- Rốn luyện tư duy logic.
BẢNG TểM TẮT:
Quỏ trỡnh Dữ kiện PT nguyờn lớ I Tớnh ∆U Tớnh A Tớnh Q
Đẳng tớch V= const A=0 U ∆ =Q ∆U=Q A=0 Q=cm∆t Q=∆U Đẳng ỏp P=const A≠0 Q≠0 U
∆ =Q+A ∆U=Q+A A’=p(V2-V1)
A=-A’ Q=cm t ∆ Q=∆U-A Đẳng nhiệt T=const U=const A≠0 Q≠0
Q=-A ∆U=0 Đoỏn qua đồ
thị p-V
Q=-A
Chu trỡnh Trạng thỏi cuối
trựng với trạng thỏi đầu Q=-A ∆U=0 - Áp dụng cỏch tớnh A và Q theo cỏc quỏ trỡnh trờn - - Tớnh A’: A=-A’ D. CỦNG CỐ
- Trả lời cỏc cõu hỏi 1, 2, 3 trang 254 SGK. - Giải bài tập 1,2,3,4.
----------------
Bài 59 : NGUYấN TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘNG CƠ NHIỆT A. MỤC TIấU
3. Kiến thức
- Biết được nguyờn tắc hoạt động của động cơ nhiệt và mỏy lạnh; biết được nguồn núng, nguồn lạnh, tỏc nhõn cựng bộ phận phỏt động, sinh cụng ra hay nhận vào ở một số mỏy hay gặp trong thực tế.
- Cú khỏi niệm về nguyờn lý II nhiệt động lực học, nú liờn quan đến chiều diễn biến cỏc quỏ trỡnh trong tự nhiờn, bổ sung cho nguyờn I nhiệt động lực học. HS cần phỏt biểu được nguyờn lý II NĐLH.
4. Kỹ năng
- Nhận biết và phõn biệt được nguồn núng, nguồn lạnh, tỏc nhõn cựng bộ phận phỏt động, sinh cụng hay nhận cụng ở một số mỏy lạnh thường gặp trong thực tế.
B. CHUẨN BỊ
3. Giỏo viờn
- Một số hỡnh vẽ trong SGK. - Một số mỏy nhiệt trong thực tế. 4. Học sinh
- ễn lại kiến thức về động cơ nhiệt ở lớp 8.
C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1 (………phỳt) : KIỂM TRA BÀI CŨ
- Áp dụng nguyờn lý I nhiệt động lực học cho cỏc quỏ trỡnh.
Hoạt động 2 (………phỳt) : ĐỘNG CƠ NHIỆT Hoạt động của GV Hoạt động dự kiến của
HS
Nội dung chớnh của bài
Thế nào là động cơ nhiệt?
- Hướng dẫn HS đọc SGK tỡm hiểu cấu tạo của động cơ nhiệt qua vớ dụ.
- Yờu cầu HS tỡm hiểu nguyờn tắc hoạt động của động cơ nhiệt
- Đọc SGK và đưa ra định nghĩa.
- Đọc SGK và tỡm hiểu cấu tạo của động cơ nhiệt và so sỏnh lại với vớ dụ. Nguồn núng : nguồn đốt núng khớ.
Nguồn lạnh : nguồn nước phun vào đỏy xi lanh.
Tỏc nhõn : khớ + xi lanh + pittụng.
- Qua việc tỡm hiểu cấu tạo của động cơ nhiệt để rỳt ra nguyờn tắc hoạt động của động cơ nhiệt.
- Nờu cụng thức tớnh hiệu suất của động cơ nhiệt.