Phần 3. Phương pháp nghiên cứu
3.1. Đặc điểm địa bàn nghiên cứu
3.1.1. Quá trình hình thành và phát triển của trường
Trường Đại học Công nghiệp Dệt May Hà Nội là trường công lập, tiền thân là trường Đào tạo Bồi dưỡng Kỹ thuật Nghiệp vụ May mặc được thành lập theo quyết định số 27/NT ngày 19 tháng 1 năm 1967 của Bộ trưởng Bộ Nội thương. Trải qua nhiều lần đổi tên và nâng cấp, ngày 04 tháng 6 năm 2015 trường được nâng cấp thành trường Đại học theo Quyết định số 769/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ. Trường chịu sự lãnh đạo, quản lý của Tập đoàn Dệt May Việt Nam, Bộ Công thương, sự quản lý Nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo, trụ sở chính đóng tại địa bàn xã Lệ Chi, huyện Gia Lâm, Thành phố Hà Nội.
3.1.2. Mục tiêu, phương hướng phát triển của trường
Kim ngạch xuất khẩu của ngành dệt may đứng vị trí thứ hai trong tổng kim ngạch xuất khẩu cả nước. Tính đến giữa tháng 12 năm 2016, giá trị xuất khẩu hàng dệt, may vào khoảng 28,5 tỷ USD; chiếm 14% tổng kim ngạch xuất khẩu Việt Nam và 15% GDP cả nước. Tốc độ tăng trưởng trung bình trong 5 năm trở lại đây của toàn ngành vẫn giữ ở mức cao là 16,4% đưa Việt Nam trở thành một trong những quốc gia có tốc độ tăng trưởng kim ngạch xuất khẩu dệt may nhanh nhất thế giới.
Hiện cả nước có khoảng 6.000 doanh nghiệp dệt may; thu hút hơn 2,5 triệu lao động; chiếm khoảng 25% lao động của khu vực kinh tế công nghiệp Việt Nam. Theo số liệu của VITAS, mỗi 1 tỷ USD xuất khẩu hàng dệt may có thể tạo ra việc làm cho 150 - 200 nghìn lao động, trong đó có 100 nghìn lao động trong doanh nghiệp dệt may và 50 - 100 nghìn lao động tại các doanh nghiệp hỗ trợ khác.
Quy hoạch phát triển ngành dệt may đến năm 2015 và tầm nhìn 2020 đã chỉ rõ: “Đẩy mạnh công tác đào tạo đội ngũ cán bộ quản lý, chuyên gia thiết kế mẫu mốt và công nhân lành nghề đáp ứng nhu cầu phát triển của ngành”, “nâng cao năng lực cạnh tranh để đẩy mạnh xuất khẩu”. Trên thế giới, toàn cầu hoá diễn ra ngày càng mạnh mẽ và sâu rộng đã làm cho các nền kinh tế phụ thuộc chặt chẽ vào nhau như một thể thống nhất. Tiếp tục diễn ra quá trình phân công lao động quốc tế theo hướng các nước đang phát triển, dân số đông sẽ sản xuất
các mặt hàng cần thu hút nhiều nhân công lao động và giá nhân công cạnh tranh.
Cạnh tranh về giá lao động mang tính toàn cầu do sự cạnh tranh về giá thành sản phẩm gây ra. Cạnh tranh về chất lượng lao động càng gay gắt hơn, bao gồm cạnh tranh về kiến thức, kỹ năng, ý thức lao động công nghiệp, sự trung thành với tổ chức. Việc đào tạo được nguồn nhân lực đạt chuẩn quốc tế là yếu tố thúc đẩy mạnh mẽ cho đầu tư, tạo lợi thế cạnh tranh cơ bản cho quốc gia. Để giúp cho ngành dệt may có đủ sức cạnh tranh và phát triển trên thị trường thế giới, Bộ Công Thương, Tập đoàn Dệt May Việt Nam đã tập trung vào đầu tư công nghệ, thiết bị, song song là đào tạo đội ngũ cán bộ, công nhân lành nghề.
Với những kinh nghiệm đã có cùng sự nỗ lực phát triển, ngày 04 tháng 6 năm 2015 trường được nâng cấp lên thành trường Đại học theo Quyết định số 769/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ. Trường đào tạo đa ngành nghề mà trọng tâm là các ngành phục vụ sự phát triển của ngành dệt may. Chất lượng đào tạo là vấn đề nhà trường quan tâm hàng đầu. Hàng năm, trường đều đầu tư trang thiết bị hiện đại, các phần mềm tiên tiến ứng dụng vào giảng dạy, học tập song song với đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng đào tạo. Xác định được vấn đề này, lãnh đạo trường đã đầu tư các phòng học thực hành, phần mềm thi kiểm tra, thành lập trung tâm đảm bảo chất lượng mà khâu then chốt là quản lý các hoạt động đào tạo.
Mục tiêu tổng quát: Đào tạo cán bộ quản lý, cán bộ kỹ thuật có đạo đức, có sức khoẻ, có kiến thức chuyên môn vững vàng, có kỹ năng thực hành nghề nghiệp chuyên sâu, có niềm đam mê nghề nghiệp, có tác phong công nghiệp và kỷ luật lao động, có khả năng thích ứng với môi trường hội nhập quốc tế.
Mục tiêu cụ thể:
- Đa dạng hoá các ngành nghề đào tạo, tạo điều kiện học tập suốt đời cho người học, góp phần đào tạo nguồn nhân lực cốt lõi cho ngành dệt may và các ngành công nghiệp khác.
- Đổi mới cơ chế quản lý, chương trình, nội dung, hình thức đào tạo và phương pháp giảng dạy; nâng cao trình độ, kinh nghiệm trong thực tế sản xuất của đội ngũ giảng viên, hiện đại hoá CSVC; đẩy mạnh hợp tác quốc tế về đào tạo nhằm tạo môi trường đào tạo mang tính chuyên nghiệp, năng động và sáng tạo, giúp người học phát triển toàn diện nhân cách và chuyên môn.
- Đẩy mạnh đào tạo theo nhu cầu xã hội, tăng cường gắn kết giữa đào tạo
Công đoàn trường
Ban nghiên cứu thời trang
Đoàn Thanh niên, Hội sinh viên
Ban NC công nghệ Dệt
May
Ban NC thiết bị Dệt May
Ban nghiên cứu
khoa học quản lý Dệt
May
Ghi chú:
Đảng uỷ
Các phân hiệu Khoa Khoa học cơ bản
Khoa Kinh tế
Hội đồng trường
Khoa Cơ khí
Phòng Đào tạo
Phòng Kế hoạch vật tư
: Lãnh đạo :Phối hợp :Tư vấn Hội đồng Khoa
học & Đào tạo Hội đồng tư vấn
Ban giám hiệu
Khoa Điện-Điện tử
Khoa Thời trang
Khoa Công nghệ may
Khoa Mác Lênin
Khoa công nghệ Sợi Dệt
Khoa Tin học-NN
Phòng Tổ chức cán bộ
Phòng Hành chính tổng hợp
Phòng Tài chính kế toán
Phòng Thanh tra GD Phòng Quân sự Bảo vệ Phòng tuyển sinh & QH doanh nghiệp
Phòng khoa học & hợp tác QT
Phòng công tác chính trị & HSSV
TT Thực hành Dệt
TT Thực hành May
TT công nghệ thông tin &
truyền thông
TT Thông tin thư viện TT Đào tạo Quốc tế TT Đảm bảo chất lượng
TT TH Cơ khí – Điện
TT Ứng dụng & chuyển giao công nghệ
Các phòng
thí nghiệm
Xưởng trường
Trung tâm Sản xuất
Dịch vụ
- Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học, tư vấn chuyên môn và chuyển giao công nghệ mang tính ứng dụng cao cho ngành dệt may và các ngành kinh tế khác.
- Đẩy mạnh hoạt động hợp tác quốc tế trong đào tạo.
3.1.3. Tổ chức bộ máy và đội ngũ
Sơ đồ 3.1. Cơ cấu tổ chức bộ máy trường Đại học Công nghiệp Dệt May Hà Nội.
Nguồn: Phòng Tổ chức Hành chính– Trường ĐHCN Dệt May Hà Nội (2016) Theo công việc, trường chia làm hai khu vục chính là:
- Khu vực hành chính sự nghiệp bao gồm các phòng, ban, khoa, xưởng trung tâm làm công tác giảng dạy, phục vụ cho đào tạo có 336 người.
- Khu vực sản xuất bao gồm 01 trung tâm sản xuất dịch vụ và 01 công ty cổ phần với nhiệm vụ là nơi tổ chức sản xuất kinh doanh theo mô hình doanh nghiệp đồng thời là nơi thực tập nâng cao tay nghề, làm quen với môi trường sản xuất thực tế cho học sinh với khoảng 900 lao động.
Đội ngũ giảng viên bao gồm giảng viên cơ hữu và thỉnh giảng: 276 người (7 Tiến sỹ, 136 Thạc sỹ, 133 Đại học)
3.1.4. Cơ sở vật chất
CSVC là điều kiện nền móng cho việc giảng dạy và học tập. Trong những năm qua, trường đã đầu tư xây dựng, bổ sung trang thiết bị xứng tầm với quy mô phát triển, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho cán bộ, giảng viên, công nhân viên làm việc. Trường có hai cơ sở với tổng diện tích khoảng 10 hecta chia thành các khu: khu văn phòng , phòng học lý thuyết, phòng học thực hành, xưởng thực tập, ký túc xá.
- Khu văn phòng gồm các phòng ban chức năng, văn phòng các khoa, trung tâm, xưởng trường đều được trang bị máy vi tính kết nối Internet, điện thoại, cán bộ, nhân viên làm việc trong phòng có máy điều hoà.
- Giảng đường lý thuyết gồm 72 phòng với diện tích khoảng 1800 m2, trong đó có 5 phòng học đa năng.
Các khoa, trung tâm đều được trang bị máy tính xách tay, máy chiếu đa năng phục vụ cho giảng dạy.
- Phòng học thực hành gồm:
+ 41 phòng học thực hành may với khoảng 1200 thiết bị các loại.
+ 04 phòng học thực hành cơ khí sửa chữa có khoảng 80 thiết bị.
+ 02 phòng thực hành điện dân dụng và và điện xí nghiệp.
+ 02 phòng học tiếng có 60 máy tính.
+ 02 phòng học thiết kế mẫu công nghiệp có 30 máy tính.
+ 01 phòng học thiết kế thời trang phẳng với 30 máy tính.
+ 01 phòng học thiết kế thời trang không gian ba chiều có 30 máy tính.
+ 02 phòng học kế toán máy với 60 máy tính.
Các phòng máy tính đều được nối mạng LAN.
+ 03 phòng học tin học với 90 máy tính.
+ 01 phòng thí nghiệm hoá.
+ 01 phòng thí nghiệm vật lý.
+ 02 phòng thí nghiệm vật liệu dệt may.
+ 01 phòng thí nghiệm điện.
+ 01 phòng thực hành máy CNC.
+ 01 phòng thực hành máy PLC.
+ 20 phòng học thực hành thiết kế trang phục và chuẩn bị sản xuất may công nghiệp.
- 02 thư viện có diện tích khoảng 900 m2 với trên 2000 đầu sách in.
- 02 thư viện điện tử có 100 máy tính kết nối Internet tốc độ cao và 1500 đầu sách điện tử.
- 01 trung tâm sản xuất dịch vụ và 01 công ty cổ phần thuộc trường với khoảng 550 thiết bị theo mô hình một doanh nghiệp may công nghiệp hiện đại, là nơi HS - SV thực tập sản xuất, thực tập tốt nghiệp.
- Khu ký túc xá diện tích khoảng 8000 m2, 130 phòng khép kín từ điện nước sinh hoạt đến vệ sinh, có thể bố trí chỗ ở cho 1200 HSSV.
- Trạm xử lý và cung cấp nước sạch, phục vụ đầy đủ cho cán bộ, công nhân viên và HSSV.
- Khu sinh hoạt tập thể gồm các sân vận động, nhà đa năng hội trường 3100m2. 3.1.5. Ngành nghề đào tạo
Qua gần 50 năm xây dựng và trưởng thành, trường đã đào tạo được đội ngũ cán bộ quản lý, cán bộ và công nhân kỹ thuật lành nghề cho ngành dệt may và nền công nghiệp nước ta. Trước kia, trường đào tạo chủ yếu đào tạo với hai ngành nghề chính là Công nghệ may, Cơ khí sửa chữa thiết bị may ở trình độ Cao đẳng, Trung cấp và công nhân kỹ thuật. Trong những năm gần đây, theo xu hướng đa dạng hoá các ngành nghề đào tạo và để phục vụ sự phát triển của ngành dệt may nói riêng và nền công nghiệp của nước ta nói chung, nhà trường đã đào tạo thêm nhiều ngành nghề mới. Hiện nay, các ngành nghề đào tạo theo từng trình độ ở trường như sau:
- Đại học
+ Công nghệ May + Thiết kế Thời trang + Quản lý công nghệ
+ Công nghệ kỹ thuật cơ khí.
- Cao đẳng
+ Công nghệ May + Thiết kế Thời trang
+ Công nghệ kỹ thuật cơ khí + Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử + Kế toán
+ Quản trị kinh doanh + Marketing
+ Anh văn
- Cao đẳng nghề, trung cấp nghề + May thời trang
+ Thiết kế Thời trang + Sửa chữa thiết bị may + Điện công nghiệp - Trung cấp chuyên nghiệp
+ Công nghệ may và thời trang + Thiết kế Thời trang
+ Bảo trì và sữa chữa thiết bị may + Điện công nghiệp và dân dụng + Kế toán
+ Quản trị sản xuất + Tin học ứng dụng
- Ngoài ra, nhà trường còn tổ chức các lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ quản lý, kỹ thuật cho công nhân ở các doanh nghiệp, bồi dưỡng tổ trưởng sản xuất, cán bộ quản lý; đào tạo sơ cấp nghề theo yêu cầu của các doanh nghiệp; bồi dưỡng thi nâng bậc thợ cho công nhân.
- Tổ chức nghiên cứu, thực nghiệm khoa học kỹ thuật và công nghệ phục vụ đào tạo và sản xuất kinh doanh.