Thực hành và Kiểm tra thực hành

Một phần của tài liệu tiõt tr­êng thcs hßa chýnh gv l£ ngäc s¥n ch­¬ng i §iön häc tiõt 1 sù phô thuéc cña c­êng ®é dßng ®iön vµo hiöu ®iön thõ gi÷a hai ®çu d©y dén ngµy so¹n 16 8 2009 ngµy gi¶ng 17 8 2009 a môc tiª (Trang 101 - 104)

đo tiêu cự của Thấu kính hội tụ Ngày soạn:...

Ngày giảng:

Thứ Ngày Tiết Lớp Sĩ số Tên Học sinh vắng

9A 9B 9C 9D A.Mục tiêu:

-Trình bày đợc phơng pháp đo tiêu cự của thấu kính hội tụ.

-Đo đợc tiêu cự của thấu kính hội tụ theo phơng pháp nêu trên.

B.Chuẩn bị:

Đối với mỗi nhóm Học sinh Đối với giáo viên

-Một TKHT có tiêu cự cần đo;

-Một vật sáng có dạng hình chữ F;

-Một màn ảnh; 1 giá quang học; 1 rhớc thẳng.

C.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của hS Hoạt động của giáo viên Ghi bảng 1.Hoạt động 1: Trình bày

việc chuẩn bị báo cáo TH : -Trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của GV:

- Hoàn thành phần 1 của báo cáo.

- Tóm tắt cách tiến hành đo tiêu cự của TKHT:

+Bớc 1: .Đo chiều cao của vËt:

+Bớc 2:.Dịch chuyển vật và màn ảnh ra xa dần TK nhng khoảng cách từ vật đến TK bằng khoảng cách từ màn

ảnh đến TK đến khi thu đợc

ảnh rõ nét.

+Bớc 3: .Khi đã thu đợc ảnh rõ nét trên màn. Kiểm tra lại

điều kiện:

d = d'; h= h'.

+Bớc 4: .Nếu hai ĐK trên đã

thỏa mãn thì đo d và d' rồi tính tiêu cự của TKHT theo công thức :

f = d+d

'

4

+Làm việc cả lớp để Kiểm tra phần chuẩn bị của HS cho bài TH. Yêu cầu mỗi HS trình bày câu trả lời cho các câu hỏi:

-Dựng ảnh của một vật đặt cách TKHT một khoảng bằng 2f nh thế nào ? Vẽ hình trong trờng hợp này?

-Dựa vào hình vẽ CMR trong trờng hợp này thì khoảng cách từ vật và từ ảnh đến TKHT là bằng nhau?

-ảnh này có kích thớc nh thế nào so víi vËt?

-Lập công thức tính tiêu cự f trong trờng hợp này?

+Tóm tắt cách tiến hành đo tiêu cự của TKHT theo phơng pháp này?

I.cơ sở của việc đo tiêu cự của TKHT:

-Dựng ảnh của một vật đặt cách TKHT một khoảng bằng 2f..

-Ta có khoảng cách từ vật và từ ảnh

đến TKHT là bằng nhau:

d = d'

-ảnh này có kích thớc bằng vật:

h = h'

-Lập công thức tính tiêu cự f:

f = d+d

'

4

Hoạt động

của hS Hoạt động của giáo

viên

Ghi bảng

2.Hoạt động 2: Thực hành

đo tiêu cự của THHT:

+Tõng nhãm thực hiện các bíc sau:

a.§o chiÒu cao của vật:

b.Dịch chuyển vật và màn ảnh ra xa dÇn TK nhng khoảng cách từ vật đến TK phải luôn bằng khoảng cách từ màn

ảnh đến TK

đến khi thu đợc

ảnh rõ nét.

c.Khi đã thu đ- ợc ảnh rõ nét trên màn. Kiểm tra lại điều kiện:

d = d'; h= h'.

d.NÕu hai §K trên đã thỏa mãn thì đo d và d' rồi tính tiêu cự của TKHT

theo công

thức : f = d+d

'

4

+Đề nghị các

nhãm nhËn

biết: Hình dạng vật sáng, cách chiếu để tạo ra vật sáng, cách xác định vị trí của TK, của vật, của màn

ảnh.

+Lu ý HS:

-Lúc đầu đặt TK ở giữa giá

quang học, rồi

đặt vật và màn ở khá gần TK, cách đều TK.

Cần đo khoảng cách này để

đảm bảo: d0 = d0'

-Sau đó dịch chuyển đồng thời vật và màn nhng khoảng cách ra xa dần ,

đảm bảo d = d' -Khi ảnh hiện trên màn gần rõ nét thì dịch chuyển vạt và

màn những

khoảng cách nhỏ bằng nhau cho tới khi đợc

ảnh rõ nét trên màn. Kiểm tra

điều kiện h = h'

II.Thực hành: Đo tiêu cự của TKHT:

1.Lắp ráp thí nghiệm:

-Vật đợc chiếu sáng bằng một ngọn đèn.

-Thấu kính đặt đúng giữa giá quang học.

2.Tiến hành TN:

a.Đo chiều cao của vật:

b.Dịch chuyển vật và màn ảnh ra xa dần TK nhng khoảng cách từ vật

đến TK phải luôn bằng khoảng cách từ màn ảnh đến TK đến khi thu

đợc ảnh rõ nét.

c.Khi đã thu đợc ảnh rõ nét trên màn. Kiểm tra lại điều kiện:

d = d'; h= h'.

d.Nếu hai ĐK trên đã thỏa mãn thì đo d và d' rồi tính tiêu cự của TKHT theo công thức :

f = d+d

'

4

3.Kết quả đo:

LÇn ®o d(cm) d'(cm) h(cm) h'(cm) f(cm)

1.

2.

3.

4.

3.Hoạt động 3: Hoàn thành báo cáo thực hành - +Từng nhóm hoàn thành báo cáo TH .

Về nhà:

+Chuẩn bị Tiết 51: Sự tạo

ảnh trên phim trong máy ảnh

+Thu báo cáo TH. Nhận xét giờ TH của HS.

-¦u ®iÓm:

-Nhợc điểm:

+Chuẩn bị Tiết 51: Sự tạo ảnh trên phim trong máy ảnh

Một phần của tài liệu tiõt tr­êng thcs hßa chýnh gv l£ ngäc s¥n ch­¬ng i §iön häc tiõt 1 sù phô thuéc cña c­êng ®é dßng ®iön vµo hiöu ®iön thõ gi÷a hai ®çu d©y dén ngµy so¹n 16 8 2009 ngµy gi¶ng 17 8 2009 a môc tiª (Trang 101 - 104)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(230 trang)
w