- Rốn luyện tư duy logic.
2.Hiện tượng mao dẫn
a) Quan sỏt hiện tượng
- Nhỳng những ống thủy tinh cú tiết diện nhỏ hở hai đầu vào chậu nước. NX : mực nước trong ống dõng lờn, ống cú tiết diện càng nhỏ thỡ nước càng dõng cao.
- Thay nước bằng thủy ngõn.
NX : mực thủy ngõn trong ống hạ xuống. Vậy: Hiện tượng mao dẫn là hiện tượng
dõng lờn hay hạ xuống của mực chất lỏng ở bờn trong cỏc ống cú bỏn kớnh trong nhỏ, trong vỏch hẹp, khe hẹp, vật xốp,… so với mực chất lỏng ở ngồi. b) Cụng thức tớnh độ chờnh lệch mực chất lỏng do mao dẫn d g 4 h ρ σ = σ (N/m) : hệ số căng bề mặt của chất lỏng
ρ (N/m3) : khối lượng riờng của chất lỏng g (m/s2) : gia tốc trọng trường
d (m) : đường kớnh trong của ống. h (m) : độ dõng lờn hay hạ xuống. c) í nghĩa của hiện tượng mao dẫn - Xem SGK
D. CỦNG CỐ :
- Trả lời cõu hỏi 1, 2, 3 SGK và làm cỏc bài tập SGK.
Bài 54 : SỰ CHUYỂN THỂ – SỰ NểNG CHẢY và SỰ ĐễNG ĐẶC
A. MỤC TIấU
1. Kiến thức
- Cú khỏi niệm chung về sự chuyển qua lại giữa ba thể rắn, lỏng, khớ khi thay đổi nhiệt độ, ỏp suất bờn ngồi.
- Hiểu được nhiệt chuyển thể và sự biến đổi thể tớch riờng khi chuyển thể và vận dụng cỏc hiểu biết này vào hiện tượng núng chảy.
- Phõn biệt được hiện tượng núng chảy của chất rắn kết tinh và chất rắn vụ định hỡnh. - Hiểu được nhiệt độ núng chảy và nhiệt núng chảy riờng.
- Nắm được cụng thức Q = mλ, cỏc đại lượng trong cụng thức. 2. Kỹ năng
- Phõn biệt đuợc cỏc quỏ trỡnh: núng chảy, đụng đặc, húa hơi, ngưng tụ, thăng hoa, ngưng kết. - Giải thớch được sự cần nhiệt lượng cung cấp khi núng chảy, húa hơi và nhiệt lượng tỏa ra với
quỏ trỡnh ngược lại.
- Vận dụng cỏc hiểu biết về hiện tượng núng chảy để giải thớch một số hiện tượng thực tế đơn giản trong đời sống và trong kỹ thuật.
- Vận dụng cụng thức Q = mλ để giải bài tập và để tớnh toỏn trong một số vấn đề thực tế.
B. CHUẨN BỊ
1. Giỏo viờn
- Một số dụng cụ thớ nghiệm về sự núng chảy: cốc thủy tinh, nước núng, nước đỏ. - Tranh vẽ cỏc hỡnh trong SGK. Đốn chiếu.
- Đọc SGV
2. Học sinh
- Tỡm hiểu cỏch chế tạo cỏc vật đỳc: nến, chuụng.
C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1 (………phỳt) : KIỂM TRA BÀI CŨ
- Thế nào là hiện tượng dớnh ướt? khụng dớnh ướt?
- Hiện tượng mao dẫn?
- Nờu cụng thức tớnh độ chờnh lệch cột chất lỏng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 2 (………phỳt) : NHIỆT CHUYỂN THỂ. SỰ BIẾN ĐỔI THỂ TÍCH RIấNG KHI CHUYỂN THỂ
Hoạt động của GV Hoạt động dự kiến của HS
Nội dung chớnh của bài
- Giới thiệu cỏc quỏ trỡnh chuyển thể giữa cỏc cặp chất.
- Nờu cõu hỏi C1.
- Hướng dẫn HS trả lời cõu hỏi.
- Nhận xột cõu trả lời của HS. - Quan sỏt hỡnh ảnh minh họa. - Lấy vớ dụ thực tế về sự chuyển thể. - Đọc SGK và giải thớch hiện tượng khi nhỏ cồn vào lũng bàn tay : cồn bay hơi nhanh, tay thấy lạnh. - Phõn tớch sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng.
Với mỗi cặp thể cú 2 quỏ trỡnh biến đổi ngược chiều:
- Giữa lỏng và khớ : húa hơi và ngưng tụ. - Giữa lỏng và rắn : núng chảy và đụng đặc.
- Giữa rắn và khớ : thăng hoa và ngưng kết.