Gia tăng dân số:

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí 9 cả năm đầu đủ (Trang 152 - 158)

- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1/ Gia tăng dân số:

Hoạt động của GV và HS Nội dung cho HS ghi

* Hoạt động 1: (cá nhân 6’ ) Dựa vào

bản đồ, xác định vị trí địa lý- phạm vi lành thổ và sự phân chia hành chánh của tỉnh và liên hệ với Đại Lộc.

? Chỉ và trình bày đặc điểm vị trí tỉnh Quảng Nam trên bản đồ hành chánh VN? ( Thuộc vùng kinh tế gì? Nằm trong khoảng vĩ độ nào,thuộc vùng ? Vị trí tiếp giáp)

+ HS chỉ và trả lời, bổ sung, GV đúc kết→

? Huyện ta nằm ở phía nào của tỉnh, nêu vị trí tiếp giáp?

? Với vị trí địa lý của tỉnh như vậy, có ý nghĩa như thế nào đối với việc phát triển KT-XH? Liên hệ Đại Lộc.

? Qua kiến thức đã học kết hợp với sự hiểu biết của mình cho biết diện tích của tỉnh QN và nêu nhận xét diện tích

Tiểu mục 1-Vị trí địa lí phạm vi lãnh thổ a/ Vị trí: b/ Diện tích: TỈNH QUẢNG NAM - Là tỉnh ven biển,thuộc vùng d/hải NamTrung Bộ. -Nằmgiữacác K/độ,V/đô: + 107º13’Đ108º45’Đ, + 14º55’B- 16º 04’ B - Phía bắc giáp tỉnh Thừa Thiên Huế và thành phố Đà Nẵng; phía tây giáp Lào; phía nam giáp Kon tum và Quảng Ngãi; phía đơng giáp biển Đông với đường bờ biển dài trên 125km. -10.408km² chiếm HUYỆN ĐẠI LỘC - Là huyện nằm ở phía Bắc tỉnh Quảng Nam. -Nằm giữa: +107º47’Đ- 108º08,Đ; + 15º 43’B- 15º57’’B - Phía bắc giáp huyện HoàVang của thành phốĐàNẵng và huyện ĐơngGiang; phía tây giápNam Giang và 1 phầnĐơngGiang;p hía namgiáp Duy Xuyên vàQuếSơn;

của tỉnh so với cả nước và các tỉnh khác?→GV nhận xét,kết luận và cho HSghi

- GV liên hệ giới thiệu diện tích của huyện Đại Lộc là 585,6km²→ Diện tích của huyện chiếm tỷ lệ bao nhiêu so với tỉnh? ( 5,6%)

*

Hoạt động 2: ( Nhóm nhỏ/bàn 8’)

Dựa vào tài liệu,vốn hiểu biết và bản đồ hành chánh, tìm hiểu về sự phân chia hành chánh tỉnh QN

- GV treo bản đồ HC tỉnh QN, hướng dẫn HS thảo luận, trả lời các câu hỏi sau:

? Tỉnh QN được tách ra từ tỉnh QN- ĐN vào thời gian nào? tỉnh lỵ đặt tại đâu?

? Kể tên các huyện và thành phố trực thuộc tỉnh hiện nay?

? Đến nay huyện ta có những xã, thị trấn nào?

- GV chỉ định đại diện vài nhóm trả lời, các nhóm khác nhận xét, bổ sung, chỉ trên bản đồ thị trấn Ái Nghĩa và xã em đang ở → GV giới thiệu thêm và đúc kết cho HS ghi

* Hoạt động 3 ( Nhóm lớn 23’) Dựa

vào tài liệu + bản đồ tự nhiên tìm hiểu đặc điểm các thành phần tự nhiên của tỉnh và huyện.

- GV treo bản đồ tự nhiên tỉnh QN, chia lớp làm 6 nhóm hướng dẫn mỗi nhóm thảo luận với các nội dung sau:

+ Nhóm 1: Tìm hiểu về địa hình

? Tỉnh ta có những loại địa hình nào? Đặc điểm chính và sự p/bố của mỗi vùng?

? Ảnh hưởng của địa hình tới phân bố dân cư và phát triển KT- XH của tỉnh?. ? Liên hệ đặc điểm địa hình của Huyện? ( Có những loại địa hình nào,

2- Sựphân phân chia hành chánh 1-Địa hình: 2-Khí hậu: 3,16% diện tích cả nước. -Chính thức được tái lập:1/1/1997.

-Hiện nay Quảng Nam có 2 thành phố là: Tam Kỳ, Hội An và 16 huyện .

- Đồi núi và trung du chiếm phần lớn diện tích, phân bố chủ yếu ở phía tây và trung tâm. - Đồng bằng thuộc hạ lưu các sông lớn của tỉnh, phân bố ở ven biển phía đơng.

phía đơng giáphuyện Điện Bàn. - 585,6 km² chiếm 5,65% diện tích của tỉnh. - Chính thức được thành lập:1990

- Hiện nay Đại Lộc có một thịt rấn là: Ái Nghĩa và 17 xã . - Đồi núi là bộ phận quan trọng chiếm trên ¾ diện tích, phân bố chủ yếu ở phía tây và tây bắc. - Đồng bằng nhỏ hẹp ,hình thành ở chân núi và ven sông nằm ở trung tâm và phía đơng.

nơi phân bố; loại nào chiếm diện tích lớn, hướng nghiêng,tên các dãy núi lớn? )

+ Nhóm 2: Tìm hiểu về khí hậu

? Với vị trí địa lý đã học,hãy cho biết tỉnh ta có khí hậu gì?

? Nêu đặc điểm của các yếu tố: Nhiệt độ, lượng mưa, độ ẩm khơng khí của tỉnh và huyên?

? Liên hệ thực tế thời tiết, khí hậu của huyện, cho biết khí hậu tỉnh ta phân làm những mùa nào? Nêu sự khác biệt giữa các mùa?

? Ảnh hưởng của khí hậu tới sản xuất và đời sống nhân dân tỉnh, huyện ta?

+ nhóm 3: Tìm hiểu về sơng ngịi

? Nhận xét mạng lưới sơng ngịi của tỉnh? của huyện?

? Cho biết nơi bắt nguồn, hướng chảy, chế độ nước các sông lớn của tỉnh? ? Chỉ trên bản đồ các sông lớn chảy qua huyện ta?

? Vai trị của sơng ngịi với đời sống và sản xuất?

? Kể tên các hồ lớn của tỉnh mà em biết? Vai trò của hồ?

+ Nhóm 4 : Tìm hiểu về thổ nhưỡng

? Tỉnh ta có những loại đất nào, Gồm mấy nhóm đất chính ? Đặc tính và sự phân bố của mỗi nhóm? Liên hệ thực tế đất trồng của huyện?

? Ý nghĩa của mỗi nhóm đối với sản xuất?

? Hiện trạng sử dụng đất của tỉnh, huyện?

+ Nhóm 5: Tìm hiểu t/ngun sinh vật

? Diện tích Rừng tự nhiên chiếm của tỉnh, tỷ lệ bao nhiêu so với diện tích của tỉnh? Thực trạng hiện nay như thế nào? Có ảnh hưởng gì tới độ che phủ

3/Sơng Sơng ngịi: 4/Thổ nhưỡn g: 5/Tài nguyê n sinh vật: a- Rừng: b- Biển

- Nhiệt đới gió mùa ẩm, ít chịu ảnh hưởng của gió mùa mùa đơng. Nhiêt độ trung bình năm 25ºC,lượng mưa bình qn 2000- 2500mm/năm,độ ẩm khơng khí TB 84%

- Mang lưới dày.

- Hệ thống SN chảy qua địa phận tỉnh có tổng chiều dài 900km, bao gồm 3 hệ thống sơng chính là:Thu Bồn,Vu Gia và Tam Kỳ - Hồ lớn nhất là: Phú Ninh. Gồm 2 nhóm đất chính là: - Fe ra lít:Vùng đồi núi,trung du - Phù sa : Vùng ven sông và ven biển

- Diện tích : 395,6 nghìn ha

- Có nhiều động, thực vật quý hiếm.

- Nhiệt đới gió mùa ẩm .Nhiệt độ trung bình năm 25,9ºC,

lượng mưa trung bình năm trên 2000mm, độ ẩm trên 80% -Mạng lưới dày - Có 2 con sông lớn chảyqua là Vu Gia và Thu Bồngặp nhau tại Giao Thủy. - Hồ lớn nhất Là Khe Tân Gồm 2 nhóm đất chính: - Fe ra lít:Vùng đồi núi,trung du - Phù sa : Vùng ven sông - Diện tích: 38,6 nghìn ha. - Có nhiều động, thực vật quýhiếm.

của rừng?

? Kể các loại tài nguyên sinh vật rừng? ? Tài nguyên sinh vật biển bao gồm những loại nào? Vùng biển huyện nào của tỉnh tập trung nhiều cá, tôm nhất? ? Nêu các biện pháp bảo vệ tài nguyên sinh vật rừng và biển của tỉnh và huyện ?

+ Nhóm 6: Tìm hiểu về tài nguyên

khoáng sản

? Nêu đặc điểm và địa bàn phân bố các loại kh/ sản chính ở tỉnh và huyện ta? ? Với tài nguyên khoáng sản như vậy, tỉnh ta có điều kiện xây dựng và phát triển những ngành cơng nghiệp nào? ? Ý nghĩa của khống sản đối với phát triển kinh tế của tỉnh, huyện?

** GV cho các nhóm thảo luận 5’,GV mời đại diện các nhóm trả lời kết quả làm việc theo thứ tự từng thành phần tự nhiên, yêu cầu các nhóm khác nhận xét, bổ sung và chỉ trên bản đồ các đối tượng của từng thành phần tự

nhiên→GV giới thiệu thêm+ liên hệ thực tế địa phương huyện và chốt ý từng phần cho HS ghi các ý chính ở từng tiểu mục.

6/Kho áng sản:

- Có nhiều tài nguyên phong phú với 2 ngư trường chính là: Núi Thành và Hội An. - Than đá: Nông Sơn,Ngọc kinh - Vàng gốc và sa khoáng: Bồng Miêu , Du Hiệp,Trà Dương. -Các loại khác:Titan, mica, cát, Đá vôi, đá granít, đất sét,cao lanh… đượcphân bố ở nhiều - Than đá: Ngọc Kinh, - Mi ca ở Đại Quang, Đại Nghĩa;cao lanh ở Đại Lãnh. - Các loại khác: Đồng, Vàng sa khoáng, cát, sạn, đất sét… 3/ Củng cố(5’):

a/ Nêu ý nghĩa của vị trí địa lý đối với việc phát triển kinh tế- xã hội của tỉnh?

b/ Theo em những thành phần tự nhiên nào tác động trực tiếp và mạnh mẽ đến sản xuất nông nghiệp?

c/ Theo em những thành phần tự nhiên nào tác động trực tiếp và mạnh mẽ đến sản xuất công nghiệp?

d/ Huyện ta có những loại tài ngun khống sản nào? Phân bố ở đâu? e/ Cho HS làm 1số câu hỏi trắc nghiệm lựa chọn đã chuẩn bị trước.

** GV Kết luận: Nhận xét chung về đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên tới đời

sống, kinh tế- xã hội

4/ Dặn dò (2’):

- Liên hệ, vận dụng, so sánh để nắm được vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ và các điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của huyện.

- Dựa vào tài liệu Địa lý địa phương tỉnh Quảng Nam, soạn trước các nội dung yêu cầu theo dàn ý bài 42 SGK trang 148 để học ở tiết sau ./.

************************

Phần III. Dân cư và lao động: I-Mục tiêu bài học:

- HS nắm được đặc điểm và tình hình gia tăng, kết cấu dân số, phân bố dân cư của tỉnh Quảng Nam và huyện Đại Lộc.

- Nhận thấy được tình hình phát triển văn hố y tế, giáo dục của tỉnh và huyện ta. - Có ý thức tốt về chính sách dân số.

- Biết được đặc điểm chung về kinh tế của tiỉnh và huyện ta.

II-Đồ dùng dạy học:

- Tập tài liệu Địa lý tỉnh Quảng Nam và Đại Lộc ( GV & HS). - Bản đồ phân bố dân cư của tỉnh Quảng Nam.

- Bản đồ kinh tế của tỉnh Quảng Nam huyện Đại Lộc.

III-Hoạt động dạy và học

1- Kiểm tra bài cũ:

a.Đánh giá ý nghĩa của vị trí địa lí đối với việc phát triển kinh tế- xã hội của Quảng Nam, Đại Lộc?

b. Thành phần tự nhiên nào có tác động trực tiếp và mạnh mẽ nhất đếưn sự phát triển kinh tế- xa hội của tỉnh QN và huyện Đại Lộc?

2- Bài mới

1/ Gia tăng dân số:

Nội Dung Tỉnh Quảng Nam Huyện Đại Lộc Ghi chú

Số dân Năm 2004gần 1,5 triệu người

Năm 2004: 159.742 người chiếm 10,65% số dân cả tỉnh Năm 2006: 162.171 người Tỉ lệ gia tăng tự nhiên của dân số - 1990: 2,4% - 2000: 1,8% - 2002: 1,371% - 2006: 1,048% Ở Địa lý QN khơng có số liệu 2002 và 2006 Nguyên nhân chủ yếu dẫn tới biến động dân số

Dân số tăng chủ yếu do gia tăng tự nhiên .Mức tăng dân số của tỉnh trong những năm gẩn đây đã giảm đi nhiều, song vẫn ở mức cao so với cả nước.

Dân số tăng chủ yếu do gia tăng tự nhiên .Mức tăng dân số trong những năm gẩn đây đã có chiều hướng giảm so với trước đây.

Tác động của gia tăng dân số tới đời sống và sản xuất

Dân số tăng nhanh, nguồn lao động dồi dào song cũng tạo một áp lực lớn về vấn đề giải quyết nhu cầu đời sống nhất là việc làm cho người lao động .

Dân số vẫn ngày càng tăng gây sức ép rất lớn về kinh tế, xã hội và môi trường của huyện. GV giảng giải thêm cho HS .

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí 9 cả năm đầu đủ (Trang 152 - 158)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(165 trang)
w