1. Kiến thức.
- Nờu được thực trạng tài nguyờn, mụi trường; phương hướng và biện phỏp cơ bản nhằm bảo vệ tài nguyờn, mụi trường ở nước ta hiện nay.
- Hiểu được trỏch nhiệm của cụng dõn trong việc thực hiện chớnh sỏch tài nguyờn và bảo vệ mụi trường.
- Biết tham gia thực hiện và tuyờn truyền thực hiện chớnh sỏch tài nguyờn và bảo vệ mụi trường phự hợp với khả năng của bản thõn.
- Biết đỏnh giỏ thỏi độ, hành vi của bản thõn và của người khỏc trong việc thực hiện chớnh sỏch bảo vệ tài nguyờn, mụi trường.
- Tụn trọng, tin tưởng, ủng hộ chớnh sỏch tài nguyờn và bảo vệ mụi trường của Nhà nước.
- Phản đối và sẵn sàng đấu tranh với cỏc hành vi gõy hại cho tài nguyờn, mụi trường.
2. Năng lực
Học xong bài học này, HS cú khả năng phỏt triển cỏc năng lực cơ bản như:
- Năng lực tự học và tự chủ: Biết phỏt tự tỡm hiểu tỡnh hỡnh tài nguyờn mụi trường ở địa phương, biết đưa ra cho mỡnh những nhận thức ban đầu để gúp phần thực hiện chớnh sỏch tài nguyờn mụi trường,
- Năng lực giao tiếp và hợp tỏc: Tớch cực tuyờn truyền vận động bạn bố,
người thõn cựng thực hiện tốt chớnh tài nguyờn mụi trường,
- Năng lực điều chỉnh hành vi: Biết điều chỉnh hành vi của bản thõn cho phự hợp với chớnh sỏch tài nguyờn mụi trường của Đảng và nhà nước.
3. Phẩm chất:
Thụng qua việc giảng dạy sẽ gúp phần hỡnh thành, phỏt triển cho HS cỏc phẩm chất như:
- Trung thực: Thực hiện đỳng chớnh sỏch tài nguyờn mụi trường của Đảng và nhà nước, tham gia tuyờn truyền để mọi người cựng thực hiện đỳng.
- Trỏch nhiệm: Cú trỏch nhiệm với bản thõn, trỏch nhiệm với cộng đồng tớch cực tham gia thực hiện tốt chớnh sỏch tài nguyờn mụi trường của Đảng và nhà nước.
4. Nội dung tớch hợp: Tớch hợp giỏo dục bảo vệ mụi trường. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- SGK, SGV GDCD, Chuẩn kiến thức kĩ năng mụn GDCD. - Thụng tin, hỡnh ảnh trờn Intenet
- Dựng cỏc dụng cụ dạy học trực quan: sơ đồ tư duy, mỏy chiếu, bảng phụ, bỳt dạ…. - Băng đĩa, vi deo về một số nội dung liờn quan đến bài học