- Đọc thuộc lòng phần ghi nhớ trong SGK.
- Làm các bài tập 2,3,4 SGK ở nhà.
- Chuẩn bị bài mới.
--- Ngày làm: 15/3/2013
Tiết 129: Kiểm tra Văn ( Phần thơ) I. Mục tiêu đề, tiết kiểm tra:
1. KIến thức:
- Kiểm tra , đánh giá kết quả học tập các văn bản , tác phẩm thơ trong chơng tr×nh Ng÷ v¨n líp 9 k× 2.
2. Kü n¨ng:
- Rèn luyện và đánh giá kĩ năng viết văn : Cảm nhận , phân tích một đoạn , 1 câu, một hình ảnh hoặc một vấn đề trong thơ trữ tình.
3. Thái độ:
II. Hình thức đề kiểm tra:
- Hình thức: trắc nghiệm kết hợp với tự luận.
III. Thiết lập ma trận đề:
Mức ®ộ Nội dung
Nhận biết Thông hiểu ThấpVận dụngCao Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL
Con cò 0,25
(C1) 0,25
(C2e) 0,5
Sang thu 0,25
(C1) 6
(C2) 6,25 ViÕng l¨ng
Bác 0,25
(C1) 0,25
Nãi víi con 0,25
(C1) 0,25
Mây và
sãng 0,25
(C2a) 0,5
(C2b,c) 0,75
Đoàn thuyÒn
đánh cá
0,25
(C2d) 0,25
Tình mẹ con trong một số bài
thơ
0,25
(C2g) 0,25
Bài thơ tự
chọn 1,5
(C1) 1,5
Tổng 1,5 1 1,5 6 10
IV. Biên soạn đề kiểm tra:
I. Trắc nghiệm: (2,5 điểm)
C©u 1: (1 ®iÓm )
Nối tên một bài thơ ở cột A với những nét đặc sắc nghệ thuật ở cột B
Tên bài thơ Đặc sắc nghệ thuật
1) Con cò a) Giọng điệu thơ trang trọng và tha thiết, nhiều hình ảnh ẩn dụ đẹp và gợi cảm, ngôn ngữ bình dị và cô đúc
2) Nói với con b) Giọng điệu hồn nhiên, hình ảnh thiên nhiên sống động, cách diễn đạt tinh tế, từ ngữ chính xác, gợi cảm
3) Viếng lăng Bác c) Vận dụng sáng tạo ca dao, hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tợng
4) Sang thu d) Giọng thủ thỉ tâm tình, cách nói giản dị, mộc mạc, mà giàu hình ảnh, gợi cảm
C©u 2 (1,5 ®iÓm )
Khoanh tròn chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng . a . Nhận định nào sau đây chính xác về nhà thơ Ta-go .
A. Ta - go là nhà thơ cổ điển của nớc Anh B. Ta - go là nhà thơ hiện đại của nớc Anh C. Ta - go là nhà thơ cổ điển của ấn Độ D. Ta - go là nhà thơ hiện đại của ấn Độ b. Chủ đề của bài thơ “Mây và sóng” là gì?
A. Tình mẫu tử thiêng liêng C. Tình bạn bè thắm thiết
B. Tình anh em sâu nặng D. Tình yêu thiên nhiên sâu sắc c. Bài thơ “Mây và sóng” gợi cho ta suy ngẫm điều gì về cuộc sống:
A. Thế giới thật bao la với vô vàn những điều hấp dẫn mà ta chẳng thể cảm nhận hết đợc
B. Niềm vui, hạnh phúc chẳng phải là điều gì bí ẩn, xa xôi mà ở ngay chính cõi đời này và do chính con ngời tạo dựng nên
C. Để từ chối những cám dỗ trong cuộc đời, cần có những điểm tựa vững chắc mà tình mẫu tử là một trong những điểm tựa ấy.
D. Cả B và C
d. Câu thơ nào là câu ghép ?
A. Mặt trời xuống biển nh hòn lửa B. Sóng đã cài then, đêm sập cửa C. đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi D. Câu hát căng buồm cùng gió khơi
e. Câu thơ nào có tính chất triết lí, đúc kết qui luật cuộc sống
A. Mùa xuân ngời cầm súng B. Con dù lớn vẫn là con của mẹ Lộc giắt đầy trên lng Đi hết đời lòng mẹ vẫn yêu con C . Mặt trời xuống biển nh hòn lửa D. áo anh rách vai
Sóng đã cài then đem sập cửa Quần tôi có vài mảnh vá
g. Dòng nào nêu đủ tên các bài thơ nói về tình mẹ con?
A. Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ, Con cò, Mây và sóng B. Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ, Nói với con , Mây và sóng
C. Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ, Con cò, ánh trăng, Mùa xuân nho nhá
II. Tù luËn: (7,5 ®iÓm ) C©u 1 (1,5 ®iÓm )
Chép câu thơ có hình ảnh ẩn dụ “mặt trời ” trong một bài thơ đã học ( Ghi rõ tên bài thơ, tác giả)
C©u 2(6 ®iÓm )
Phân tích hai khổ thơ đầu bài thơ Sang thu để thấy rõ những cảm nhận tinh tế của nhà thơ trớc cảnh đất trời biến chuyển trong thơpì khắc giao mùa hạ - thu?
V. Híng dÉn chÊm, biÓu ®iÓm:
I> Trắc nghiệm (2,5)
Câu 1: Mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm 1 nèi víi c 3 nèi víi a 2 nèi víi d 4 nèi víi b Câu 2 Mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm
C©u 2 a b c d e g
Đáp án D A Đ B B A
II. Tù luËn C©u 1(1,5 ®iÓm )
Nếu chép đúng câu thơ mà không nêu đợc tác giả và bài thơ thì cho 1 điểm HS chép đúng câu thơ theo yêu cầu
VÝ dô :
Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời của mẹ em nằm trên lng
(Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm) Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ ( Viếng lăng Bác - Viễn Phơng ) C©u 2(6 ®iÓm )
a> Yêu cầu về hình thức(1,5 điểm ) Bài viết có bố cục ba phần
Không mắc một số lỗi về diễn đạt, chính tả, văn phong trong sáng, đúng
đặc trng thể loại....
b> Yêu cầu về nội dung (4,5 )
Nhà thơ chợt nhận ra tín hiệu của sự chuyển mùa từ ngọn gió se (Nhẹ, khô và hơi lạnh,) mang theo hơng ổi (ổi đang độ chín ) (0,5 điểm )
-Tâm trạng ngỡ ngàng, cảm xúc bâng khuâng qua các từ “bỗng’ “hình nh ’ (0,5 ®iÓm )
Những biến chuyển trong không gian lúc sang thu đợc Hữu Thỉnh cảm nhận qua nhiều yếu tố, bằng nhiều giác quan và sự rung động tinh tế .(0,5 điểm )
- Hơng ổi lan vào không gian,phả vào gió se (0,5 điểm )
- Sơng đầu thu giăng mắc nhẹ nhàng, chuyển động chầm chậm nơi đờng thôn ngõ xóm (0,5 điểm )
- Dòng sông trôi một cách thanh thản gợi vẻ đẹp dịu dàng của bức tranh thiên nhiên, những cánh chim bắt đfầu vội vã ở buổi hoàng hôn (0,5
®iÓm)
- Cảm giác giao mùa đợc diễn tả thú vị qua đám mây mùa hạ “vắt nửa m×nh sang thu ” (0,5 ®iÓm)
- Nắng cuối hạ vẫn còn nồng nhng nhạt dần, những cơn ma cũng thôi ào
ạt bất ngờ, lúc này tiếng sấm cũng đã bớt đi... (1 điểm).
--- Ngày trả: 15/3/2013
Tiết 130: Trả bài tập làm văn số 6.
A.Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức:
- HS ôn lại kiến thức và kĩ năng của kiểu bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích).
2. Kü n¨ng:
- Rèn kĩ năng nhận xét , đánh giá , rút kinh nghiệm về những u điểm, nhợc
điểm thông qua một bài viết cụ thể.
B. Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV : chấm bài.
- HS: ôn tập.
C. Các hoạt động dạy học:
I. Khởi động:
- GV ổn định lớp.
- Nêu yêu cầu của tiết trả bài.
II. Trả bài:
Hoạt động của GV và HS Nộidung cần đạt
GV: yêu cầu HS nhắc lại yêu cầu của đề.
HS trả lời theo yêu cầu của GV
1. Xác định lại yêu cầu của đề.
GV nhận xét đánh giá chung về kết quả của bài làm.
HS lắng nghe.
2. NhËn xÐt chung.
a. ¦u ®iÓm:
- Nhìn chung các em hiểu đề.
- Về bố cục khoa học, rõ ràng.
- Biết trình bày đoạn văn và làm bài nghị luận về tác phẩm truyện ( đoạn trÝch).
b. Nhợc:
- Một số bài trình bày luận điểm không rõ ràng: em Đức, Duyên, Hảo, Giáp,...
- Viết đoạn văn vẫn xuốgn dòng:
Xuân Hà,...
- Hành văn còn vụng, lủng củng:
Duyên, Đức,...
- Kết quả: Giỏi: 4 = 12.5%
Khá: 9 = 28.1%
Tb: 18 = 56.3%
YÕu: 1 = 3.1%
GV chọn hai bài làm tốt cho HS
đọc.
HS đọc , nhận xét, rút kinh nghiệm, học tập.
3. Đọc bình
GV trả bài cho HS và gọi điểm vào sổ.
HS đổi bài cho nhau và sửa lỗi.
4. Trả bài, tự sửa lỗi D. HD học và chuẩn bị bài ở nhà:
- Tiếp tục ôn lại văn nghị luận.
- Chuẩn bị bài 26.