đánh giá
về trang phục ĐD/HS đầy đủ
Là phản ánh của NB về
trang phục của ĐD/HS Thứ bậc Phỏng vấn
27
TT Tên biến Định nghĩa biến Loại biến
Phương pháp thu
thập 33.
Đánh giá thời gian đi buồng của ĐD/HS
Là phản ánh của NB về thời gian ĐD/HS đến
buồng bệnh Thứ bậc Phỏng vấn
34.
Đánh giá về quy trình đi buồng của NB
Là phản của NB về sự đầy đủ, hài lòng quy trình đi
buồng của ĐD/HS Thứ bậc Phỏng vấn 35.
Đánh giá của NB về thông tin được ĐD/HS phổ biến, hướng dẫn
Là phản án của NB về sự đầy đủ, hài lòng lòng với nguồn thông tin mà ĐD/HS cung cấp
Thứ bậc Phỏng vấn
36.
Đánh giá về sự thân thiện của ĐD/HS khi đi buồng
Là sự phản ánh của NB về mức độ thân thiện của ĐD/HS khi đi buồng
Thứ bậc Phỏng vấn V Thuận lợi, khó khăn
37. Có kế hoạch phân công
Có hay không kế hoạch được phân công đi buồng
thường quy Nhị phân Phát vấn
38. Có bản
mô tả công việc
Có hay không bản mô tả công việc
đi buồng thường quy Nhị phân Phát vấn 39. Giám sát
Có hay không có cán bộ giám sát việc phân công đi
buồng thường quy Nhị phân Phát vấn
40. Tần suất giám sát
Là tần suất cán bộ quản lý giám sát việc đi buồng thường quy ở ĐD/HS, bao gồm các mức:
- Thường xuyên:
- Thỉnh thoảng:
- Hiếm khi:
Thứ bậc Phát vấn
41. Khen thưởng, kỷ luật
Có hay không việc khen thường, kỷ luật trong việc hoàn thành tốt công tác đi buồng thường quy
Nhị phân Phát vấn
42. Hài lòng khen thưởng, kỷ luật
Hài lòng khen thưởng và kỷ luật với việc đi buồng thường quy
Nhị phân Phát vấn
43. Công bằng trong sự phân công
Mức độ cảm nhận sự hợp lý trong công việc so với người khác
Thứ bậc Phát vấn
28
TT Tên biến Định nghĩa biến Loại biến
Phương pháp thu
thập 44. Số NB chăm
sóc/ca trực Số NB trung bình một
ngày ĐD/HS chăm sóc Rời rạc Phát vấn 45. Công việc khác
ngoài chăm sóc Là công việc phân công
cho ĐD/HS thực hiện Rời
rạc Phát vấn 46. Làm thêm giờ tại
bệnh viện Có hay không thời gian
ĐD/HS làm ngoài giờ Nhị phân Phát vấn 47. Thời gian thêm
giờ tại bệnh viện Số giờ ĐD/HS
làm thêm tại bệnh viện Liên tục Phát vấn
48. Làm thêm giờ ngoài bệnh viện
Có hay không thời gian ĐD/HS làm ngoài giờ
ngoài bệnh viện Nhị phân Phát vấn 49.
Thời gian làm thêm giờ ngoài bệnh viện
Số giờ mà ĐD/HS làm thêm giờ ngoài bệnh viện
Liên tục Phát vấn 50. Thời gian chăm
sóc gia đình
Mức độ đủ hay thiếu thời
gian cho gia đình Rời rạc Phát vấn 51. Quá tải công việc Cảm nhận sự quá sức
đối với công việc của ĐD/HS
Rời
rạc Phát vấn 52.
Sự phù hợp chuyên môn đối với công việc
Mức độ cảm nhận phù hợp chuyên môn với công việc được giao
Thứ bậc Phát vấn
2.6.2. Một số chủ đề nghiên cứu định tính 2.6.2.1. Yếu tố thuận lợi
- Cơ chế quản lý: Lập kế hoạch, kiểm tra, giám sát.
- Sự ủng hộ của lãnh đạo bệnh viện;
- Văn bản và hành lang pháp lý cho công tác đi buồng thường quy của ĐD, HS;
2.6.2.2. Yếu tố khó khăn
- Tuổi đời, tuổi nghề của ĐD, HS đến công tác đi buồng;
- Trình độ chuyên môn của ĐD, HS; Kiến thức, kỹ năng, thái độ về thực hiện quy trình đi buồng thường quy;
29 - Đào tạo tập huấn về quy trình đi buồng;
- Khối lượng công việc; Đặc điểm của NB (sự hợp tác của NB).