PHẦN BỐN: HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN
Stage 5: Final round Giai đoạn 5: vòng thi chung kết
I.2.2. Đánh giá hiệu quả xã hội từ góc nhìn của quý đại biểu, khách mời, các bài báo trên các phương tiện thông tin đại chúng
Về thành công của chuyên đề, đặc biệt là thành công thể hiện trong buổi báo cáo chuyên đề Lồng ghép học tập Tiếng Anh trong giờ chào cờ và thi chung kết Hùng biện Tiếng Anh chúng tôi không tự nói hay mà xin được trích dẫn thêm
những ý kiến nhận xét, đánh giá của các lãnh đạo và đại diện giáo viên Tiếng Anh các trường tham dự.
Trích bài viết của nhà giáo Đỗ Mai Chi - chuyên viên tiếng Anh, đăng trên Wetsite của Sở GD & ĐT Ninh Bình ngày 29/2/2016:Chuyên đề “Lồng ghép học tập Tiếng Anh trong giờ chào cờ” của trường THPT Nho Quan C khép lại để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp cho người tham dự về sự hiếu khách, sự chuyên nghiệp trong tổ chức sự kiện và dư âm lan truyền cảm hứng đến các trường bạn về một cách làm giản đơn nhưng hiệu quả nhằm đổi mới hình thức tổ chức giờ chào cờ, đồng thời nâng cao chất lượng day - học môn tiếng Anh cũng như nhiều môn học khác.
Trích lời phát biểu của Nhà giáo ưu tú Đỗ Văn Thông, Phó giám đốc sở DG & ĐT Ninh Bình: Chuyên đề “Lồng ghép học tập tiếng Anh trong giờ chào cờ” của trường THPT Nho Quan C là một trong những phương pháp tích hợp tri thức liên môn, học tập trải nghiệm rất thiết thực. Đổi mới giờ chào cờ để tạo hứng thú dạy và học cho cả thầy và trò là một việc rất nên làm. Là một trường miền núi có rất nhiều khó khăn, đặc biệt là khó khăn về kinh tế nhưng nhà trường đã thực hiện được rất nhiều giải pháp tích cực để tập chung vào chất lượng dạy và học. Mong rằng trường THPT Nho Quan C sẽ tiếp tục phát huy để lồng ghép học tập ở nhiều môn học khác. Đồng thời, đề nghị các trường THPT trong tỉnh cần phải học tập và phải làm được như vậy.
Trích lời nhận xét của nhà giáo Nguyễn Đình Tấn, trưởng phòng THPT sở GD & ĐT Ninh Bình: Điều đặc biệt nhất trong quá trình thực hiện chuyên đề
“Lồng ghép học tập tiếng Anh trong giờ chào cờ” của trường THPT Nho Quan C là có sự sát cánh của Hội phụ huynh học sinh. Điều này cho thấy trường THPT Nho Quan C đã thực hiện rất tốt mô hình Dân vận trong công tác Xã hội hóa. Học sinh rất ngoan, nghiêm túc và năng động, nếu so sánh còn có những yếu tố tốt hơn cả học sinh ở những trường thành phố. Có thể khẳng định rằng hướng đi của trường THPT NHo Quan C đã tiệm cận được với mục tiêu
mới của nề giáo dục nước nhà “Căn - Toàn - Chốt - Đột”(Căn bản - Toàn diện - Then chốt - Đột phá)
Trích lời nhận xét của cô giáo Nguyễn Thị Thanh Huệ - giáo viên Tiếng Anh trường THPT Ngô Thì Nhậm: Yếu tố thiết thực nhất của chuyên đề là nhà trường đã tạo cho học sinh một môi trường học tập tiếng Anh rất tốt. Học tiếng Anh không đơn giản chỉ trên sách vở mà quan trọng là cần có môi trường để các em thực hành và phải được thực hành một cách thật tự nhiên và đa dạng như vậy. Chúng tôi nhận thấy rất cần học tập.Tuy nhiên, nên có những câu hỏi đặt ra trong bài hùng biện của học sinh.
Trích lời nhà giáo Nguyễn Quốc Trưởng, Phó hiệu trưởng trường THPT Yên Khánh A: Với việc tổ chức các lượt thi “Hùng biện tiếng Anh” trong giờ chào cờ để tạo được không khí tươi mới cho đầu tuần học tập. Trường của chúng tôi cũng đã thực nội dung đổi mới này song mới chỉ được một lần trên một tháng. Trường THPT Nho Quan C thực hiện được theo tuần là một sự thành công rất lớn, học sinh của các bạn rất tự tin và giàu kĩ năng.
Trích lời thầy giáo Lê Văn Hiệu, giáo viên tiếng Anh kiêm bí thư đoàn trường trường THPT Gia Viễn C: Phải thừa nhận rằng không khí của buổi báo cáo chuyên đề chuyên đề “Lồng ghép học tập tiếng Anh trong giờ chào cờ” và thi chung kết “Hùng biện tiếng Anh” của trường các bạn rất sinh động và chuyên nghiệp.Đây là một mô hìm hay giúp học sinh phát triển được nhiều phẩm chất và năng lực. Điều chúng tôi rất muốn học tập nhất ở trường các bạn là kĩ năng tổ chức cho học sinh đi học tập trải nghiệm thực tế. Ở trường tôi cũng đã tổ chức hoạt động này nhưng chưa thành công nên đang phải tạm dừng. Tôi chúc mừng các bạn!
Trích lời cô giáo Mè Thị Thái Tâm, giáo viên tiếng Anh trường THPT Nho Quan B: Chuyên đề “Lồng ghép học tập tiếng Anh trong giờ chào cờ” của trường THPT Nho Quan C rất hay, nó hay ngay từ ý tưởng. Thành công thể hiện trong ngày hôm nay thật đáng nể. Việc nói tiếng Anh không chỉ khó đối với học sinh mà còn khó đối với cả giáo viên, vậy mà nhiều học sinh trường Nho
Quan C đã nói rất tốt. Tuy nhiên, nếu hôm nay các bạn tổ chức được cho thí sinh giao lưu được với khán giả thì sẽ tạo được yếu tố khách quan hơn nữa cho sự thành công của các bạn.
Ngoài ra, các cơ quan Báo chí, Đài truyền hình Ninh bình cũng đã có những bài viết với những góc nhìn rất khách quan về thành công của chuyên đề, về thành tích của nhà trường.